招生专业 安徽医科大学
- 更新日期：2022-07-10 14:35:31
- 学校类型： 公办学校
- 联系方式：
- 学校地址：安徽省合肥市梅山路81号
2021年安徽医科大学应用心理学专业
应用心理学我校心理学学科是心理学一级学科硕士学位授权点，拥有基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个学科方向。本科专业从2002年开始招收第一批本科生，应用心理学专业是安徽省省级一流本科专业建设点。培养目标:培养综合素质较高，具有创新精神，能适应医疗卫生、各类教育科研以及企事业单位人力资源工作需要、适应终身教育的高级心理学专门人才。要求学生扎实掌握心理学基础理论知识和基本技能，特别注重临床心理实践能力培养，并能运用所学知识和技能从事
2021年安徽医科大学劳动与社会保障专业
劳动与社会保障本专业为安徽省省级一流本科专业建设点，始建于1997年，是适应我国医疗保障制度改革与发展需要，在全国较早招收医疗保险本科的专业。该专业重视多门学科融合、凸显医学优势、强调人文素养，目前拥有一批国内领先商业保险机构、医疗机构、社会保险机构等专业实践实习基地。毕业生主要分布在卫生行政管理、医疗保障管理、医疗卫生、高等院校以及商业保险等机构，部分已担任重要职位，在医疗保险相关岗位上发挥着积极作用。培养目标:培养德智体美劳全面发展
2021年安徽医科大学信息管理与信息系统专业
信息管理与信息系统本专业为安徽省省级一流本科专业，始建于1997年，是我国医学信息领域早开办该专业的医学院校。依托学校优良师资、附属医院及临床学院的临床教学资源，具有完善的办学条件和优越的教学环境，目前拥有国内领先的大中型医疗软件公司作为专业教学实习基地，重视对学生医学基础知识、临床实践技能、计算机科学与技术的多重训练，强调基础理论、实践能力及科研思维的全面发展。信息管理与信息系统专业在2019年省级专业评估中为A-等级，2021年获批
2021年安徽医科大学健康服务与管理专业
健康服务与管理本专业是新兴专业，是适应我国健康服务与健康产业发展和健康管理人才需求，全国较早招收健康服务与管理本科的专业。该专业凸显医学优势，强调健康服务与管理特色。培养目标:本专业德德智体美劳全面发展，掌握健康服务与管理的理论、技术与方法，具备健康评估、干预等技能，具有良好的创新精神、实践能力和沟通协作能力，能胜任我国健康服务与管理事业发展需要的高素质应用复合型人才。核心课程:基础医学概论、临床医学概论、管理学基础、健康管理学概论、健
2021年安徽医科大学卫生检验与检疫专业
本专业为安徽省省级一流专业建设点及省级特色专业，依托公共卫生与预防医学一级学科博士学位授权点、卫生检验与检疫学二级学科硕士学位授权点建设。培养目标:本专业旨在培养品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面发展的复合型卫生检验与检疫专门人才。要求学生掌握卫生检验与检疫、公共卫生与预防医学的基本知识、理论和技能，具备卫生检疫与检疫以及应对突发公共卫生事件的能力，胜任疾病预防控制中心、海关等相关机构的卫生检验工作，适应我国公共卫生事业、卫生检验检
2021年安徽医科大学食品卫生与营养学专业
食品卫生与营养学本专业依托公共卫生与预防医学一级学科博士授权点、安徽省营养学会挂靠单位建设，《营养与食品卫生学》现为安徽省精品资源共享课程。培养目标：培养适应我国公共卫生健康事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，系统掌握基础医学、临床医学、预防医学、食品科学基本理论知识及技能，具备食品卫生与营养相关人群流行病学监测和干预能力，能够从事与之相关的食品污染检测、食品卫生监督管理、营养监测、营养配餐与营养指导的专业技术
2021年安徽医科大学养老服务管理专业
养老服务管理随着人口快速老龄化与高龄化，老年人不断激增多层次的养老服务需求，极大推动了养老服务管理人才培养做出质和量的转变。积极老龄化背景下，供需的沟壑使具有扎实专业背景的学生在老年服务管理领域拥有独特的优势和广阔的就业空间。本校养老服务管理专业为全国较早开设本科教育的专业。培养目标:旨在培养德智体美劳全面发展，具备现代养老服务管理理念，具有管理学、社会学、医学的基础理论、基本知识和基本技能，能够从事养老机构管理、养老项目运行、个人养老
2021年安徽医科大学生物科学专业
