师范 河南科技大学
  • 更新日期:2022-12-03 07:10:00
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2021年河南科技大学体育教育专业

体育教育专业培养目标:落实“立德树人”根本任务,立足河南、面向全国,对接新时代“健康中国”战略,适应基础教育改革与发展需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,富有高度的社会责任感和坚定的从教信念,具备扎实的体育学科知识、娴熟的运动技能和突出的教育教学能力,具有创新精神和专业自主发展能力,能够在中学、教育机构等专业领域从事体育教学、训练、科研及管理等相关工作的高素质体育师资。体育教育专业优势:专

河南科技大学体育教育专业

专业特色:打造了“宽厚基础”+“灵活发展”的体育教育专业特色,形成了专业以“应用”为标准,以“体育”为基本,以“需求”为导向,以“能力”为取向,以“创新”为核心的人才培养模式;构建了模块化的课程体系;搭建了运动康复平台;拓宽了人才培养途径。瞄准社会对体育人才规格的需求,强化实践性,加强实用性,有效提高了学生就业后主动开展教育教学、社会体育指导、运动康复保健、体育产业开发工作的能力。培养目标:主要培养德、智、体、美全面发展,具有体育及相关

2018年河南科技大学关于上半年高校教师网络培训计划在线培训的通知

各学院:教育部全国高校教师网络培训中心2018年上半年高校教师网络培训工作近日已经启动。相关信息(见附件1)。各学院请于3月20日之前将本单位“2018年上半年高校教师网络培训登记表”(见附件2)报送至师资科,电子稿发送至师资科邮箱,每门课程限报1-2人,每人限报2门课程。经审批同意并培训合格的教师,可按学校进修管理办法报销有关培训费用。请各学院针对教师所从事专业及课程的实际需要,如实填报登记表。参加培训的教师应认真听课,提高自身业务能

2017年河南科技大学关于下半年高校教师网络培训计划在线培训的通知

各学院:教育部全国高校教师网络培训中心2017年下半年高校教师网络培训工作近日已经启动。相关信息(见附件1)。各学院请于11月6日之前将本单位“2017年下半年高校教师网络培训登记表”(见附件2)报送至师资科,电子稿发送至师资科邮箱,每门课程限报1-2人,每人限报2门课程。经审批同意并培训合格的教师,可按学校进修管理办法报销有关培训费用。请各学院针对教师所从事专业及课程的实际需要,如实填报登记表。参加培训的教师应认真听课,提高自身业务能