师范 深圳大学
- 更新日期：2022-07-10 11:38:46
- 学校类型： 公办学校
- 联系方式：(0755) 26536114
- 学校地址：广东省深圳市南山区南海大道3688号
2022年深圳大学师范学院（教育学部）“直博生”招生工作实施细则
根据《深圳大学2022年接收推荐免试攻读研究生章程》和《深圳大学2022年“直博生”招生工作实施方案》，深圳大学师范学院（教育学部）心理学院坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，结合心理学博士点的具体要求，特制定招生工作实施细则。一、基本原则以导师和学科之间适度竞争激发生源质量提升为内在动力，坚持质量第一、全面衡量、择优录取、宁缺毋滥的原则。二、招生方式本方案中招
2020年深圳大学物理学专业（师范）
物理学（师范）【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校学校首批推行荣誉学位制度专业物理学进入ESI全球排名前1%USNews2020世界大学学科排名：物理学，全国第28名，世界第513名专业学制：四年授予学位：理学学士专业受限：不招色盲培养目标：坚持新时代中国特色社会主义办学方向，适应国家教育改革与深圳基础教育示范区的发展需要。立足深圳，依托粤港澳大湾区的经济社会发展，面向国际，培养拥有高尚师德与教育情怀；具有良好的人文与自然科学素养；
2020年深圳大学生物科学专业（师范）
生物科学（师范）【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校生物学与生物化学进入ESI世界排名前1%泰晤士2020世界大学学科排名：生命科学，全国第24名，世界401-500名专业学制：四年授予学位：理学学士专业受限：不招色盲、色弱专业前景：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。我国为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了战略规划和全面部署。广东省基础教育存在师资短缺状况，加之初中科学课程重新变成物理、
2020年深圳大学化学专业（师范）
化学、化学（师范）【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校广东省重点专业建设项目（质量工程项目）化学学科进入ESI化学学科全球排名前1%，具备了较高的国际学术生产力和影响力专业学制：四年授予学位：理学学士专业受限：不招色盲、色弱专业前景：化学作为重要的基础科学之一，从分子、原子层面研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质，是认识和改造物质世界的有效方法和手段之化学与物理学、生物学、材料科学、医学、药物学等学科相互渗透，相互促进，
2020年深圳大学数学与应用数学专业（师范）
数学与应用数学（师范）专业学制：四年授予学位：理学学士就业方向：从事小学数学教育教学工作和管理工作。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、初等数论、离散数学、抽象代数、数学建模、运筹学、小学数学教学论、教育学、心理学、发展心理学、小学数学教育心理学、课程与教学论、教育研究方法、班主任与德育工作、信息化教学、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学设计与实施。培养特色：本专业培养具有良好的道德、科
2020年深圳大学英语专业（师范）
英语（师范）【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校首批省级一流本科专业建设点外国语言文学，获批广东省优势重点学科软科2019中国好学科排名：外国语言文学，居全国前30%【广东省一流本科专业】2019年首次参评广东省级一流本科专业即获通过，是首批获得通过的230个一流本科专业建设点中唯一的英语专业。专业学制：四年授予学位：文学学士专业前景：英语（师范）专业通过四年专业学习和教育实习实践，不仅具有良好的语言交流能力、跨文化交际能力和思辨能
2020年深圳大学学前教育专业（师范）
学前教育（师范）【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校软科2019中国好学科排名：教育学，全国第35名，广东省第2名专业学制：四年授予学位：教育学学士专业前景：为落实中央关于“深圳建设中国特色社会主义先行示范区,高标准办好学前教育”之精神,为推动粤港澳大湾区实现“幼有善育、学有优教”之目标，以及满足全省各地，特别是深圳市幼儿园对卓越幼儿园教师的迫切需求，本专业按学前教育新理念，积极吸纳国际先进教育经验，主动对接国家、地区学前教育发展战
2020年深圳大学体育教育专业（师范）
体育教育（师范）【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校广东省应用型人才培养示范专业建设项目软科2019中国好学科：体育学，全国第33名，省第3名全国第四次学科评估：体育学，全国第42名，省第3名专业学制：四年授予学位：教育学学士专业受限：裸眼视力低于4.7的考生请慎重报考专业前景：体育教育专业是深圳市唯一一个培养中小学体育教师的本科专业。体育教育专注培养具备现代教育教学理论与方法、学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练、运动竞赛基本理
2020年深圳大学心理学专业（师范）
心理学（师范）专业学制：四年授予学位：理学学士专业受限：不招色盲、色弱就业前景：心理学（师范）专业毕业生可在各级各类学校、教育机构等从事心理健康教育、心理辅导、心理咨询等工作，还可以在科研机构和高等学校从事研究和教学工作。社会需求大，就业面广泛。培养目标：该专业主要培养具有坚实的心理学基本理论、基本知识、基本技能，掌握心理辅导与心理健康教育技能，能在中小学从事与心理学相关的科研与教学工作的专业人员。培养要求：本专业学生主要学习心理学及相
2020年深圳大学教育技术学专业(师范)
教育技术学(师范)【学科/专业排名】全国排名不含港澳台高校软科2019中国好学科排名：教育学，全国第35名，广东省第2名专业学制：四年授予学位：工学学士专业前景：培养掌握教育技术学基本理论和专业知识，掌握计算机、网络和数字媒体核心技术及应用技能，具备运用计算机、网络、数字媒体技术及云计算等新一代信息技术解决教育问题能力的专业人才。为中小学培养信息技术教师和学校信息中心相关专业人才；为互联育及其它各行业培养从事计算机、网络、云计算、移动应
