1、ITAT 是什么意思?ITAT-PRO是什么意思？
答：ITAT教育工程是国家教育部批准的，由教育部教育管理信息中心负责具体实施的一项面向全国的实用信息技术人才培养工程，于2000年5月26日正式启动。在过去八年中，ITAT教育工程培训规模已超过150万人次，考试认证50余万人次，为国家培养了大批实用型信息技术人才。
ITAT-PRO是ITAT教育工程的专业级认证培训，旨在解决IT相关专业大学生就业难问题，通过以就业为导向的实训，培养专业级IT人才。
2、教育部ITAT北京实训基地是一个什么样的学校？环境如何？
答：教育部ITAT北京实训基地是ITAT教育工程在全国建立的首家示范性专业人才实训基地，由教育部教育管理信息中心直接管理。北京实训基地通过面向市场的办学模式，在与北京近千家高新技术企业合作过程中，占领并巩固了中、高端就业市场，形成了以完备的人才培养、就业服务、项目开发、技术研究为核心的循环系统，使参加实训的学生从容就业。
基地位于大兴黄村卫星城北侧，北距玉泉营立交桥8公里，占地5.1万平方米，建筑面积达3.8万平方米。学校周边为大型别墅区，校园环境优美，分别设有教学楼，行政办公楼，拥有普通教室、多媒体教室、计算机教室、专业实验室、设计工作室、美术室等教室80余间。配备高端HP品牌计算机数百台。生活区有两幢学生宿舍楼，全部配备了空调，设有公共浴室。学生食堂是北京市卫生局认定的A级单位。学校还有室内体育馆、室外运动场、灯光网球场等，充分保证同学在紧张的学习之余开展各种体育活动。
3、什么叫实训？和普通的教学有什么区别？
答：实训是职业技能实际训练的简称，是指在学校控制状态下，按照人才培养规律与目标，对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。它是介于学校课堂教学和企业顶岗实习之间的一种教学方式。
传统的课堂教学往往以教师教授为主，教学过程以教师为中心，教学效率高，更适合理论类课程的教学；企业顶岗实习是把学生直接安排到工作岗位上，在工作中学习，更适合以动手操作为主的职业训练。而实训结合了两者的优势，通过模拟实际工作环境，教学采用来自真实工作项目的实际案例，教学过程理论结合实践，更强调学生的参与式学习，能够在短的时间内使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面全方位提高。
教育部ITAT北京实训基地的实训教学由具有多年实践工作经验的工程师和设计师承担，从而保证学生掌握符合行业及岗位要求的知识和技能。在实训教学中特别强调对学生进行职业素养和就业能力的训练，注重职业化的工作方法和团队协作工作方式的培养，帮助学生建立满足职业化、复合型人才要求的知识结构，提升就业能力，拓展就业方向。
4、四年的大学专业学习都无法达到企业的要求，短短3-4个月的实训能保证学习效果吗？
答：大学教育是以培养学生的综合素质和文化修养为主，课程设置包括大量的文化素质课和基础理论课，专业课的教学也偏重理论，而且每周只有几个学时，本科四年下来学习的专业课也不过400个学时左右。而教育部ITAT北京实训基地的项目实训专业虽然只有3-4个月的时间，但因为采用强化实训的方式，每天的学习时间都有10个学时，4个月的实训学时就能达到800个学时。
而且，教育部ITAT北京实训基地从其他几个方面保证了教学效果：
首先是师资力量：实训基地聘用大量IT企业技术总监级的专业人士充实到教学第一线，所有专业教师均具备5年以上从业经验和3年以上项目管理经验。所有教师一边做项目，一边做教学，并定期参加市场调查和行业分析，根据行业变化及时调整和改进培养目标和教学内容。
其次是教学辅导：实训基地的特色之一是独有的助教队伍。助教老师们无论上课、练机、实训、自习都和学生在一起，一方面帮助学生解决实验和练习中的问题，一方面帮助学生解决生活中的困难，为学生的学习和生活保驾护航。另外教育部ITAT北京实训基地还为学生提供完整的IT基础课程教学课件，学生可以利用网络学习的方式弥补自己的不足。
第三是学习内容：教育部ITAT教育工程坚持“学以致用”的教学目标，教学内容的选择以实用、够用为度，课程围绕着典型的实际工作过程来组织，并依据岗位的技能要求选择教学内容，凭借大量的实际项目案例帮助学生积累工作经验，并辅以职业化的素质训练，培养学生解决实际问题的能力。
4、学习哪个专业好找工作?
答：教育部ITAT北京实训基地开设的几个专业都经过了大量的市场调研，尤其是针对北京地区IT相关行业的人才需求，所有专业都是人才需求量大、就业前景好、学习难度适中的专业。所以在选择专业时，学生应重点考虑自己的兴趣爱好、个人特质、性别差异等几个方面。
首先是兴趣第一，只有学生选择自己感兴趣的专业，才能真正有学习的动力，不会在遇到困难时退缩。
其次是个人特质，设计类的专业更适合艺术类、设计类和文科类专业，形象思维能力强的同学学习；网络安全专业更适合理工科专业，动手能力强的同学学习；JAVA WEB开发专业更适合理工科专业，逻辑思维能力强的同学学习。
性别差异和职位有关，比如高级商务助理、行政助理一般都只招聘女生，而网络工程师因为需要经常出差，一般都只招男生。
5、如果没有基础，能不能直接报名参加就业实训？
答：不能。因为教育部ITAT北京实训基地的就业实训班都是以项目的学习为主，在项目实践中学习当前主流的技术和工作规范，没有基础知识和基本操作的教学，所以不适合没有基础的同学学习。
北京实训基地针对没有基础或者想转专业的同学，为部分就业实训班开设了基础预科班。上述同学可以选择从预科班开始，学习相应的专业基础课程。在通过实训入学测试后，就可以进入就业实训班学习了。
6、学校怎么保障学生的就业?
答：实训结束后能否迅速实现对口高薪就业，需要学校和学生两方面的努力。
为了保障学生的就业，教育部建立了“ITAT教育工程就业联盟”，通过精心筛选，与几百家大中型企业签订了合作协议。一方面，通过合作企业的支持，保证实训的教学内容起点高、实用性强，贴近IT企业就业需求，这是学生就业的实质性保障；另一方面，实训基地还根据企业需要对学生进行定向式就业指导和岗前培训，合作企业会优先聘用经过我们培训的学生。同时，学生入学后会一律签订就业协议，保障学生的合法权益，。
但是，再好的外部环境都只是学生成功的外因，学习效果的好坏、就业待遇的高低还要靠学生自己的努力。
