美术教育专业(一)学制:三年,层次:专科,招生类别:文理兼收(二)培养目标:美术教育专业是以培养德、智、体、美全面发展,掌握美术基础理论、基本知识与技能,具有美术表现和美术鉴赏的能力,了解国内外美术教育发展的动向,有初步的创作能力,能掌握科学的教育理论和教学方法,进行教师基本素质和基本能力的训练,能胜任中小学美术教育工作,并能组织课外美术活动。并能从事文化艺术团体、各企事业单位从事宣传的应用型人才为培养目标。(三)主干课程:中国美术简史
美术学专业(一)学制:四年,层次:本科,招生类别:文理兼收(二)培养目标:本专业立足民族地区,面向基层,培养德、智、体、美全面发展,掌握美术的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉美术教育教学规律,了解中外美术教育的发展动态,具有一定的开拓创新精神和实践能力,具备中、小学美术教育和教学研究方面的知识和能力,能在中、小学及教育管理部门从事美术教育相关的研究、教学、管理等方面工作的应用型技术人才。(三)主干课程:中国美术史、外国美术史、艺术概论
舞蹈表演(非师范)专业(一)学制:三年,层次:专科,招生类别:文理兼收(二)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能与方法,具有创新精神、实践能力和舞蹈表演与教学双应用的复合型舞蹈工作者。能在普通中小学、初中级职业学校、青少年宫、群众文化艺术馆、艺术培训机构、社会文艺团体、文化机关、出版及广播、影视部门等从事舞蹈演艺宣传、教育教学、艺术指导等工作。(三)主干课程:舞蹈艺术概论、中外舞蹈史与舞蹈
音乐教育专业(一)学制:三年,层次:专科,招生类别:文理兼收(二)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能;掌握现代教育思想、教育理论和教育方法的,具有创新精神、实践能力和音乐教育教学的应用、复合型音乐工作者;能在中小学、青少年宫、群众文化艺术馆、艺术培训机构、社会文艺团体、文化机关、出版及广播、影视部门等从事教育教学、艺术指导、演艺宣传等工作。(三)主干课程:乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、形体
舞蹈学专业(一)学制:四年,层次:本科,招生类别:文理兼收(二)培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有舞蹈基本理论素养、掌握系统专业知识和较好的专业技能,能够在教育行业、文化机关、各类文艺团体、研究机构、出版广播、影音影视、网络媒体从事舞蹈教学、编创、表演、管理、研究、编辑、评论等工作的应用型技术人才。(三)主干课程:古典芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民间舞、舞蹈编导、中国古典舞身韵、舞蹈教材教法与教学论、中外舞蹈史与舞蹈文化、舞蹈艺术
音乐学专业(一)学制:四年,层次:本科,招生类别:文理兼收(二)培养目标:培养德、智、体、美、劳、全面发展,具有音乐基本理论素养、掌握系统专业知识和较好的专业技能,能够在各级各类学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门等领域从事教学、演艺、编创、研究、编辑、评论、管理等工作。(三)主干课程:乐理、视唱练耳、多声部音乐分析与写作、声乐、钢琴、乐器演奏、中外音乐史与名作赏析、合唱指挥、学校音乐教育导论与教材教法、伴奏
四川民族学院是四川省全日制普通本科高校,学校肇始于1985年设立的“康定民族师范专科学校”,时任中共中央总书记胡耀邦为学校题写了汉文校名;1986年,时任全国人大副委员长第十世班禅大师额尔德尼?确吉坚赞为学校题写了藏文校名。2004年甘孜州进行教育资源整合,2009年经教育部批准升格为本科院校,2013年取得学士学位授予权资格,2015年通过教育部本科教学工作合格评估。经过36年的建设与发展,学校现设13个教学院,32个本科专业、14个
舞蹈表演(非师范)专业1.学制:三年,层次:专科,招生类别:文理兼收2.培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能与方法,具有创新精神、实践能力和舞蹈表演与教学双应用的复合型舞蹈工作者。能在普通中小学、初中级职业学校、青少年宫、群众文化艺术馆、艺术培训机构、社会文艺团体、文化机关、出版及广播、影视部门等从事舞蹈演艺宣传、教育教学、艺术指导等工作。3.主干课程:舞蹈艺术概论、中外舞蹈史与舞蹈文化、