2021年深圳大学师范学院（教育学部）心理直博生”招生工作实施细则
深圳大学师范学院（教育学部）心理学2021年“直博生”招生工作实施细则根据《深圳大学2021年接收推荐免试攻读研究生章程》和《深圳大学2021年“直博生”招生工作实施方案》，深圳大学师范学院（教育学部）心理学院坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，结合心理学博士点的具体要求，特制定招生工作实施细则。基本原则以导师和学科之间适度竞争激发生源质量提升的内在动力，坚持质量第全面衡量、择优录取、宁缺毋滥的原则。招生方式本方
2020年深圳大学师范学院（教育学部）心理学“直博生”招生工作实施细则
专家推荐书模板||直博生申请表模板||政审材料模板||(下载)根据《深圳大学2020年接收推荐免试攻读研究生章程》和《深圳大学2020年“直博生”招生工作实施方案》（深大研院〔2019〕013号），深圳大学师范学院（教育学部）心理学院坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，结合心理学博士点的具体要求，特制定招生工作实施细则。基本原则以导师和学科之间适度竞争激发生源质量提升的内在动力，坚持质量第全面衡量、择优录取、宁缺
深圳大学物理学(师范)
物理学(师范)培养目标：培养学生具有坚实的数学和物理基础，较强的实验动手能力，娴熟的计算机应用能力和较高的外语水平，掌握现代教育技术，对教育学基本原理和物理学前沿领域成就有广泛了解的中学物理或科学课程教师。主要专业课程：高等数学、力学与热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、电磁场与波、理论力学与统计物理、量子力学、模拟电路、数字电路、微机原理与汇编语言、近代物理实验、教育学、心理学等主要实践性教学环节：本专业学生需参加教育见习和教
深圳大学生物科学专业（师范）
生物科学（师范）培养目标：培养具备生命科学基本理论、基础知识和基本实验技能，具有良好的语言表达能力、实验操作能力及良好的教师职业素养，具备从事本专业的教学和科研能力，能够在高中等学校进行生命科学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：植物学、植物生理学、动物学、动物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、教育学、教材教法、心理学等方面的课程。授予学位：理学学士。专业受限：不招色盲色弱。注：本专业由生命与海
深圳大学化学专业(师范)
化学(师范)培养目标：培养具备在高等和中等学校从事化学和科学教学、教学研究的教师和化学研究人员以及其他工作者，并具备化学学科、新材料、新产品研究与开发的基本知识与技能，并获得科学研究的初步训练及一定的工程技术训练，能在化学、材料科学以及相关领域从事科研、教学、产品开发与生产及相关管理工作的专门人才。主要专业课程：有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、计算机、结构化学、教育学、教材教法、心理学等方面的课程。授予学位：理学学士。专业受限：
深圳大学数学与应用数学专业(师范)
数学与应用数学(师范)培养目标：培养适应国家新课程改革要求的全面发展的中小学数学教师。要求学生系统掌握数学专业的基本理论、知识、技能与方法，掌握现代教育理论和技术；具有良好的数学素养、扎实的数学基础和较高的计算机、外语水平；具有进行数学科学研究与教育研究的初步能力；具有采用数学思想与方法解决实际问题的能力；熟悉新课程的教育理念、教学思想，受到教学基本技能的科学与严格训练，胜任数学新课程教学工作。主要专业课程：数学分析、高等代数、解析几何
深圳大学英语专业(师范)
英语(师范)培养目标：培养具有现代教育理念、素质好、基础好、业务好，适应能力较强，具有扎实英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言应用能力，能够在基础英语教育工作方面从事教学和研究的专门人才。主要专业课程：综合英语、西方文明基础、笔译、口译、英国文学、美国文学、语言学导论、英语教材教法、教育学、心理学、现代外语教学理论和英语课程设计实施。授予学位：文学学士。注：1.本专业由外国语学院负责、师范学院协助培养。2.只招英语语种考生。
深圳大学汉语言文学专业(师范)
汉语言文学(师范)培养目标：培养具有汉语言文学基本理论和基础知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的口语和书面语表达能力，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学和科研能力，能够在高中等学校进行汉语言文学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要专业课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国现代文学史、中国古代文学史、西方文学、比较文学、文学概论、西方文论、基础写作、教育学、心理学、语文教学论等。主要实践性教
深圳大学体育教育专业
体育教育（师范）专业前景：体育教育专业是深圳市唯一一个培养中小学卓越体育教师的本科专业。以培养系统掌握现代教育理念、学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛的基本理论与方法，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，能胜任学校体育工作，具有高端职业能力的实用型人才为目标。系内任课教师实力雄厚，具有博士学位教师达40%以上。体育学具有一级学科硕士点，并与东北师大联合培养教育硕士和体育硕士。本科毕业生就业率达98%以上，其中近几年深圳市
2015-2017年深圳大学体育教育专业录取统计表
深圳大学2015-2017年体育教育专业录取统计表招生专业录取线录取人数年份备注深圳术科市外术科深圳文化市外文化深圳市外体育教育（师范）252370302017术科满分300分246(一志愿)238(二志愿)245（其他志愿）341(一志愿)356(二志愿)404（其他志愿）30201624128436848318122015
