雕塑 学制五年
◎研究方向 雕塑艺术；陶瓷艺术。
◎培养目标 本专业培养掌握雕塑学科基本理论和基本技能，具有一定的立体造型能力以及运用多种材料，进行具象和抽象造型创作的能力，能在传统雕塑、架上雕塑、室内外公共雕塑等专业领域以及艺术机构、陶瓷企业和陶瓷产区从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的专业人才。
◎主要课程 艺术学理论、素描、解剖、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、雕塑创作、金属焊锻、木雕、色彩、装饰雕塑、陶艺材料与成型技法、烧成工艺、陶艺创作、专业实践训练等。
◎就业方向 学生毕业后可在高等学校、城市与园林规划部门、雕塑公司、景观公司、陶瓷企业、艺术机构、艺术品公司等单位从事教学、科研、设计策划、设计制作、技术监督等工作。
雕塑 学制五年
专业介绍
雕塑是运用一定的物质材料如泥、木、石、金属等在空间中塑造具有一定空间的可视的艺术形象，借以反应社会生活。表达艺术家的审美情感审美理想的一门立体视觉艺术。
专业定位
我校雕塑专业具有十几年的办学历史，在重视基础技能教育、强化艺术欣赏、审美素质培养以及人文精神和文化内涵提高的同时注重实践教学和创新教育。随着区域经济发展和社会需求的不断扩大，教学体系围绕着传统雕塑教学的基础上，兼顾多种材料交叉运用，强化公共雕塑的设计教学。雕塑专业正努力打造国内具有鲜明特色的“雕塑人才培养基地”和“中国华北地区雕塑艺术的研发基地”。
培养目标
培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有一定的立体造型能力以及进行雕塑设计、创作、科研等方面的能力，具有不断学习和适应艺术发展的能力，能在城市与园林规划部门、雕塑公司、景观公司、陶瓷企业、艺术机构、艺术品公司等部门从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的艺术创新型、应用型、复合型高端人才。
骨干课程
浮雕、泥塑人体、陶艺、木雕、金属雕塑、传统雕塑、雕塑命题制作、综合材料创作。
雕塑 学制五年
专业介绍
雕塑是运用一定的物质材料如泥、木、石、金属等在空间中塑造具有一定空间的可视的艺术形象，借以反应社会生活。表达艺术家的审美情感审美理想的一门立体视觉艺术。
专业定位
我校雕塑专业具有十几年的办学历史，在重视基础技能教育、强化艺术欣赏、审美素质培养以及人文精神和文化内涵提高的同时注重实践教学和创新教育。随着区域经济发展和社会需求的不断扩大，教学体系围绕着传统雕塑教学的基础上，兼顾多种材料交叉运用，强化公共雕塑的设计教学。雕塑专业正努力打造国内具有鲜明特色的“雕塑人才培养基地”和“中国华北地区雕塑艺术的研发基地”。
培养目标
培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有一定的立体造型能力以及进行雕塑设计、创作、科研等方面的能力，具有不断学习和适应艺术发展的能力，能在城市与园林规划部门、雕塑公司、景观公司、陶瓷企业、艺术机构、艺术品公司等部门从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的艺术创新型、应用型、复合型高端人才。
骨干课程
浮雕、泥塑人体、陶艺、木雕、金属雕塑、传统雕塑、雕塑命题制作、综合材料创作
雕塑 学制五年
研究方向：雕塑艺术；陶瓷艺术。
培养目标：本专业培养掌握雕塑学科基本理论和基本技能，具有一定的立体造型能力以及运用多种材料，进行具象和抽象造型创作的能力，能在传统雕塑、架上雕塑、室内外公共雕塑、陶瓷企业和陶瓷产区等专业领域从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的专业人才。
主要课程：艺术学理论、素描、解剖、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、雕塑创作、传统雕塑、综合材料、金属焊锻、木雕、环境雕塑设计、陶艺材料与成型技法、烧成工艺、陶艺创作等。
就业方向：学生毕业后可在高等学校、城市与园林规划部门、雕塑公司、景观公司、陶瓷企业、艺术机构、艺术品公司等单位从事教学、科研、设计策划、设计制作、技术监督等工作。
雕塑 学制五年
研究方向：雕塑艺术；陶瓷艺术。
培养目标：