生物科学本专业系安徽省省级一流专业建设点、省级“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新计划2.0建设点。本专业依托生物学一级学科硕士授权点，利用医学院校生物学和医学交叉优势，注重理论知识和科研能力培养相结合，强调基础理论、实验技能和科研思维的全面发展。培养目标:培养具有良好的科学、人文素养和高度的社会责任感，德智体美劳全面发展，掌握学科发展前言与动态，具有开拓精神和科学实践能力，能在本学科及相关学科具有“守正创新，引领未来”的作用，可独立从事科
2021年安徽医科大学儿科学专业
儿科学培养目标：本专业培养具有良好的医学职业素养，掌握医学人文、社会科学和自然科学知识，掌握扎实的医学专业知识和临床技能，特别是儿科医学知识和儿科临床技能，具备初步临床能力、创新精神和团队合作精神，毕业时能在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的儿科应用型专业人才，为毕业后和在各类卫生保健系统执业奠定必要的基础。核心课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、病理学、病原生物学、细胞生物学、医学遗传学、生物化学、生理学、医学免疫学、药理
2021年安徽医科大学生物技术专业
我校生物技术专业始建于1999年，是安徽省省级特色专业，2019年获批国家级一流本科专业建设点，拥有生物学一级学科硕士学位授予权，是安徽省“双一流”学科和高峰学科建设单位。自招生以来，依托我校医科背景及良好的生物学和医药学基础，发挥教学、科研和医疗综合优势，培养“厚基础、强技能、重创新”，面向生物医学国际前沿和国家、安徽省重大战略需求，生命科学前沿技术和高新产业所需要的高层次复合型人才。培养目标:培养综合素质较高、理论基础扎实、具有创新
2021年安徽医科大学法学专业
本专业在2004年获教育部批准招生，文理兼收，2016年被安徽省教育厅列为省级特色(品牌)专业。培养目标：培养具备坚实的法学理论知识和熟练的法律实务能力，同时具备医学基础性知识和医学基本技能，医法融合的复合型、应用型法律人才。能胜任行政、司法、企事业单位的法务工作，以及医药卫生管理、卫生监督、综合卫生执法、法律教学科研等工作。核心课程：宪法、法理学、中国法制史、民法、刑法、行政法、经济法、商法、知识产权法、国际法、国际经济法、环境法、劳
2021年安徽医科大学麻醉学专业
麻醉学本专业为国家级一流本科专业建设点，安徽省省级特色专业，国家级一流本科专业建设点。2001年开始正式招生，安徽省麻醉学专业综合评估中获评专业排名第培养目标:培养具有临床医学和麻醉学基础理论、基本知识及专业基本技能的医学生；毕业后具备临床工作能力、良好职业道德素质的临床医生；能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗、疼痛诊疗及药物依赖戒断等岗位从事临床医疗实践工作的应用型医疗卫生人才。核心课程:系统解剖学（含麻醉解剖学
2020年安徽医科大学应用心理学专业
(一)培养目标:培养综合素质较高，具有创新精神，能适应医疗卫生、各类教育科研以及企事业单位人力资源工作需要、适应终身教育的高级心理学专门人才。要求学生扎实掌握心理学基础理论知识和基本技能，特别注重临床心理实践能力培养，并能运用所学知识和技能从事医疗卫生系统心理健康教育和心理咨询辅导工作，能在企事业单位从事人力资源相关工作，以及其它领域从事心理学研究和实际应用的工作。(二)核心课程:普通心理学、心理统计与软件应用、实验心理学、教育心理学、
2020级安徽医科大学应用心理学专业
应用心理学培养目标:培养综合素质较高，具有创新精神，能适应医疗卫生、各类教育科研以及企事业单位人力资源工作需要、适应终身教育的高级心理学专门人才。要求学生扎实掌握心理学基础理论知识和基本技能，特别注重临床心理实践能力培养，并能运用所学知识和技能从事医疗卫生系统心理健康教育和心理咨询辅导工作，能在企事业单位从事人力资源相关工作，以及其它领域从事心理学研究和实际应用的工作。核心课程:普通心理学、心理统计与软件应用、实验心理学、教育心理学、社
安徽医科大学信息管理与信息系统专业
可关注微信公众号：安医教务了解更多招生相关信息和录取后注意事项！）信息管理与信息系统本专业主要学习医药卫生信息科学与计算机应用技术以及现代化管理知识，接受信息技术开发和管理能力的培养和训练，，能从事医药卫生信息技术的开发与管理工作，具有分析、规划、协调、组织和决策方面的基本能力。引导培养大数据分析应用和技术初步能力。培养目标：培养德智体美全面发展、能应用计算机技术对医药卫生信息资源进行开发与利用，分析与决策，以提高医药卫生系统管理功效的
安徽医科大学卫生检验与检疫专业
