大学 长治医学院
- 更新日期：2025-08-05 02:03
- 学校类型： 公办学校
- 联系方式：0355—3033016
- 学校地址：山西省长治市解放东街161号
2021年长治医学院青海本科一段投档分数线
7月24日至27日青海本科一段投档计划20人投档20人录取20人录取结束各专业录取分数如下：
2021长治医学院重庆普通本科批投档分数线
7月26日重庆普通本科批投档计划37人投档37人录取37人录取结束各专业录取分数如下：
2021年长治医学院海南本科普通批投档分数线
7月22日至7月25海南本科普通批投档计划29人投档29人录取29人录取结束各专业录取分数如下：
2021年长治医学院河北本科批投档分数线
(一)7月24日河北本科批投档计划47人投档47人录取47人录取结束各专业录取分数如下：(二)7月24日湖北本科普通批投档计划20人投档20人录取20人录取结束各专业录取分数如下：7月24日湖南艺术类本科投档计划2人投档2人录取2人录取结束音乐治疗专业录取分数如下：文化课高分420，低分386；专业课高分303.1，低分300.6。
2021年长治医学院天津普通本科录取分数线
7月19日至20日天津普通本科A段投档计划40人投档40人录取40人录取结束各专业录取分数如下：
2021年长治医学院广东本科批投档分数线
7月22日广东本科批投档计划10人投档10人录取10人录取结束(一)各专业录取分数如下：7月22日辽宁本科批投档计划20人投档20人录取20人录取结束(二)各专业录取分数如下：
2021年长治医学院湖南普通本科批投档分数线
7月21日湖南普通本科批投档计划43人投档43人录取43人录取结束(一)各专业录取分数如下：7月21日山东常规本科批投档计划40人投档40人录取40人录取结束(二)各专业录取分数如下：
2021年长治医学院全日制普通本科招生简章
长治医学院2021年全日制普通本科招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部的有关规定，为贯彻落实教育部“依法治招”的要求，规范学校全日制普通本科招生工作(以下简称招生工作)，保证招生工作的顺利进行，特制定本章程。第二条学校的名称：长治医学院，英文译名：CHANGZHIMEDICALCOLLEGE，具有本科各专业学士学位和临床医学硕士专业学位授予权。国标代码：10117；学校性质
2020年长治医学院普通本科新生报到等事项通知
长治医学院关于2020级普通本科新生报到等事项的通知2020级普通本科录取新生：根据招生录取工作进程，我校各省（市、自治区）录取工作将于9月上旬结束，现就开学报到时间、录取通知书发放及有关事项通知如下：1、我校普通本科新生开学报到时间为2020年10月9日；2、已录取完成的省份录取通知书正在制作当中，预计将于9月上旬分批发出，请各位考生耐心等待；3、通知书发出后我校将在长治医学院招生就业指导处网页，集中公布录取通知书快递单号，考生可查询
2020年长治医学院全日制普通本科招生章程
第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部的有关规定，为贯彻落实教育部“依法治招”的要求，规范学校全日制普通本科招生工作(以下简称招生工作)，保证招生工作的顺利进行，特制定本章程。第二条学校的名称：长治医学院，英文译名：CHANGZHIMEDICALCOLLEGE，具有本科各专业学士学位和临床医学硕士专业学位授予权。国标代码：10117；学校性质：公办；办学层次：本科；办学形式：全日制；
2020年长治医学院普通本科招生计划
经教育部批复，山西省教育厅下达，各省招生考试管理部门核准，我校2020年普通本科招生计划确定。2020年我校普通本科招生计划2500个，比2019年增加普通本科招生计划380个。2500个普通本科招生计划中包括农村订单定向免费医学生计划150个。普通本科计划中省外计划778个占比约为31%，山西省内计划1722个占比约为69%。2020年我校共在全国25个省、市、自治区招生，除北京、上海两个直辖市，江苏、浙江两个省，新疆、西藏两个自治区
2020年长治医学院临床医学专业（本科）人才培养方案
临床医学专业（本科）人才培养方案专业简介临床医学专业--创建于1948年，是国家级特色专业建设点和省级品牌专业，现有教研室13个，教师355名，其中有国家级教学名师、国家级教学团队和国家级精品课程。临床技能实验室、检验实验室均为省级实验教学示范中心。临床医学专业注重创新人才体系，致力于培养合格的应用性医学人才。培养目标培养具有良好的思想道德修养和职业素质，掌握基础医学、临床医学的基本知识、基本理论和临床基本技能，有较强的实践能力和创新意
2020年长治医学院应用心理学专业本科人才培养方案