雕塑艺术方向：本专业培养掌握雕塑学科基本理论和基本技能，具有一定的立体造型能力以及运用多种材料，进行具象和抽象造型创作的能力，能在传统雕塑、架上雕塑、室内外公共雕塑等专业领域从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的专业人才。
陶瓷艺术方向：本专业培养掌握雕塑学科基本理论和基本技能，具有一定的立体造型能力以及进行陶艺设计、创作、科研等方面的能力，具有创意性思维的艺术创新型、应用型、复合型，能在艺术机构、陶瓷企业和陶瓷产区从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的专业人才。
主要课程：
雕塑艺术方向：艺术学理论、素描、解剖、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、雕塑创作、传统雕塑、综合材料、金属焊锻、木雕、环境雕塑设计、专业考察、毕业设计等。
陶瓷艺术方向：艺术学理论、素描、色彩、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、装饰雕塑、陶艺材料与成型技法、烧成工艺、陶艺创作、专业考察、专业实践训练、毕业设计等。
就业方向：学生毕业后可在高等学校、城市与园林规划部门、雕塑公司、景观公司、陶瓷企业、艺术机构、艺术品公司等单位从事教学、科研、设计策划、设计制作、技术监督等工作。
雕塑 学制五年
研究方向：雕塑艺术；陶瓷艺术。
培养目标：
雕塑艺术方向：本专业培养掌握雕塑学科基本理论和基本技能，具有一定的立体造型能力以及运用多种材料，进行具象和抽象造型创作的能力，能在传统雕塑、架上雕塑、室内外公共雕塑等专业领域从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的专业人才。
陶瓷艺术方向：本专业培养掌握雕塑学科基本理论和基本技能，具有一定的立体造型能力以及进行陶艺设计、创作、科研等方面的能力，具有创意性思维的艺术创新型、应用型、复合型，能在艺术机构、陶瓷企业和陶瓷产区从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的专业人才。
主要课程：
雕塑艺术方向：艺术学理论、素描、解剖、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、雕塑创作、传统雕塑、综合材料、金属焊锻、木雕、环境雕塑设计、专业考察、毕业设计等。
陶瓷艺术方向：艺术学理论、素描、色彩、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、装饰雕塑、陶艺材料与成型技法、烧成工艺、陶艺创作、专业考察、专业实践训练、毕业设计等。
就业方向：学生毕业后可在高等学校、城市与园林规划部门、雕塑公司、景观公司、陶瓷企业、艺术机构、艺术品公司等单位从事教学、科研、设计策划、设计制作、技术监督等工作。
雕塑 学制五年
研究方向：雕塑艺术；陶瓷艺术。
培养目标：
雕塑艺术方向：本专业培养掌握雕塑学科基本理论和基本技能，具有一定的立体造型能力以及运用多种材料，进行具象和抽象造型创作的能力，能在传统雕塑、架上雕塑、室内外公共雕塑等专业领域从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的专业人才。
陶瓷艺术方向：本专业培养掌握雕塑学科基本理论和基本技能，具有一定的立体造型能力以及进行陶艺设计、创作、科研等方面的能力，具有创意性思维的艺术创新型、应用型、复合型，能在艺术机构、陶瓷企业和陶瓷产区从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的专业人才。
主要课程：
雕塑艺术方向：艺术学理论、素描、解剖、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、雕塑创作、传统雕塑、综合材料、金属焊锻、木雕、环境雕塑设计、专业考察、毕业设计等。
陶瓷艺术方向：艺术学理论、素描、色彩、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、装饰雕塑、陶艺材料与成型技法、烧成工艺、陶艺创作、专业考察、专业实践训练、毕业设计等。
就业方向：学生毕业后可在高等学校、城市与园林规划部门、雕塑公司、景观公司、陶瓷企业、艺术机构、艺术品公司等单位从事教学、科研、设计策划、设计制作、技术监督等工作。