可关注微信公众号：安医教务了解更多招生相关信息和录取后注意事项！）卫生检验与检疫本专业为安徽省省级特色专业，依托公共卫生与预防医学一级学科博士学位授权点、目录外卫生检验与检疫学二级学科硕士学位授权点建设。培养目标：培养适应我国公共卫生事业发展需要，德智体美全面发展，具有一定人文科学素养，社会责任感强，掌握预防医学、卫生检验与检疫的基本理论、基本知识和基本技能，有较强实践能力和创新意识，能胜任疾病预防控制中心卫生监测、卫生检验与检疫，以及
安徽医科大学食品质量与安全专业
可关注微信公众号：安医教务了解更多招生相关信息和录取后注意事项！）食品质量与安全本专业依托公共卫生与预防医学一级学科博士授权点、营养与食品卫生学二级学科硕士学位授权点建设，《营养与食品卫生学》为安徽省精品资源共享课程，安徽省营养学会的挂靠单位。培养目标：本专业培养具备预防医学背景，系统掌握食品在生产、加工、贮藏、流通等过程中质量与安全的分析与检测、控制、监督管理和风险评估等方面的基本理论、知识和技能。要求专业基础扎实、政治文化素质良好、
安徽医科大学生物科学专业
可关注微信公众号：安医教务了解更多招生相关信息和录取后注意事项！）生物科学本专业系安徽省“双一流”学科建设专业,拥有硕士学位授予权。培养目标:培养综合素质较高、理论基础扎实、具有创新精神的复合型专业人才。要求学生系统地掌握生物科学专业知识、研究技能和一定的医学基础知识，了解生物科学发展趋势以及现代生物学和生物医学交叉前沿和动态,具备从事生物科学及其相关领域科学研究、教学和管理工作的基本能力。主要课程:生物化学、生理学、细胞生物学、遗传学
安徽医科大学生物技术专业
可关注微信公众号：安医教务了解更多招生相关信息和录取后注意事项！）生物技术本专业系安徽省“双一流”学科建设专业，拥有硕士学位授予权。培养目标:培养综合素质较高、理论基础扎实、具有创新精神的复合型专业人才。要求学系统地掌握生物科学、生物技术及基础医学的基本理论知识和基本技能，了解生物技术及相关领域的发展趋势和前沿动态,具备从事生物技术及其相关领域科学研究、技术开发、教学和管理工作的基本能力。主要课程:生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学
安徽医科大学劳动与社会保障专业
可关注微信公众号：安医教务了解更多招生相关信息和录取后注意事项！）劳动与社会保障本专业主要学习现代管理科学和医疗保险方面的基本理论、基本知识，接受医疗保险技术与管理方法、专业人员基本素质与基本能力的培养和训练。培养目标：培养德智体美全面发展，具备比较扎实的管理学与经济学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。要求学生系统掌握管理学、经济学、社会学等相关专业基础知识，了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历
安徽医科大学法学专业
可关注微信公众号：安医教务了解更多招生相关信息和录取后注意事项！）法学本专业系安徽省第一个获教育部批准的以医事法学为专业方向的法学专业，并且获批安徽省特色（品牌）建设专业。培养目标：旨在培养学生具备医学基本理论知识和医学基础性技能，扎实的法学理论知识和法律实务能力，社会适应和创新能力，并且具有良好的心理素质，做到德智体美全面发展；使学生能胜任公检法司和行政、企事业单位的相关法务工作，以及医药卫生管理、卫生监督、综合卫生执法、医药卫生法律
安徽医科大学公共事业管理专业
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安徽医科大学儿科学专业
可关注微信公众号：安医教务了解更多招生相关信息和录取后注意事项！）儿科学培养目标：本专业学制五年，培养德智体美全面发展，具备基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握儿童生长发育的规律及其影响因素，各种疾病的发生、发展规律以及临床、治疗的理论和技术，具有较强的临床分析和临床科研工作能力，能独立处理儿科的常见病，掌握儿科基础知识，基本技术，能对下级医师进行业务指导，达到儿科高年住院医师的临床工作水平。具有创新精神和较强实践能力
安徽医科大学健康服务与管理专业
可关注微信公众号：安医教务了解更多招生相关信息和录取后注意事项！）健康服务与管理培养目标：本专业培养德智体美等全面发展，掌握健康服务与管理的理论、技术与方法，具备健康评估、干预等技能，具有良好的创新精神、实践能力和沟通协作能力，能胜任我国健康管理事业发展需要的高素质应用复合型人才。主要课程：本专业主要开设基础医学概论、临床医学概论、管理学基础、健康管理（概述）、健康管理（应用）、健康保险学、健康服务与保障、健康教育与健康促进、健康管理法
