已录取批次:艺术类:陕西美术、江苏美术、甘肃美术、黑龙江美术、安徽艺术、广西美术、河北美术、山东美术文理类:安徽国家专项、安徽地方专项安徽地方专项:高分540分低分507分安徽国家专项:高分544分低分506分山东美术:文:高分576.17分低分554.35分理:高分551.42分低分547.80分河北美术:高分263.30分低分180.70分广西美术:高分609.99分低分585.98分安徽美术:高分759.89分低分740.02分安
省份层次科类201620172018高分低分高分低分高分低分安徽省本科理工598518545491574514文史545521591521578559艺术(美术)743.09707.89758.02720.29791.42736.69艺术(表演)602.67573.22620.26588.94646.6625.8浙江省本科理工536502579541588558湖南省本科理工515476501452530503艺术(表演)
安徽工程大学2016—2018年省内各专业录取分数线专业招生类别学制2016年2017年2018年高分低分高分低分高分低分机械设计制造及其自动化理四年557531522504569526材料成型及控制工程理四年554518536491537514测控技术与仪器理四年539518530491544514车辆工程理四年551527531497558518过程装备与控制工程理四年528518514491556515机械工程理四年5585275
安徽工程大学2016-2018年分省录取分数线省份层次科类201620172018高分低分高分低分高分低分安徽省本科理工598518545491574514文史545521591521578559艺术(美术)743.09707.89758.02720.29791.42736.69艺术(表演)602.67573.22620.26588.94646.6625.8浙江省本科理工536502579541588558湖南省本科理工5154
截止至7月20日,我校国家专项、地方专项计划录取已完成,在安徽、陕西、江苏、甘肃、广西、黑龙江、河北、山东、河南、江西等省的艺术类本科,在广东、江西等省的理工类本科录取工作已经结束,以上批次的录取通知书预计将于下周通过邮政快递寄出。录取考生可通过以下方法查询录取结果:1、关注“安徽工程大学招生办”微信公众号(微信号:ahpu-zsb)点击菜单栏【录取查询】。2、登录安徽工程大学“本科生招生网”(网址:http://zsb.ahpu.ed
根据《湖南省2018年普通高等学校艺术类专业招生工作实施办法》(湘教发〔2017年〕35号)中相关内容,经我校招生领导小组研究决定,我校表演专业认可湖南省专业统考成绩,采用平行志愿方式,在投档考生中,按照湖南省平行志愿投档成绩从高到低进行录取,特此说明。以上内容作为《安徽工程大学2018年全日制普通本科招生章程》的补充说明,录取的其它规则执行简章中的相关规定。安徽工程大学招生办2018年6月11日
安徽工程大学2015-2017年分省录取情况省份层次科类201520162017高分低分高分低分高分低分安徽省本科理工618555598518545491文史631596545521591521艺术(美术)795751.7743.09707.89758.02720.29艺术(表演)602.67573.22620.26588.94浙江省本科理工542513536502579541湖南省本科理工525502515476501452湖北省本科
安徽工程大学2015-2017年省内各专业录取分数线专业招生类别学制2015年2016年2017年高分低分高分低分高分低分机械设计制造及其自动化理四年593566557531522504材料成型及控制工程理四年583557554518536491测控技术与仪器理四年618555539518530491车辆工程理四年598564551527531497过程装备与控制工程理四年564555528518514491机械工程理四年5735605
2017年我省高考加分政策按照省教育厅等5厅局印发的《安徽省调整和规范高考加分工作实施方案》(皖教办〔2015〕22号)执行,具体项目及分值(同时符合有关情形的考生,投档时只能取高的一项分值)如下:(1)全国性加分项目4项。即烈士子女(10分),归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(10分),自主就业退役士兵(10分),在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人(20分)。(2)地方性加分项目2项。即
