体育教育(师范类,本科,四年制,文理兼招,毕业授予教育学学士学位)1.培养目标本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。2.主干学科和主要课程主干学科:体育学、教育学、心理学。主要课程:体育学概论、教育学
学前教育(师范类,本科,四年制,文理兼招,毕业授予教育学学士学位1.培养目标本专业培养掌握扎实的人文社会科学和教育心理科学等方面的基础知识,具有良好的学前教育专业理论素养和精湛的专业技能素养,有较强的从事儿童教育教学、科研、管理、培训、宣传和康复等工作的高级专门人才,以及能够在国内外学前教育及相关学科继续深造学习的复合型人才。2.主干学科和主要课程主干学科:教育学、心理学。主要课程:学前儿童发展科学、学前教育学、学前教育史、幼儿园课程、