雕塑 学制五年
研究方向：雕塑艺术；陶瓷艺术 培养目标：
雕塑艺术方向：本专业培养掌握雕塑学科基本理论和基本技能，具有一定的立体造型能力以及运用多种材料，进行具象和抽象造型创作的能力，能在传统雕塑、架上雕塑、室内外公共雕塑等专业领域从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的专业人才。 陶瓷艺术方向：本专业培养掌握雕塑学科基本理论和基本技能，具有一定的立体造型能力以及进行陶艺设计、创作、科研等方面的能力，具有创意性思维的艺术创新型、应用型、复合型，能在艺术机构、陶瓷企业和陶瓷产区从事专业设计与实践，并能从事本专业教学和研究工作的专业人才。 主要课程： 雕塑艺术方向：艺术学理论、素描、解剖、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、雕塑创作、传统雕塑、综合材料、金属焊锻、木雕、环境雕塑设计、专业考察、毕业设计等。 陶瓷艺术方向：艺术学理论、素描、色彩、构成基础、泥塑浮雕、泥塑圆雕、装饰雕塑、陶艺材料与成型技法、烧成工艺、陶艺创作、专业考察、专业实践训练、毕业设计等。 就业方向：学生毕业后可在高等学校、城市与园林规划部门、雕塑公司、景观公司、陶瓷企业、艺术机构、艺术品公司等单位从事教学、科研、设计策划、设计制作、技术监督等工作。二．招生计划
表一：美术类分专业分方向计划（各专业招生计划以教育部终确定公布的计划为准）
| 专 业 | 学制 | 科类 | 学费 | 语种 | 专业 合计 | 校考省份拟计划 | |||||
| 山东 | 山西 | 湖南 | 湖北 | 河南 | 吉林 | ||||||
| 产品设计 | 4年 | 艺 术 文 | 8750元/ 年?生 | 不 限 | 100 | 18 | 20 | 17 | 17 | 18 | 10 |
| 环境设计 | 75 | 20 | 20 | 20 | 15 | ||||||
| 视觉传达设计 | 50 | 10 | 20 | 20 | |||||||
| 雕塑（传统雕塑） | 5年 | 8 | 4 | 4 | |||||||
| 雕塑（陶艺） | 8 | 4 | 4 | ||||||||
| 合 计 | 241 | 42 | 54 | 37 | 41 | 42 | 25 | ||||
表二：音乐表演专业分方向计划
| 专 业 方 向 | 拟计划 | 招生省份 | 学制 | 科类 | 学费 |
| 声乐（美声、民族） | 20 | 山东、山西、河南、黑龙江、吉林 | 4年 | 艺术文 | 8750元/ 年?生 |
| 键盘（钢琴、手风琴、双排键电子琴） | 16 | ||||
| 器乐（大提琴、小提琴、琵琶、二胡、扬琴、古筝） | 14 | ||||
| 舞蹈 | 15 | 山西、黑龙江 |
三．报名
（一）报名条件
凡符合普通高等学校2013年艺术招生工作规定报名条件，且具有一定的音乐或绘画基础，身体健康，无色盲、色弱（音乐表演专业考生除外）的考生均可报名。报考音乐表演专业的考生原则上男身高应不低于170CM，女身高应不低于160CM，要求相貌端正，形象、气质好。对于雕塑专业，考生入学后要进行色彩识别专项复核，凡具有色盲或色弱的考生均予以退学。
（二）专业考试报名办法
1．报名时间、地点：在我校规定的报名时间内，考生到本省规定考点现场或网上办理报名手续。不受理函报，考生不得跨省参加考试。 表三：专业课考试校考考点分布
美术类专业考试考点设置及报名考试时间：
考点设置 报名时间 考试时间 报名考试地点 吉林长春 2013年1月11-12日 1月13日 长春艺术实验中学（长春市朝阳区湖滨路788号） 湖北武汉 2013年1月15-16日 1月20日 省考试院标准化考场（武汉市江汉区杨汊湖常青五路） 湖南长沙 2013年1月23-24日 1月25日 湖南科技职业学院（长沙市雨花区井湾路784号） 河南郑州 2013年1月28-29日 1月30日 郑州市二十四中（郑州市建设西路109号） 山西太原 2013年2月17-18日 2月20日 太原师范学院（太原市南内环街189号） 山东潍坊 2013年2月24-25日 2月27日 潍坊市富华国际展览中心（潍坊市东方东街189号） 音乐表演专业考试考点设置及报名考试时间：
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