音乐教育专业1.学制:三年,层次:专科,招生类别:文理兼收2.培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能;掌握现代教育思想、教育理论和教育方法的,具有创新精神、实践能力和音乐教育教学的应用、复合型音乐工作者;能在中小学、青少年宫、群众文化艺术馆、艺术培训机构、社会文艺团体、文化机关、出版及广播、影视部门等从事教育教学、艺术指导、演艺宣传等工作。3.主干课程:乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、形体训练与
民族表演艺术五年贯通(非师范)1.学制:五年,层次:专科,招生类别:定向培养2.培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养。掌握民族音乐表演与民族舞蹈表演基本知识、基本技能与表演方法,具备民族音乐与民族舞蹈的创作、表演、教学等综合能力。能在群众文化艺术馆团、艺术培训机构、社会文艺团体、文化机关、广电传媒以及普通中小学、初中级职业学校、青少年宫等从事民族音乐与民族舞蹈编创演艺、教育教学、艺术指导等工作。3.专业
音乐学专业1.学制:四年,层次:本科,招生类别:文理兼收2.培养目标:培养德、智、体、美、劳、全面发展,具有音乐基本理论素养、掌握系统专业知识和较好的专业技能,能够在各级各类学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门等领域从事教学、演艺、编创、研究、编辑、评论、管理等工作。3.主干课程:乐理、视唱练耳、多声部音乐分析与写作、声乐、钢琴、乐器演奏、中外音乐史与名作赏析、合唱指挥、学校音乐教育导论与教材教法、伴奏与自弹
舞蹈学专业1.学制:四年,层次:本科,招生类别:文理兼收2.培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有舞蹈基本理论素养、掌握系统专业知识和较好的专业技能,能够在教育行业、文化机关、各类文艺团体、研究机构、出版广播、影音影视、网络媒体从事舞蹈教学、编创、表演、管理、研究、编辑、评论等工作的应用型技术人才。3.主干课程:古典芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民间舞、舞蹈编导、中国古典舞身韵、舞蹈教材教法与教学论、中外舞蹈史与舞蹈文化、舞蹈艺术概论、
美术学专业1.学制:四年,层次:本科,招生类别:文理兼收2.培养目标:本专业立足民族地区,面向基层,培养德、智、体、美全面发展,掌握美术的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉美术教育教学规律,了解中外美术教育的发展动态,具有一定的开拓创新精神和实践能力,具备中、小学美术教育和教学研究方面的知识和能力,能在中、小学及教育管理部门从事美术教育相关的研究、教学、管理等方面工作的应用型技术人才。3.主干课程:中国美术史、外国美术史、艺术概论、教育
美术教育专业1.学制:三年,层次:专科,招生类别:文理兼收2.培养目标:美术教育专业是以培养德、智、体、美全面发展,掌握美术基础理论、基本知识与技能,具有美术表现和美术鉴赏的能力,了解国内外美术教育发展的动向,有初步的创作能力,能掌握科学的教育理论和教学方法,进行教师基本素质和基本能力的训练,能胜任中小学美术教育工作,并能组织课外美术活动。并能从事文化艺术团体、各企事业单位从事宣传的应用型人才为培养目标。3.主干课程:中国美术简史、外国
四川民族学院是四川省全日制普通本科高校,学校肇始于1985年设立的“康定民族师范专科学校”,时任中共中央总书记胡耀邦为学校题写了汉文校名;1986年,时任全国人大副委员长第十世班禅大师额尔德尼?确吉坚赞为学校题写了藏文校名。2004年甘孜州进行教育资源整合,2009年经教育部批准升格为本科院校,2013年取得学士学位授予权资格,2015年通过教育部本科教学工作合格评估。经过35年的建设与发展,学校现设14个二级学院,29个本科专业、13
关于调整我省普通高校艺术类招生美术与设计类、书法学(毛笔)专业统考时间的通知我省2020年普通高等学校艺术类招生美术与设计类专业统考原定时间与全省普通高中学业水平考试时间重叠,按以人为本、服务考生的原则,为确保所有有意愿的考生顺利参考,经研究,作如下调整:1、美术与设计类专业统考时间由原定2019年11月30日、2019年12月1日调整为2019年12月7日、8日。调整后的时间安排为:2019年12月7日11:00至12:00考生到考点
