大学 芜湖职业技术学院
- 更新日期：2022-09-23 01:22:59
- 学校类型： 公办学校
- 联系方式：0553-5977108
- 学校地址：安徽省芜湖市银湖北路62号
2021年芜湖职业技术学院与安徽工程大学联合培养“专升本”招生计划
专业名称学制学科门类工学计划数自动化50食品科学与工程2工学50市场营销2管理学80机械工程2工学60
2015-2017年芜湖职业技术学院“4年1贯制”本科录取分数线
2015--2017年“四年一贯制”本科录取分数线年度科类一本省控线（理工类）二本省控线（理工类）我校录取线2015本科5555115432016本科5184735052017本科487413475
芜湖职业技术学院自动化专业（本科）
四年一贯制本科（“四年一贯制”本科，与安徽工程大学联合培养）本专业为“四年一贯制”本科，与安徽工程大学联合培养。学制四年，合格授予工学学士学位。培养目标：面向生产一线，从事电气产品设计制造，生产与技术管理，电气控制设备的设计、使用、维护与改造等岗位的；具有良好职业道德和综合素质，具备专业基础知识扎实和创新能力强，兼备工程设计能力的高素质技术应用型、职业技能型专业人才。学生毕业时应取得高级工职业资格，部分优秀学生可获技师资格。主要课程：高
2020年芜湖职业技术学院与安徽工程大学联合培养专升本招生
考生朋友们，根据《安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案》指导意见，芜湖职业技术学院将携手安徽工程大学开展2020年专升本联合培养试点工作。此次联合培养专升本招生专业共4个，培养地点设在芜湖职业技术学院，欢迎符合报考条件的高职（专科）毕业生报考我校。专升本招生专业及考试指导科目如下：
2019年芜湖职业技术学院“四年一贯制”技术技能型本科招生简章
招生简介为贯彻落实党的十九届二中、三中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力。根据《安徽省教育厅关于开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作的通知》精神，安徽工程大学、芜湖职业技术学院和企业采用联合培养的方式，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。培养目标：按照本科应用型人才培养标准和高端技术人才要求，培养适应社会主义现代化建设
2019年安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要
安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要.pdf
2015-2017年芜湖职业技术学院“四年一贯制”本科录取分数线
2015--2017年“四年一贯制”本科录取分数线年度科类一本省控线（理工类）二本省控线（理工类）我校录取线2015本科5555115432016本科5184735052017本科487413475
2018年芜湖职业技术学院“四年一贯制”技术技能型本科招生简章
招生简介为贯彻落实党的十九届二中、三中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力。根据《安徽省教育厅关于开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作的通知》精神，安徽工程大学、芜湖职业技术学院和企业采用联合培养的方式，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。培养目标：按照本科应用型人才培养标准和高端技术人才要求，培养适应社会主义现代化建设
2018年芜湖职业技术学院“四年一贯制”技术技能型本科招生答考生问
1、什么是“四年一贯制”技术技能型本科?答：为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力，结合我省实际，经研究决定，自2014年起，在我省采取本科院校、国家示范性高职院校和企业联合培养的方式，选择部分专业，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。(皖教发〔2014〕13号文件)2、你院“四年一贯制”技术技能型本科专业采取何种方式
2014年安徽工程大学-芜湖职业技术学院“四年一贯制”技术技能型本科联合培养招生简章
招生简介为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力。根据《安徽省教育厅关于开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作的通知》精神，安徽工程大学、芜湖职业技术学院和企业采用联合培养的方式，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。培养目标：实践动手能力强、基础知识实、学习能力强、适应能力快、创新意识高、综合素质好的高
2014年芜湖职业技术学院“四年一贯制”技术技能型本科招生答考生问
1、什么是“四年一贯制”技术技能型本科?答：为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力，结合我省实际，经研究决定，自今年起，在我省采取本科院校、国家示范性高职院校和企业联合培养的方式，选择部分专业，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。(皖教发〔2014〕13号文件)2、你院“四年一贯制”技术技能型本科专业采取何种方式进行招
2015年芜湖职业技术学院“四年一贯制”技术技能型本科招生答考生问
1、什么是“四年一贯制”技术技能型本科?答：为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力，结合我省实际，经研究决定，自2014年起，在我省采取本科院校、国家示范性高职院校和企业联合培养的方式，选择部分专业，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。(皖教发〔2014〕13号文件)2、你院“四年一贯制”技术技能型本科专业采取何种方式
2017年芜湖职业技术学院“四年一贯制”技术技能型本科招生简章
招生简介为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力。根据《安徽省教育厅关于开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作的通知》精神，安徽工程大学、芜湖职业技术学院和企业采用联合培养的方式，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。培养目标：按照本科应用型人才培养标准和高端技术人才要求，培养适应社会
2017年安徽工程大学 芜湖职业技术学院 “四年一贯制”技术技能型本科招生答考生问
1、什么是“四年一贯制”技术技能型本科?答：为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力，结合我省实际，经研究决定，自2014年起，在我省采取本科院校、国家示范性高职院校和企业联合培养的方式，选择部分专业，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。(皖教发〔2014〕13号文件)2、你院“四年一贯制”技术技能型本科专业采取何种方式
2016年安徽工程大学 芜湖职业技术学院 “四年一贯制”技术技能型本科招生答考生问
1、什么是“四年一贯制”技术技能型本科?答：为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力，结合我省实际，经研究决定，自2014年起，在我省采取本科院校、国家示范性高职院校和企业联合培养的方式，选择部分专业，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。(皖教发〔2014〕13号文件)2、你院“四年一贯制”技术技能型本科专业采取何种方式
2016年芜湖职业技术学院“四年一贯制”技术技能型本科招生简章
招生简介为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力。根据《安徽省教育厅关于开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作的通知》精神，安徽工程大学、芜湖职业技术学院和企业采用联合培养的方式，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。培养目标：按照本科应用型人才培养标准和高端技术人才要求，培养适应社会
2016年芜湖职业技术学院“四年一贯制”技术技能型本科招生答考生问
1、什么是“四年一贯制”技术技能型本科?答：为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力，结合我省实际，经研究决定，自今年起，在我省采取本科院校、国家示范性高职院校和企业联合培养的方式，选择部分专业，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。(皖教发〔2014〕13号文件)2、你院“四年一贯制”技术技能型本科专业采取何种方式进行招
2015年芜湖职业技术学院“四年一贯制”技术技能型本科招生答考生
1、什么是“四年一贯制”技术技能型本科?答：为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化教育体制改革，建立和完善我省应用型人才培养体系和现代职业教育体系，增强高等教育服务经济社会发展能力，结合我省实际，经研究决定，自2014年起，在我省采取本科院校、国家示范性高职院校和企业联合培养的方式，选择部分专业，开展“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点工作。(皖教发〔2014〕13号文件)2、你院“四年一贯制”技术技能型本科专业采取何种方式