为做好2017年普通高等学校招生工作,教育部公布了2017年普通高等学校招生工作规定。规定明确了2017年高考加分项目及分值,高可降低20分录取。 增加的分值不得超过5分 2015年1月1日前在高级中等教育阶段已取得下列称号、奖励、名次的应届高级中等教育学校毕业考生,由生源所在省级招委会决定,可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中高一项分值。增加的分值不
省份层次科类2016年2015年2014年高分低分省控线高分低分省控线高分低分省控线安徽省本科理工598518518618555555514481438文史545521521631596597545530500艺术743.09707.89605.93795.5751.7683.13782.13741.4679.89浙江省本科理工536502439542513428532504420湖南省本科理工515476439525502455518
专业培养层次学制科类高分低分平均分机械设计制造及其自动化工四理593566570材料成型及控制工程工四理583557561测控技术与仪器工四理618555567车辆工程工四理598564568过程装备与控制工程工四理564555556机械工程工四理573560563材料科学与工程工四理574556562机械电子工程工四理580559562自动化工四理577561563电子信息工程工四理580561565电子信息科学与技术工四理58
专业培养层次学制科类高分低分平均分机械设计制造及其自动化工四理511489494材料成型及控制工程工四理531486492测控技术与仪器工四理491477车辆工程工四理538489499过程装备与控制工程工四理493476机械工程工四理499485材料科学与工程工四理489478机械电子工程工四理自动化工四理530487493电子信息工程工四理510487492电子信息科学与技术工四理489479通信工程工四理490478电气工
专业培养层次学制科类高分低分平均分机械设计制造及其自动化工四理557531536材料成型及控制工程工四理554518523测控技术与仪器工四理539518523车辆工程工四理551527532过程装备与控制工程工四理528518522机械工程工四理558527532材料科学与工程工四理538518523机械电子工程工四理538524528自动化工四理543525530电子信息工程工四理554523527电子信息科学与技术工四理53
各位考生:根据《安徽工程大学2017年普通专升本招生章程》中录取规则及要求,我校在考生单科成绩达到要求的前提下,按照考生两门科目总成绩从高分到低分择优录取,如考生总成绩为平行分且超出招生计划数,则录取专业成绩较高的考生。经学校专升本招生考试工作领导组研究决定,各专业低单科资格线和录取总分控制线公布如下:专业名称大学语文/高等数学资格线专业课资格线各专业录取总分控制线工业工程111102231行政管理99121233轻化工程6191227
各位考生:你好!我校将于2016年5月10日用EMS快递的方式寄送调档函,邮寄地址是根据网上报名时的通讯地址。如通讯地址、联系方式有更改,请考生务必在5月9日前将准确的通讯地址、联系方式发邮件至yjs@.cn。如网上报名时填写的通讯地址为安徽工程大学的考生,请于5月9日-11日到安徽工程大学A座1115室领取调档函。安徽工程大学研招办2016年5月3日
8月5日,随着浙江理工录取完成,我校2016年普通高考招生录取工作圆满结束。今年,学校面向全国18个省(区)计划招生5600人,其中:普通高考招生5348人、普通专升本招生252人,实际录取5600人,圆满完成既定招生任务。普通高校招生录取工作是国家教育招生考试的重要组成部分,是社会、家长和考生关注的焦点。学校高度重视今年的招生工作,多次召开专门会议,研究制定2016年招生工作方案,并着重做好以下几项重点工作。科学编制招生计划。围绕学校
日前,一年一度备受考生和家长关注的招生录取工作已全面展开,我校招生录取工作在学校招生工作领导小组的领导下,进入忙碌而有序的录取阶段。自7月2日广西艺术类正式投档开始,广西、甘肃、河北、河南、江苏、江西等6省艺术类、安徽艺术类(二批)、安徽“国家专项”和“地方专项”等类别的招生录取工作已经结束,截止目前共录取新生588人。今年我校整体进入省内一本招生,在院校生源竞争日趋激烈的形势下,由于前期招生宣传措施得力,录取过程中和考试院联系通畅、沟
7月2日下午,我校召开2015年招生录取工作会议。副校长叶常林出席会议,各学院和各招生录取工作小组负责人参加了会议,会议由叶常林主持。会上,招生办主任陶庭先通报了前一阶段学校招生宣传情况,对今年招生录取工作进行了部署安排,纪委副书记朱成全强调了招生工作纪律要求。叶常林总结会议指出,维护高校招生考试公平公正,关系广大人民群众的根本利益,必须从讲政治、讲大局、讲稳定的高度,充分认识普通高校招生考试的严肃性和做好这项工作的极端重要性;学校招生