(学制:4年层次:本科招生类别:文理兼收)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握美术的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉美术教育教学规律,了解中外美术教育的发展动态,具有一定的开拓创新精神和实践能力,具备中、小学美术教育和教学研究方面的知识和能力,能在中、小学及教育管理部门从事美术教育相关的研究、教学、管理等方面工作的应用型技术人才。主干课程:中国美术史、外国美术史、藏族美术史、艺术概论、教育学、心理学、中学美术教学法、技法理论(透
(学制:3年层次:专科招生类别:文理兼收)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握美术基础理论、基本知识与技能,具有美术表现和美术鉴赏的能力,了解国内外美术教育发展的动向,有初步的创作能力,能掌握科学的教育理论和教学方法,进行教师基本素质和基本能力的训练,能胜任中小学美术教育工作,并能组织课外美术活动。并能从事文化艺术团体、各企事业单位从事宣传的应用型人才为培养目标。主干课程:素描(静物、人物头像、半身、人体、全身像写生)、色彩(水粉
(学制:3年层次:专科招生类别:文理兼收)培养目标:本专业主要培养德智体美全面发展,掌握音乐教育基本理论、基本知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和教育科研基础的高素质音乐教育工作者。主干课程:基本乐理、声乐、钢琴、音乐理论、视唱练耳、中外音乐史、和声、合唱与指挥、艺术概论、音乐与舞蹈欣赏、民族音乐概论、键盘和声与配奏、民族乐器、形体训练、电脑音乐基础、舞台艺术。
(学制:4年层次:本科招生类别:文理兼收)培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,掌握现代教育思想、教育理论和教育方法,具有创新精神、实践能力、终身学习能力和教育科研能力的高素质音乐教育工作者和各级各类文艺团体所需的文艺工作者。主干课程:基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含伴奏)、中国音乐史、外国音乐史、中国民族音乐概论、音乐名作鉴赏、基础和声、曲式作品分析、复调音乐基础、合唱与指挥、音乐教学法、形
四川艺术类本科共录取考生215人,各专业录取情况如下:美术类:美术学(53人)低分232.99分、视觉传达设计(52人)低分232.34分、环境设计(25人)低分232.67分;音乐类:音乐学(40人)低分218.75分;舞蹈类:舞蹈学(45人)低分277.20分。
四川艺术本科录取结束,共录取285人,各专业录取线分别为:美术学222.34分、视觉传达设计222.00分、音乐学219.75分、舞蹈学269.60分。
系部简介音乐舞蹈系前身是艺术系音乐舞蹈教研室,专业办学始于1999年。经过十多年的积累,现已形成具有一定规模和影响的新型特色系部。音乐舞蹈系现设音乐学、音乐学(音乐舞蹈方向)本科专业和音乐教育、音乐教育(音乐舞蹈方向)等专科专业,并承担初等教育专业、学前教育专业音乐课程教学和学院的《大学音乐》教学。音乐舞蹈系现拥有独立的主教学区,设有功能齐全的演播厅、多媒体练功房、舞蹈室、排练厅、师生琴房、多媒体专业教室、通俗音乐演唱教室、数码钢琴实训
姓名职务办公室电话手机号码系部网站兰锐副主任http://msx..cnhttp://msx..cn/刘康宁副书记刘康杨办公室主任程英教师系部简介四川民族学院美术系始建于1985年,是四川省开设美术专业早的省属师范院校之一,是以培养德、智、体、美全面发展,从事中小学美术教育、各事业单位从事宣传的专业人才;有较高艺术修养与现代设计理念,具有广告设计与制作的基本知识与技能,能从事各类专业广告策划、设计、制作与
美术学(本科,文理兼收,师范)培养目标本专业为美术教育领域培养教学和科研,美术创作和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级应用型专门人才。面向省外招生,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、艺术设计、新闻出版等方面的工作。修业年限:4年授予学位:艺术学士。主要课程:中国美术史、外国美术史、藏族美术史、艺术概论、教育学、心理学、中学美术教学法、技法理论(透视学、解剖学、构图学)、素描、色彩学(水粉、水彩)、唐卡技法、新唐卡创作、藏
招生工作联系方式姓名职务办公室电话手机号码系部网站兰锐副主任http://zjc..cn刘康宁副书记刘康杨办公室主任程英教师陈华招生联络员系部简介四川民族学院美术系始建于1985年,是四川省开设美术专业早的省属师范院校之一,是以培养德、智、体、美全面发展,从事中小学美术教育、各事业单位从事宣传的专业人才;有较高艺术修养与现代设计理念,具有广告设计与制作的基本知识与技能,能从事各类专业广告策划、设计、制作与展览以及产品宣传