师范 宜春学院
  • 更新日期:2022-07-29 09:19:33
  • 学校类型: 公办学校
  • 联系方式:0795-3201926、3201962
  • 学校地址:江西省·宜春市学府路576号

2021年宜春学院思想政治教育专业(师范类)

思想政治教育(师范类)(一)培养目标:以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求,使学生具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念。自觉践行社会主义核心价值观,具有较高的马克思主义理论素养、扎实的基础理论、系统的专业知识和合理的知识结构,能运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题。具有较强的社会实践能力和一定的学术创新能力,能胜任与本专业相关的理论研究、宣传、教学工

2021年宜春学院物理学专业(师范类)

物理学(师范类)培养目标:本专业旨在培养服务区域经济社会发展需要,具有坚定的理想信念、系统的专业理论知识、较强的动手能力和良好的人文素养,能胜任中等学校物理教学、研究与管理以及相关领域工作,富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才,同时初步具备从事物理学交叉学科的就业和可持续发展潜力。

2021年宜春学院数学与应用数学专业(师范类)

数学与应用数学(师范类)(一)培养目标:本专业旨在培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,通过科学研究的初步训练,适合中小学的数学教学及管理工作,适合与数学相关领域的科研及企业的研究及管理工作的人才。本专业是江西省品牌专业,本专业围绕人才培养目标,积极探索办学特色,强化学生从教能力的培养,具有较强的学科优势。(二)核心课程:数学

2021年宜春学院书法学专业(师范类)

书法学(师范类)(一)培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握书法的基本理论、基本知识和基本技能,具备书法教学、书法创作、书法研究和书法鉴赏评价的基本能力。能在各级各类学校从事书法教学与研究,或在文化事业单位从事书法创作和艺术管理等相关工作。为国家经济建设和社会文化教育事业培养复合型书法艺术人才。学生在校期间修满人才培养方案规定的学分,达到《宜春学院普通本科毕业生学士学位授予

2021年宜春学院音乐学专业(师范类)

音乐学(师范类)(一)培养目标:本专业旨在适应国家基础教育改革发展要求,立足赣西、面向全国,培养德智体美劳全面发展,富有高度的社会责任感和坚定的从教信念,具备扎实的音乐学科知识、过硬的音乐技能、可持续发展的教育理念和较突出的教育教学能力,具有创新精神与自我发展能力,能在中小学及相关教育机构从事教学、研究和管理工作的优秀音乐教师。(二)核心课程:普通心理学、教育学原理、基本乐理、视唱练耳、声

2021年宜春学院舞蹈学专业(师范类)

舞蹈学(师范类)(一)培养目标:本专业旨在培养思想健康、积极向上,热爱舞蹈艺术;掌握一定舞蹈基础知识、基本理论、基本技能,了解相关学科知识;有良好的舞蹈表演、舞蹈编导及鉴赏、教授各类舞蹈的能力和素养,能够组织完成舞蹈节目的排练及相关演出、比赛任务;能在中小学、社会文艺团体、群众文化及科研单位和出版、广播影视部门、厂矿机关等各级部门从事适应于教学、表演、创作排练及舞蹈研究、编辑、评论等相关工作的

2021年宜春学院学前教育专业(师范类)

学前教育(师范类)(一)培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳等全面发展,掌握学前教育的知识和技能,具有创新精神和实践能力,能够在保教机构,教育行政部门以及其他相关机构,从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。同时,也为研究生层次的教育提供合格生源。(二)核心课程:学前教育学、学前心理学、幼儿教育史、幼儿卫生学、幼儿游戏理论与指导、幼儿园环境创设与指导、幼儿园组织与管理、五大领域教

2021年宜春学院英语专业(师范类)

英语(师范类)(一)培养目标:本专业旨在培养政治和理想信念坚定,践行社会主义核心价值观,具有扎实英语语言基础知识和语言基本技能和较高人文素养,综合英语语言运用能力强,能适应现代教育发展需求,能胜任中小学以及其他语言培训机构教学科研工作,以及能在机关和企事业单位运用英语语言开展工作,服务区域经济发展的德智体美劳全面发展的高素质应用型专业人才。(二)核心课程:基础英语、高级英语、英语视听说

2021年宜春学院汉语国际教育专业(师范类)

