专项 中国人民大学
  • 更新日期:2022-07-04 18:18:47
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2021年中国人民大学高校思想政治课教师队伍后备人才培养专项支持计划博士招生简章

为深入贯彻落实教育部有关文件精神,我校2021年继续招收“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”。今年教育部有关文件尚未下达,依据往年惯例,本年度拟招收30人。具体招生计划以教育部实际下达计划数为准。培养目标为高校培养德智体美劳全面发展,在马克思主义理论学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究能力的思想政治理论课教师队伍后备人才。报考条件1.已获硕士学位。2.年龄不超过45周岁(1976年1月

2020年中国人民大学国家专项计划和“圆梦计划”热点解答

1、什么是圆梦计划?什么是国家专项计划?我校圆梦计划为高校专项,高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域由有关省(区、市)根据要求确定。申请我校2020年圆梦计划的考生,要求同时符合以下条件:(1)符合2020年统一高考报名条件;(2)品德优良,勤奋好学,认同我校人才培养理念;(3)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍。具体实施

2020年中国人民大学高校思想政治理论课教师和高校思想政治工作骨干专项计划招生简章

中国人民大学2020年“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”和“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”招生简章为深入贯彻落实教育部有关文件精神,我校2020年继续招收“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”(以下简称“高校教师”计划)和“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”(以下简称“思政骨干”计划)。今年教育部有关文件尚未下达,依据往年惯例,本年度“高校教师”计划拟招

2020年中国人民大学高校思想政治课教师队伍后备人才培养专项支持计划博士招生简章

中国人民大学2020年高校思想政治课教师队伍后备人才培养专项支持计划博士招生简章为深入贯彻落实教育部有关文件精神,我校2020年继续招收“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”。今年教育部有关文件尚未下达,依据往年惯例,本年度拟招收30人。具体招生计划以教育部实际下达计划数为准。培养目标为高校培养德智体美劳全面发展,在马克思主义理论学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究能力的思想政治理论课教

2019年中国人民大学高校思想政治理论课教师和高校思想政治工作骨干专项计划招生简章

中国人民大学2019年“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”和“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”招生简章为深入贯彻落实教育部有关文件精神,我校2019年继续招收“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”(以下简称“高校教师”计划)和“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”(以下简称“思政骨干”计划)。今年教育部有关文件尚未下达,依据往年惯例,本年度“高校教师”计划拟招

2019年中国人民大学高校思想政治课后备人才专项计划博士招生简章

中国人民大学2019年高校思想政治课教师队伍后备人才培养专项支持计划博士招生简章为深入贯彻落实教育部有关文件精神,我校2019年继续招收“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”。今年教育部有关文件尚未下达,依据往年惯例,本年度拟招收30人。具体招生计划以教育部实际下达计划数为准。培养目标为高校培养德智体美劳全面发展,在马克思主义理论学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究能力的思想政治理论课教

2019年中国人民大学”圆梦计划”和国家专项热点问题解答

1、什么是圆梦计划?什么是国家专项计划?我校圆梦计划为高校专项,高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,具体实施区域由有关省(区、市)根据要求确定。申请我校2019年圆梦计划的考生,要求同时符合以下条件:(1)符合2019年统一高考报名条件;(2)品德优良,勤奋好学,认同我校人才培养理念;(3)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍。具体实施

2019年中国人民大学高校思想政治课教师队伍后备人才培养专项支持计划博士招生简章

中国人民大学2019年高校思想政治课教师队伍后备人才培养专项支持计划博士招生简章为深入贯彻落实教育部有关文件精神,我校2019年继续招收“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”。今年教育部有关文件尚未下达,依据往年惯例,本年度拟招收30人。具体招生计划以教育部实际下达计划数为准。培养目标为高校培养德智体美劳全面发展,在马克思主义理论学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究能力的思想政治理论课教

2019年中国人民大学“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划” 和“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”招生简章

中国人民大学2019年“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”和“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”招生简章为深入贯彻落实教育部有关文件精神,我校2019年继续招收“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”(以下简称“高校教师”计划)和“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”(以下简称“思政骨干”计划)。今年教育部有关文件尚未下达,依据往年惯例,本年度“高校教师”计划拟招

2017年中国人民大学国家专项计划和“圆梦计划”热点解答

1、什么是国家专项计划?什么是圆梦计划?国家专项计划定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生。招生学校为中央部门高校和各省(区、市)所属重点高校。报考学生须同时具备下列三项条件:(1)符合2017年统一高考报名条件;(2)本人具有实施区域当地连续3年以上户籍,其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。我校圆梦计划为高校专项,高校专项计划主要招收边远、贫困、民族

2014年中国人民大学国家贫困专项计划热点问题解答

关于国家贫困专项计划热点问题如下,点击可直接查看解答。1:什么是贫困专项计划?2:贫困专项计划政策面向的区域包括哪些?3:贫困专项计划的招生对象是什么样的学生?4:如何报考贫困专项计划?5:2014年贫困专项计划招生的规模有多大?6:贫困专项计划录取的新生的户口如何处理?7:贫困专项计划录取的新生在校的学习生活是否有不同?8:如何对待贫困专项计划录取的学生的就业问题?9:中国人民大学2014年的贫困专项计划的安排是怎样的?1:什么是贫困

2017年中国人民大学“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划” 和“高校辅导员在职攻读博士学位专项计划”招生简章

中国人民大学2017年“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”和“高校辅导员在职攻读博士学位专项计划”招生简章为深入贯彻落实教育部有关文件精神,我校2017年招收“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”(以下简称“高校教师”计划)研究生,拟招收6人;“高校辅导员在职攻读博士学位专项计划”(以下简称“高校辅导员”计划),拟招收3人。培养目标培养德智体全面发展,在马克思主义理论学科上掌握坚实宽

2016年中国人民大学国家专项计划和“圆梦计划”热点解答

1、什么是国家专项计划?什么是“圆梦计划”?国家专项计划定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生,由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担。报考学生须同时具备下列三项条件:(1)符合2016年统一高考报名条件;(2)本人具有实施区域当地连续3年以上户籍,其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。我校“圆梦计划”为高校专项,高校专项计划主要招收边远、贫困、民族

2016年中国人民大学博士学位专项计划招生简章

中国人民大学2016年“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”和“高校辅导员在职攻读博士学位专项计划”招生简章为深入贯彻落实教育部有关文件精神,我校2016年招收“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”(以下简称“高校教师”计划)研究生,拟招收6人;“高校辅导员在职攻读博士学位专项计划”(以下简称“高校辅导员”计划),拟招收3人。培养目标培养德智体全面发展,在马克思主义理论学科上掌握坚实宽