免试 浙江工商职业技术学院
  • 更新日期:2022-11-15 09:18:18
  • 学校类型: 公办学校
  • 联系方式:0574—87422077、87422148
  • 学校地址:宁波市机场路1988号

2022年浙江工商职业技术学院技能优秀中职毕业生免试升学章程

第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育考试院《关于技能优秀中职毕业生免试升学有关事项的通知》(浙教试院〔2012〕49号)等文件精神,为做好2022年技能优秀中职毕业生免试升学,完善高等职业教育人才选拔办法,积极探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制,选拔具有高技能的优质生源,促进高职教育的健康发展,现结合实际,特制定本章程。第二章学校概况第二条浙

2022年浙江工商职业技术学院浙江省退役大学生士兵免试专升本招生工作实施办法

根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》(教学厅〔2021〕8号)精神,为做好退役大学生士兵免试专升本招生工作(以下简称免试专升本),特制定本实施办法。一、招生对象符合下列条件的人员可以提出申请:(一)普通高校高职(专科)毕业生及在校生(含高校新生)在浙江省应征入伍,退役后完职(专科)学业。(二)遵守中华人民共和国宪法和法律。(三)身体

2021年浙江工商职业技术学院技能优秀中职毕业生免试升学章程

第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育考试院《关于技能优秀中职毕业生免试升学有关事项的通知》(浙教试院〔2012〕49号)等文件精神,为做好2021年技能优秀中职毕业生免试升学,完善高等职业教育人才选拔办法,积极探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制,选拔具有高技能的优质生源,促进高职教育的健康发展,现结合实际,特制定本章程。

2018年浙江工商职业技术学院技能优秀中职毕业生免试升学章程

浙江工商职业技术学院2018年技能优秀中职毕业生免试升学章程第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育考试院《关于技能优秀中职毕业生免试升学有关事项的通知》(浙教试院〔2012〕49号)等文件精神,为做好2018年技能优秀中职毕业生免试升学,完善高等职业教育人才选拔办法,积极探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制,选拔具有高技能的优质生源,促进高职教育的健康发展,现结合实际,特制定本章程。第

2017年浙江工商职业技术学院技能优秀中职毕业生免试升学章程

第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育考试院《关于技能优秀中职毕业生免试升学有关事项的通知》(浙教试院〔2012〕49号)等文件精神,为做好2017年技能优秀中职毕业生免试升学,完善高等职业教育人才选拔办法,积极探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制,选拔具有高技能的优质生源,促进高职教育的健康发展,现结合实际,特制定本章程。第二章学校概况第二条浙江工商职业技术学院(以下简称学校)是浙江

2016年浙江工商职业技术学院技能优秀中职毕业生免试升学章程

第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育考试院《关于技能优秀中职毕业生免试升学有关事项的通知》(浙教试院〔2012〕49号)等文件精神,为做好2016年技能优秀中职毕业生免试升学,完善高等职业教育人才选拔办法,积极探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制,选拔具有高技能的优质生源,促进高职教育的健康发展,现结合实际,特制定本章程。第二章学校概况第二条浙江工商职业技术学院(以下简称学校)是浙江

2015年浙江工商职业技术学院技能优秀中职毕业生免试升学章程

浙江工商职业技术学院2015年技能优秀中职毕业生免试升学章程第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和浙江省教育考试院《关于技能优秀中职毕业生免试升学有关事项的通知》(浙教试院〔2012〕49号)等文件精神,为做好2015年技能优秀中职毕业生免试升学,完善高等职业教育人才选拔办法,积极探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制,选拔具有高技能的优质生源,促进高职教育的健康发展,现结合实际,特制定本章程。第

2014年浙江工商职业技术学院技能优秀中职毕业生免试升学章程

浙江工商职业技术学院2014年技能优秀中职毕业生免试升学章程第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《浙江省教育考试院关于做好2014年高等职业教育单独考试单独招生工作的通知》(浙教试院〔2014〕33号)等文件精神,为做好2014年技能优秀中职毕业生免试升学,完善高等职业教育人才选拔办法,积极探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制,选拔具有高技能的优质生源,促进高职教育的健康发展,现结合实际,特制