应用心理学专业本科人才培养方案专业简介应用心理学专业经山西省教育厅批准，于2006年9月开始招收本科生，2010年4月顺利通过了山西省学位办和教育厅专家组的评审，获得了应用心理学专业学士学位授予权。应用心理学专业自成立以来，挂靠社科部进行管理，2012年，随着学校的院系调整，专业整合到人文艺术传媒学院进行集中管理。应用心理学专业设置有心理学综合实验室，配备有微机25台，教学和实验软件2套，教学所需实验仪器20余种，有3个见习基地，6个实
2020年长治医学院药学本科专业人才培养方案
药学本科专业人才培养方案专业简介药学系始建于2002年，同年9月开始招收四年制药学专业本科学生。现有教学仪器设备价值500余万元，毕业实习基地20余个，专任教师43人，其中，教授2人，占4.7%，副教授11人，占25.6%，讲师16人，占37.2%，助教9人，占27.9%，硕士以上学历教师占74.4%。药理学为山西省优秀教学团队，药学专业为山西省特色专业，药理学课程为山西省精品课程，药理学与药物化学学科为山西省重点扶持学科，药学综合实验
2020年长治医学院预防医学专业本科生培养方案
预防医学专业本科生培养方案专业简介预防医学专业2012年经教育部批准，2013年正式招生。是我校为适应医学教育发展要求和健全现代医学（基础、临床、预防）学科体系而新增设的专业。现有专任教师14名，其中高级职称5人，中级职称8人，初级职称1人；教师中具有博士学位1人，硕士学位10人。实验技术人员2名。中青年教师占80%，师资队伍学历、年龄、职称结构合理。培养目标培养德智体美全面发展，对公共卫生具有良好的敬业精神和职业道德，有坚实的公共卫生
2020年长治医学院医学影像学专业本科人才培养方案
医学影像学专业本科人才培养方案专业简介长治医学院医学影像系成立于1995年，是我省首家设置医学影像五年制本科专业，2012年被评为长治医学院特色专业建设点，2013年被评为省级特色专业建设点。医学影像系自创建以来，坚持夯实基础，注重特色，提高水平的办学思路，发扬艰苦奋斗的精神，形成了完善的办学体系和鲜明的办学特色，其中神经影像、骨关节影像、腹部影像具有一定优势。拥有省级实验教学示范中心--临床技能中心，以及12所教学医院作为临床实训教实
2020年长治医学院口腔医学专业（本科）培养方案
口腔医学专业（本科）培养方案专业简介长治医学院口腔医学专业经国家教育部（原国家教委）批准，2001年正式成立，2002年起招收首届本科生（学制五年），现有专业教师15人，其中副教授以上职称教师11人，并拥有占地400m2的口腔专业实验室，我们的终目标是将每一名学生培养成为高素质的口腔医学专门人才。培养目标培养具有良好的思想道德修养和职业素质，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本知识、基本理论和临床操作技能，有较强的实践能力
2020年长治医学院麻醉学专业本科培养方案
麻醉学专业本科培养方案专业简介麻醉学专业是临床医学专业基础上发展起来的医学本科专业，创建于2001年，是山西省先开办的麻醉学专业，为山西省及周边省市造就了大批麻醉学骨干。学校的临床技能中心为麻醉学专业的教学提供了良好的实践场所，依托两所综合实力较强的附属医院，为学生提供良好的实习基地。目前麻醉学专业有教师34名，副高以上职称的有15名。专业秉承我校强实践、重创新的原则，为国家培养具有宽阔的临床医学基础和实践能力的麻醉学人才。培养目标培养
2020年长治医学院医学影像技术 （本科）培养方案
医学影像技术（本科）培养方案培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，热爱医药卫生事业，遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。培养要求：本专业学生主要学习医学影
2020年长治医学院医学实验技术专业本科培养方案
医学实验技术专业本科培养方案专业简介长治医学院医学实验技术专业是教育部2012年批准的新办专业，2013年开始招生。本专业的理论教学主要依托基础医学院、第一临床学院、人文与传媒学院、外语部、体育部、计算机中心的相关教研室完成，实践教学主要依托基础医学院的解剖、形态综合、机能综合、病原和化学分析综合实验室，以及临床技能中心和第一临床学院相关科室完成。担任课程的各教研室教师队伍结构合理，各实验室、临床科室具备基本的实验仪器设备、诊疗设备。培
2020年长治医学院传播学专业（健康传播方向）本科培养方案
传播学专业（健康传播方向）本科培养方案专业简介健康传播是传播学的一个重要分支，也是目前传播学界的一个研究热点，我院于2013年申报传播学专业（健康传播方向），2014年招生。学院依托有利充实的医学办学优势，融合医学相关专业的办学经验，配以近几年兴建的各类传播实验室及校园电视台、广播站、校园网等，搭建起了本专业的理论基础和实践场所。目前，传播学专业（健康传播方向）有教师11名，其中副高以上职称6人，双师型教师2人。该专业是我院的特色专业，
