学前教育培养目标 本专业旨在培养具有科学的儿童观、教育观及现代教育理念,系统掌握学前教育的知识和各类相应的技能,具有良好的实践反思能力、终身学习能力和创新能力的学前教育师资及各类儿童教育工作者。主干课程 学前教育学、学前儿童心理学、学前儿童卫生与保健、学前教育思想史、学前儿童游戏、幼儿园五大领域教学法、学前儿童教育活动设计与指导、幼儿行为观察与行为指导、0-3岁儿童教养、幼儿教师口语、音乐(乐理、视唱)、幼儿钢琴弹唱、舞蹈、幼儿园实
学前教育(幼儿保健)培养目标 培养具有科学的儿童观、教育观及现代保健工作理念,较系统地掌握学前儿童卫生保健及学前教育相关知识和必须实践技能,具有良好的实践反思能力、终身学习能力和创新能力的高等应用技术型人才。主干课程 人体解剖生理学、儿科学、学前教育学、学前儿童心理学、学前儿童保健学、学前儿童营养与膳食管理、学前儿童游戏、幼儿行为观察与行为指导、学前儿童健康教育、托幼机构意外事故预防与处置、学前儿童疾病预防与管理及艺术教育等课程。实