汉语国际教育(师范类)(一)培养目标:本专业教育教学坚持以马克思主义为指导,培养具有坚定正确的政治方向、健全人格、社会责任感和创新精神,掌握汉语国际教育专业的基础理论和基本技能,具有一定的跨文化交际能力,具备较高的人文素养、科学素养和职业素养,能够胜任对外汉语教学以及中外文化交流等相关工作的应用型、复合型、创新型、国际化人才。(二)核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、英语听力与口

2021年宜春学院汉语言文学专业(师范类)

汉语言文学(师范类)(一)培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的理想信念、有扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养、系统掌握中国语言文学的基本知识,有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力及语言文字表达与写作能力,有良好的人文科学素养、有创新创业精神,能在中、小学从事中文相关教学、科研工作,以及在国家机关与企事业单位从事文化宣传、新闻出版、创意策划、公关文秘

2021年宜春学院地理科学专业(师范类)

地理科学(师范类)(一)培养目标:本专业旨在培养具有坚定政治方向,具有社会主义核心价值观的“五有”人才,培养适应地方经济社会发展需要的,掌握地理科学的基本理论、基本知识与基本技能,信念执着、身心健康,能够在中等学校进行地理教学、教学研究的教育工作者,也能在行政、科研机构、企事业单位从事管理、规划、研究与开发工作。(二)核心课程:地球概论、地图学、气象学与气候学、地貌学、植物地理学、人

2021年宜春学院化学专业(师范类)

化学(师范类)(一)培养目标:本专业以化学基本理论、基本知识和基本实验技能教学为基础,要求学生具有现代教育理念,较强的教育教学能力,掌握化学学科的基础知识、基本理论和基本技能,系统了解教育教学规律和教学方法;培养能够在中等学校进行教学和教学研究的教师、教育工作者,同时初步具备化学学科应用研究能力。(二)核心课程:无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、物理化学、结构化

宜春学院体育教育专业(师范类)

培养目标:立足赣西、服务江西、面向全国,培养德智体美劳全面发展,具有高度社会责任感、较好的科学与文化素养,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法,富有创新精神,具备一定的创业素质和创业能力,能够胜任中学体育课程教学、研究、管理和训练工作以及学校健康教育工作的一专多能的高素质应用型体育教育专门人才。核心课程:学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、体育保健学、运动训练学、田径、篮球、排球、足球、体操、

宜春学院化学专业(师范类)

培养目标:化学是在原子、分子及分子以上层次研究物质及其变化过程的基础科学,是一门理论与实验并生、富有创造性的中心学科。化学属于自然科学,也是自然哲学的重要组成部分,为人类认识世界、改造世界、保护世界提供重要的世界观和方法论。本专业培养思想端正,德、智、体、美全面发展,同时具有高度的社会责任感,良好的科学、文化素养,较好地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,具有创新意识和实践能力,能够在中学等学校化学教学、教学研究、教学管理与化学相关岗

宜春学院思想政治教育专业(师范类)

培养目标:以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求,使学生具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念。自觉践行社会主义核心价值观,具有较高的马克思主义理论素养、扎实的基础理论、系统的专业知识和合理的知识结构,能运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题。具有较强的社会实践能力和一定的学术创新能力,能胜任与本专业相关的理论研究、宣传、教学工作,胜任学校学生管理以及党政群团、企事业单位的实际工作。核心课程:马克思主

宜春学院物理学专业(师范类)

培养目标:本专业培养服务区域经济社会发展需要,具有坚定的理想信念、系统的专业理论知识、较强的的动手能力和良好的人文素养,能胜任中等学校物理教学、研究与管理以及相关领域工作,富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才,同时初步具备从事物理学交叉学科的就业和可持续发展潜力。核心课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学统计物理、电动力学、量子力学、中学物理课程教学论。

宜春学院汉语言文学专业(师范类)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的理想信念、有扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养、系统掌握中国语言文学的基本知识,有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力及语言文字表达与写作能力,有良好的人文科学素养、有创新创业精神,能在中、小学从事中文相关教学、科研工作,以及在国家机关与企事业单位从事文化宣传、新闻出版、创意策划、公关文秘等工作的高素质应用型专门人才。核心课程:现代汉语、古代汉语、文学概论、语言

宜春学院汉语国际教育专业(师范类)

