招生专业 四川省南充卫生学校
  • 更新日期:2022-07-10 18:23:02
  • 学校类型: 公办学校 省部级重点中等职业学校
  • 联系方式:0817-2395123
  • 学校地址:四川省南充市顺庆区和平东路和平巷23号

2021年四川省南充卫生学校中医康复技术专业

(一)【培养目标】中医康复技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的中医理论基础、中医保健理论、中医养生理论、现代康复医学等专业知识和实践技能,具备常见疾病、残疾患者和老年人的康复评定、治疗及预防工作的核心技能,能够从事中医养生、保健、康复等工作的技术型人才。(二)【就业方向】主要面向综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、体育运动队、社区康复机构、专业性按摩院、养生保健机构、保健品营销机构等,从事中医康

2020年四川省南充卫生学校五年制普通专科招生专业(图)

四川省南充卫生学校助产专业-五年制专科

五年制助产专科【招生对象、学制、文凭】1、招生对象:招收参加中考的初中毕业生,达到录取5年高职分数线成绩(目前须到户籍所在地招生办公室填报)。2、专业学制:五年3、文凭:学业期满合格后颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历,证书注明五年一贯制专科字样,与三年制专科字样基本无异。【学籍模式】前3年在四川省南充卫生学校就读,后2年在眉山药科职业学院就读。【培养标准】以助产岗位需求为标准,通过5年学

2019年四川省南充卫生学校普通中专招生专业(图)

四川省南充卫生学校农村医学专业

【课程设置】解剖、生理、病理、药理、诊断学基础、传染病和微生物寄生物学、内科、外科、妇产、儿科、急救技术等。【就业方向】主要在基层区医疗卫生机构从事临床医疗卫生服务。

四川省南充卫生学校老年人服务与管理专业

【就业方向】我国已步入老年社会,老年产业是国家高度重视的新兴产业,未来的市场规模将很大,目前老年服务与管理人才奇缺,供不应求,就业市场前景广阔。本专业培养具备老年医学、护理、保健和老年产业运营管理、社会工作等方面的知识和技能的高素质应用型的管理人才。学生毕业后也可从事其他相关行业的服务与管理工作,以及创业管理工作及二甲以上医院及康养机构。【招生对象、学制】1.招生对象:初、高中毕业生2.专业学制:四年

四川省南充卫生学校医学影像技术专业

【就业方向】能在各级各类医疗卫生机构从事医学影像技术操作及相关工作。【培养标准】以医学影像技术专业各类工作岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能和服务态度,并能通过相关的国家职业技能鉴定考试。1.掌握医学影像技术专业必需的文化基础知识和专业基础知识。2.掌握医学影像技术专业的基本专业知识。3.熟练掌握医学影像技术专业的基本操作技能。4.具有良好的职业道德、伦理知识、法律知识、医疗安全意识,以及评判性思维能力、社

四川省南充卫生学校助产专业

【就业方向】能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作。【培养标准】以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。2.掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。3.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,运用护理程序实施整体护理的基本能力

四川省南充卫生学校医学检验技术专业

【就业方向】能在各级各类医疗卫生机构从事临床检验、卫生检验、病理检验技术等工作。【培养标准】以医学检验专业各类工作岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能和服务态度,并能通过相关的国家职业技能鉴定考试。1.掌握医学检验专业必需的文化基础知识和专业基础知识。2.掌握医学检验专业的基本专业知识。3.熟练掌握医学检验专业的基本操作技能。4.具有将常规检验项目与临床疾病相联系的初步能力。5.具有良好的职业道德、伦理知识、

四川省南充卫生学校护理专业

【就业方向】能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作。【培养标准】以护理岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。1.掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。2.掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,实施整体护理的能力。3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估,具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。4

四川省南充卫生学校药剂专业

【就业方向】能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作。【培养标准】以药剂专业各类工作岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过有关国家职业技能鉴定考试,为今后通过国家执业药师资格考试打好基础。1.掌握本专业必需的药学、医学、工程学及人文社会科学知识。2.掌握药剂学等主干课程的基本理论,具有从事药品生产、营销、应用和药学服务的基本能力。3.熟练运用药学等专业知识处

四川省南充卫生学校中医康复保健专业

【就业方向】本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构,从事中医康复、保健工作。【培养标准】本专业培养中医康复保健人员。【招生对象、学制】1.招生对象:初、高中毕业生2.专业学制:三年【主要课程设置】德育、中医学基础,中药学基础,中医养生康复、推拿、针灸、食疗等基础,人体解剖生理学基础,现代康复医学基础,常见病诊疗概要,现代医学心理学基础等。

四川省南充卫生学校五年制医学检验技术专业(专科)

五年制医学检验技术专科【招生对象、学制、文凭】1、招生对象:招收参加中考的初中毕业生,达到录取5年高职分数线成绩(目前须到户籍所在地招生办公室填报)。2、专业学制:五年3、文凭:学业期满合格后颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历,证书注明五年一贯制专科字样,与三年制专科字样基本无异。【学籍模式】前3年在四川省南充卫生学校就读,后2年在四川卫生康复职业学院就读。【培养标准】以医学检验专业各类工

四川省南充卫生学校五年制药学专业(专科)

五年制药学专科【招生对象、学制、文凭】1、招生对象:招收参加中考的初中毕业生,达到录取5年高职分数线成绩(目前须到户籍所在地招生办公室填报)2、专业学制:五年3、文凭:学业期满合格后颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历,证书注明五年一贯制专科字样,与三年制专科字样基本无异。【学籍模式】前3年在四川省南充卫生学校就读,后2年在四川护理职业学院就读。【培养标准】以药剂专业各类工作岗位需求为标准,

四川省南充卫生学校五年制康复治疗技术专业(专科)

五年制康复治疗技术专科【招生对象、学制、文凭】1、招生对象:招收参加中考的初中毕业生,达到录取5年高职分数线成绩(目前须到户籍所在地招生办公室填报)。2、专业学制:五年3、文凭:学业期满合格后颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历,证书注明五年一贯制专科字样,与三年制专科字样基本无异。【学籍模式】前3年在四川省南充卫生学校就读,后2年在四川护理职业学院就读。【培养标准】本专业培养中医康复保健人

四川省南充卫生学校五年制护理专业(专科)

五年制护理专科【招生对象、学制、文凭】1、招生对象:招收参加中考的初中毕业生,达到录取5年高职分数线成绩(目前须到户籍所在地招生办公室填报)。2、专业学制:五年3、文凭:学业期满合格后颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历,证书注明五年一贯制专科字样,与三年制专科字样基本无异。【学籍模式】前3年在四川省南充卫生学校就读,后2年在四川卫生康复职业学院就读。【培养标准】以护理岗位需求为标准,通过5

四川省南充卫生学校五年制医学影像技术专业(专科)

五年制医学影像技术专科【招生对象、学制、文凭】1、招生对象:招收参加中考的初中毕业生,达到录取5年高职分数线成绩(目前须到户籍所在地招生办公室填报)。2、专业学制:五年3、文凭:学业期满合格后颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国家承认的全日制大专学历,证书注明五年一贯制专科字样,与三年制专科字样基本无异。【学籍模式】前3年在四川省南充卫生学校就读,后2年在四川卫生康复职业学院就读。【培养标准】以医学影像技术专业各