2020年长治医学院康复治疗学专业本科人才培养方案
康复治疗学专业本科人才培养方案专业简介康复治疗学专业于2006年设立并于同年9月正式招生，专业设置为本科四年制，授予理学学士学位。该专业目前设置了包括运动疗法实验室等5个实验室，配备有各种教学用实验设备。目前有专业教师15人，副高以上职称6人，10人具有研究生学历。实习基地包括广州中山二院、四川华西医院等多所国内知名综合医院。我校是山西省唯一一所开设康复治疗学本科专业的医学院校，已毕业的4届学生就业于省内外各级医院，推动了我省康复医学的
2020年长治医学院生物医学工程专业(本科)培养方案
生物医学工程专业(本科)培养方案专业简介生物医学工程专业创建于2000年，是依托医学院校优势资源发展起来的一个工科专业，办学宗旨是“立足太行，面向基层，医工结合，培养适应我国实际状况的生物医学工程人才，服务于各级各类医疗卫生机构及企事业单位”。目前拥有两个专业基础实验室和三个专业实验室，学生有关实习实训也可在两所三甲附属医院进行；现有专职专任的专业教师14人，其中教授2人，副主任技师1人，讲师7人，工程师1人，实验师1人，助教2人。教师
2020年长治医学院医学检验技术专业本科人才培养方案
医学检验技术专业本科人才培养方案专业简介医学检验技术专业于2001年经教育部批准设立。本专业师资队伍结构合理，教学条件完备，临床检验实验中心为省级示范实验室；除学院两所附属医院外，在北京、广州、天津、西安、太原等城市的近10所大型三级甲等医院检验科（中心）建立有学生实习基地。致力于培养掌握现代医学检验理论和先进检验仪器设备操作技能的高素质技术人才。已培养毕业的数届学生一次就业率达98%以上，深受用人单位好评。培养目标本专业培养具有良好的
2020年长治医学院信息管理与信息系统（医药卫生方向）专业本科人才培养方案
信息管理与信息系统（医药卫生方向）专业本科人才培养方案专业简介信息管理与信息系统专业（医药卫生方向）于2002年申报成功，2003年首次招生。本专业下设专业基础、信息检索、信息研究、信息技术和图书情报5个教研室，配备有一个学生实习机房和一个专业资料室，学校图书馆、网络中心及医院信息中心的设备与资源同时为专业教学提供有力的教学条件保障。现有专任教师中高级职称比例33.4%、中级职称比例22.3%，初级职称比例44.3%。本专业一直坚持走医
2020年长治医学院护理学专业（本科）培养方案
护理学专业（本科）培养方案专业简介护理学是以自然科学、社会科学理论为基础，研究维护、促进和恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用学科，作为健康科学中的一门独立学科，它具有完善的知识理论体系。护理学研究的是全人类的健康，不仅仅是患者，也包括健康者。护理专业是我校的优势和特色专业，有60多年的办学历史，具备完善的教学管理体系、高素质的师资队伍和较好的实验实习条件。护理综合实验室面积达200多平方米，配备有世界领先、国内一
2019年长治医学院普通本科及专升本招生计划
经教育部批复，山西省教育厅下达，各省招生考试管理部门核准，我校2019年普通本科及专升本招生计划确定。2019年我校普通本科招生计划2120个，专升本招生计划430个，两项共计2550个，普通本科比2018年增加招生计划110个。长治医学院2019年专升本招生计划表专升本专业学制2019年计划数学费（元/生/年）合计430护理学2年2005480药学2年1105480医学检验技术2年805480康复治疗学2年4054802120个普通本
2019年长治医学院全日制普通本科招生章程
长治医学院2019年全日制普通本科招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部的有关规定，为贯彻落实教育部“依法治招”的要求，规范学校全日制普通本科招生工作(以下简称招生工作)，保证招生工作的顺利进行，特制定本章程。第二条学校的名称：长治医学院，英文译名：CHANGZHIMEDICALCOLLEGE，具有本科各专业学士学位和临床医学硕士专业学位授予权。国标代码：10117；学校性质
2019年长治医学院山西省选调优秀高校毕业生招考公告
为加强党政干部队伍源头建设，优化干部队伍结构，推进选调生工作与大学生村官工作衔接，根据《公务员法》和《山西省选调生管理暂行办法》等有关文件精神，2019年我省继续开展招录选调生工作，选调一批优秀高校毕业生和山西省在岗大学生村官到乡镇（街道）机关工作。现将有关事项公告如下：选调名额及对象2019年全省计划选调500名，其中：普通高校2019年全日制本科及以上学历应届毕业生450名（仅限2019年毕业生），山西省在岗大学生村官50名。具体名