培养目标:本专业教育教学坚持以马克思主义为指导,培养具有坚定正确的政治方向、健全人格、社会责任感和创新精神,掌握汉语国际教育专业的基础理论和基本技能,具有一定的跨文化交际能力,具备较高的人文素养、科学素养和职业素养,能够胜任对外汉语教学以及中外文化交流等相关工作的应用型、复合型、创新型、国际化人才。核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、英语听力与口语、中国古代文学、中国现代文学、中国文化概论、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法。

宜春学院舞蹈学专业(师范类)

培养目标:本专业培养思想健康、积极向上,热爱舞蹈艺术;掌握一定舞蹈基础知识、基本理论、基本技能,了解相关学科知识;有良好的舞蹈表演、舞蹈编导及鉴赏、教授各类舞蹈的能力和素养,能够组织完成舞蹈节目的排练及相关演出、比赛任务;能在中小学、社会文艺团体、群众文化及科研单位和出版、广播影视部门、厂矿机关等各级部门从事适应于教学、表演、创作排练及舞蹈研究、编辑、评论等相关工作的“高素质应用型专业人才”,并为进一步深造打下基础。核心课程:舞蹈概论、

宜春学院数学与应用数学专业(师范类)

培养目标:本专业为江西省乃至全国的社会经济发展需要培养具有良好的道德、科学与文化素养的中学数学教师和数学教育研究人才,为高等学校研究生教育提供优质的生源。通过学习,本专业学生能够受到科学研究的初步训练掌握数学科学的基本理论与基本方法;能够运用数学知识和数学技术解决实际问题;能够适应数学与科技发展需求进行知识更新;具备教师职业的基本素质和技能,具备从事中学数学教学、数学教育研究,以及数学实践应用等基本能力。核心课程:数学分析、高等代数、解

宜春学院美术学专业(师范类)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,有较高政治素质,具备艺术理论知识、美术实践技能、绘画创作与艺术设计创新能力、美术教育能力、多媒体运用能力的社会创新应用型艺术人才。学生毕业后能从事美术教育、美术培训、美术研究、艺术管理、美术创作和艺术设计、多媒体技术等方面工作。核心课程:马克思主义基本原理概论、大学英语、大学计算机基础、大学体育、绘画基础、美术表现、中国美术史、外国美术史、设计基础、设计与制作、美术概论、美术鉴赏与批评、中

宜春学院学前教育专业(师范类)

培养目标:本专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握学前教育的知识和技能,具有创新精神和实践能力,能够在保教机构,教育行政部门以及其他相关机构,从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。同时,也为研究生层次的教育提供合格生源。核心课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿游戏理论与指导、幼儿教育史、幼儿园环境设计与指导、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、琴法、舞蹈、幼儿美术、声乐

宜春学院英语专业(师范类)

培养目标:本专业培养具有以下品质与能力的人才:理想信念坚定,具备社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,服务区域经济发展需要,具有较高人文素养、扎实英语语言基础知识和语言基本技能,英语语言运用能力较强,能适应现代教育发展需要,具有创新创业精神和实践能力,能胜任中学英语教学和语言培训工作及科研工作,能胜任机关、企事业单位等运用英语语言开展工作。核心课程:英语专业技能课程:基础英语、高级英语、英语视听说、英语语音、英语口语、英语阅读

宜春学院音乐学专业(师范类)

培养目标:本专业培养适应现代教育发展需要,具备音乐学基本理论知识和一定的音乐表演技能、具有良好的政治思想素质,创新精神和实践能力,能从事基础音乐教育教学及研究的专门人才,以及企、事业单位文化管理等工作的高素质应用型人才。核心课程:基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、多声部音乐分析与写作、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、歌曲写作与分析。

2019年宜春学院书法学专业(师范类)

书法学(师范类)专业简介:书法学专业于2013年经教育部批准设立(全国首批23所之一),面向全国招生,为艺术类师范教育专业,学制四年,文理兼收。学生在校期间修满人才培养方案规定的学分,达到《宜春学院普通本科毕业生学士学位授予工作实施细则》规定的要求,授予艺术学学士学位。主要课程:篆书、隶书、楷书、行草、篆刻、书法概论、书法史、古文字学、古代汉语、书法教学法、教育学。就业方向和就业情况:本专业学生毕业后可从事书法教学与研究,书法艺术管理、