面试 顺德职业技术学院
- 更新日期：2022-11-28 02:49:40
- 学校类型： 公办学校 广东省示范性高等职业院校
- 联系方式：
- 学校地址：广东省佛山市顺德区德胜东路
2019年顺德职业技术学院自主招生考试应用英语专业《职业技能》考核（面试）大纲
顺德职业技术学院2019年自主招生考试应用英语专业《职业技能》考核（面试）大纲（现代学徒制试点招生面向普通高中毕业生）指导思想作为教育部现代学徒制试点，应用英语专业与佛山市顺德区跨境电子商务商会合作，以工学结合育人方式，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神；具有较强的执行能力、创新意识和团结协作精神；具有国际贸易、外贸英语、电子商务等专业领域的知识与职业技能，从事各类跨境贸易电子商务企业B2B、B2C、C2
2019年顺德职业技术学院自主招生考试应用英语专业《专业技能》考核（面试）大纲
顺德职业技术学院2019年自主招生考试应用英语专业《专业技能》考核（面试）大纲（现代学徒制试点招生面向中职学校毕业生）指导思想作为教育部现代学徒制试点，应用英语专业与佛山市顺德区跨境电子商务商会合作，以工学结合育人方式，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神；具有较强的执行能力、创新意识和团结协作精神；具有国际贸易、外贸英语、电子商务等专业领域的知识与职业技能，从事各类跨境贸易电子商务企业B2B、B2C、C2
2019年顺德职业技术学院自主招生考试 社会工作专业《专业面试》考试大纲
顺德职业技术学院2019年自主招生考试社会工作专业《专业面试》考试大纲（面向普通高中毕业生）指导思想考核学生对社会工作职业的认知水平和对社会工作理念、方法及对志愿服务的了解程度，同时考查学生，以及学生的综合素质、职业发展潜质与个人特长。考核目标与原则1．知识要求（1）了解社会工作职业的意义。（2）理解社会工作职业的专业理念。（3）掌握社会工作与志愿者服务的异同。2．能力与素质要求（1）能力要求：良好的口头表达能力、沟通协调能力、学习能力
2019年顺德职业技术学院自主招生考试烹调工艺与营养专业面试大纲
顺德职业技术学院2019年自主招生考试烹调工艺与营养专业面试大纲（面向普通高中学校毕业生）指导思想依据高职自主招生现代学徒制专业录取规则，通过专业面试，考察学生的基本素质、综合素质、思辨能力、临场应变能力及有关技能和相关特长，了解学生对本专业的关注程度和学习的潜质，包含对交际英语听说能力的考察。考核目标与原则1．知识要求（1）了解餐饮行业的发展及其对社会发展和人类生活的重要意义，了解中国烹饪发展的历史文化和粤菜饮食文化，具有良好的职业认
2019年顺德职业技术学院自主招生食品质量与安全专业《面试》考试大纲
顺德职业技术学院2019年自主招生食品质量与安全专业《面试》考试大纲（面向普通高中毕业生）面试主要测试考生的化学基础知识测试（70分）和综合素质能力的测试（30分）两部分。指导思想坚持“有助于科学公正地选拔人才，实施素质教育”的基本原则，全面考查学生的专业认知程度，理解和判断能力，语言表达能力，应变与解决问题的能力，以及进入我校继续学习的潜能。考核目标与原则1.知识要求对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。了解：对化学知识有初步认
2019年顺德职业技术学院自主招生考试文秘专业面试大纲
顺德职业技术学院2019年自主招生考试文秘专业面试大纲（面向普通高中毕业生）指导思想考核学生对文秘职业的认知水平和对秘书办文、办会、办事知识与技能的掌握程度，考核学生的综合素质、职业发展潜质与特长。考核目标与原则1．知识要求（1）了解秘书职业的性质。（2）理解秘书职业的特点。（3）掌握秘书工作的规范与程序。2．能力与素质要求（1）能力要求：良好的表达能力、社交能力、观察能力、思维能力、判断能力和动手操作能力。（2）素质要求：良好的心理素
2019年顺德职业技术学院自主招生应用化工技术专业《面试》考试大纲
顺德职业技术学院2019年自主招生应用化工技术专业《面试》考试大纲（面向普通高中毕业）指导思想坚持“有助于科学公正的选拔人才，有助于推进普通高中课程改革，实施素质教育”的基本原则，以能力立意，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的化学素养，发挥化学作为主要基础学科的作用，考查考生对中学化学的基础知识、基本技能的掌握程度，考查考生对化学思想方法和化学本质的理解水平，以及进入我校继续学习的潜能。考试目标与原则1．知识要求知识是指《普通高
2019年顺德职业技术学院自主招生考试康复治疗技术专业面试大纲
顺德职业技术学院2019年自主招生考试康复治疗技术专业面试大纲（面向普通高中毕业生）指导思想坚持“有助于科学公正的选拔人才，有助于实施素质教育”的基本原则，以能力立意，将知识、技能和素养融为一体，通过实行“学校组织考试考核，自主择优录取”的方式，全面考察一个学生的沟通能力、表达能力、操作能力、综合应变能力等，择优选拔适合在我院校康复治疗技术专业学习，在康复治疗方面具有突出特长或综合素质优秀的人才。考核目标与原则1．知识要求（1）掌握与本
2019年顺德职业技术学院自主招生考试环境艺术设计专业、（专业面试）考试大纲
顺德职业技术学院2019年自主招生考试环境艺术设计专业、（专业面试）考试大纲（面向普通高中学校毕业生）指导思想本大纲作为环境艺术设计专业招生考试面试命题的重要依据，以保证被录取者具有良好的专业设计水准并有利于学院在专业上择优选拔。坚持以普通高中毕业学生的知识、能力和素质的客观水平为依据，考查普通高中毕业学生的基础知识、基本技能及设计相关的知识信息。考核目标与原则通过测试，了解学生是否具备学习本专业所需的基本审美能力，是否具备一定的空间理
