东莞市威远职业高级中学电子与信息技术专业介绍

电子与信息技术专业介绍

 一.专业介绍

本专业人才被国家列为二十一世纪社会发展急需的十大专业技术人才之一，是就业领域宽的专业。本专业是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术，本专业主要培养能进行机电一体化技术应用，并具有初步设计开发能力的中级工程技术人才。学生经过三年的学习，能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能，并考取计算机等级证、电工安全证、初级和中级维修电工证等职业资格证书。

二.培养目标

培养热爱祖国、拥护党的基本路线、德、智、体、美全面发展，具有本专业相适应的文化水平，良好的职业道德和创新精神。掌握本专业的基础知识，基本技能，熟悉本专业生产与管理知识，成为一名合格的机电设备制造、维修与维修电工人员。

三、专业前景

伴随经济全球化，我国制造业成为国民经济的核心，而机电一体化成为制造业发展的“发动机”，机电一体化技术人才的需求量大幅度提高，该专业毕业后主要从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。该专业就业前景良好。

四、课程介绍

 本专业现开设的课程有计算机、电工基础、电子技术、仪器仪表、电工技能、维修电工（初级与中级）、传感器、单片机、可编程控制器、中央空调、汽车空调与家用制冷技术、家用电器维修等课程。

五、实训条件

本专业拥有多个现代化实验室和实训场地，建筑面积近1000多平方米，投资达300多万元。其中包括电子基础实验室、电工实训与考证室、家用电器综合实训室、PLC与单片机实训室、空调与制冷实训室、电工与电子等，实训条件齐全，教学设备先进。教师教学经验丰富，针对市场需要，采用理论实践一体化教学方式，运用板块化教学手段，使理论知识和实践能力紧密结合，注重对学生实际应用技能的培养。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

电子信息专业课程设置计划表
课程类型	课程类别	序号	课程代码	课程名称	总学时	学分	讲授	实验练习	第一学年		第二学年		第三学年
									1	2	3	4	5	6
									18周	18周	18周	18周	18周	18周
必 修 课	文化基础课	1		语文		14			4	4	2	2	2	生产实习
		2		数学		8			4	4	2	2
		3		英语		8			4	4	2	2
		4		政治		12			2	2	2	2	2
		5		体育		10			2	2	2	2	2
	专业基础课	1		计算机基础及考证		8			4	4				生产实习
		2		电工技术基础		6			6
		3		仪器仪表使用		4			4
		4		电子技术基础（上）		6				6
		5		电子技术基础（下）		4				4
		6		电工安全技术							4
		7		电工安全技术实操							8
		8		电热电动器具							4
		9		电热电动器具实操							4
		10		电子传感器							4
		11		电子CAD								4
		12		电子CAD实操								4
		13		电机与电气控制								4
		14		电机与电气控制实操								8
		15		电子产品营销								4
		16		单片机									6
		17		制冷空调技术理论									4
		18		制冷空调技术									6
		19		可编程控制器理论									4
		20		可编程控制器									6
		21		市场营销									4
选修课	制冷 空调 技术	1		电冰箱原理与维修					2	2	2	2	2	生产实习
		2		空调原理与维修					2	2	2	2	2
		3		中央空调系统					2	2	2	2	2
		4		汽车空调与冷藏库					2	2	2	2	2
	自动 化控 制技 术	1		自动控制原理					2	2	2	2	2	生产实习
		2		电气拖动					2	2	2	2	2
		3		可编程序控制器					2	2	2	2	2
		4		单片机应用					2	2	2	2	2
	现代 音视 频技 术	1		音响技术					2	2	2	2	2	生产实习
		2		激光音视频技术					2	2	2	2	2
		3		电视技术					2	2	2	2	2
		4		家庭影院					2	2	2	2	2
*任选课						12			2	2	2	2	2