培养目标培养与我国社会主义现代化建设和幼儿教育事业发展要求相适应的，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有良好的师德和教师行为规范，掌握必需的文化基础知识，了解幼儿教育基本理论，初步掌握教育技能，有较为扎实的专业基础知识、基本技能，具有从事幼儿园教育、保育等工作的新型幼儿教师和高素质的劳动者，并为高等职业学校输送合格的学生。专业设置1.学前教育专业（三年学制）专业特色学前教育专业成立于1982年，是北京市早