2014年上海电机学院普通高校秋季分省分专业招生计划(一本、二本) | |||||||||||||||||||||||||||||||
单位:人 | |||||||||||||||||||||||||||||||
专业名称 | 上海 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 宁夏 | 海南 | 青海 | 新疆 |
电气工程及其自动化(卓越工程师计划试点班) | 5 | 4 | 4 | 6 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||
电气工程及其自动化 | 42 | 2 | 6 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 8 | 2 | 6 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||
新能源科学与工程 | 25 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 10 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 6 | 4 | 2 | ||||||||||||||
自动化 | 22 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 6 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||||
自动化(中美学分互认班) | 20 | 4 | 3 | 6 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
测控技术与仪器 | 20 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 6 | 4 | 3 | 5 | 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||||
机械设计制造及其自动化(中美学分互认班) | 27 | 2 | 2 | 8 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班) | 13 | 2 | 4 | 6 | 5 | 4 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||
机械设计制造及其自动化 | 29 | 12 | 4 | 6 | 4 | 5 | 3 | 7 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
机械电子工程 | 31 | 4 | 6 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 14 | 6 | 4 | 14 | 4 | 8 | 6 | 4 | 4 | 12 | 6 | 3 | 3 | 10 | 5 | 6 | ||||||
材料成型及控制工程(卓越工程师计划试点班) | 10 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
材料成型及控制工程 | 18 | 4 | 2 | 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
工业设计 | 11 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术 | 17 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 8 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||
物联网工程 | 18 | 2 | 4 | 5 | 8 | 6 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | |||||||||||||||
电子信息工程 | 15 | 3 | 4 | 3 | 4 | 12 | 4 | 4 | 6 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||||
通信工程 | 14 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||
通信工程(中兴通讯校企合作试点班) | 18 | 3 | 3 | 12 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
软件工程 | 14 | 4 | 4 | 13 | 6 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
软件工程(中美学分互认班) | 21 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
网络工程 | 21 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 8 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||||
汽车服务工程 | 21 | 1 | 2 | 4 | 10 | 6 | 5 | 7 | 6 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||
车辆工程 | 24 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 13 | 4 | 4 | 4 | 6 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 7 | 6 | 5 | 8 | 4 | 2 | ||||||||
国际经济与贸易 | 10 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
国际经济与贸易(中美合作) | 16 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
财务管理 | 17 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||
德语 | 8 | 2 | 2 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
英语 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
工业工程 | 17 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||
质量管理工程 | 16 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 6 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||
产品设计(艺术类)(不分文理) | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||
理科小计 | 580 | 5 | 5 | 48 | 49 | 25 | 20 | 25 | 24 | 52 | 50 | 172 | 48 | 54 | 43 | 105 | 38 | 42 | 22 | 65 | 30 | 58 | 63 | 45 | 16 | 30 | 63 | 25 | 15 | 8 | 40 |
国际经济与贸易 | 30 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
国际经济与贸易(中美合作) | 22 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||
能源经济 | 28 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
财务管理 | 46 | 2 | 3 | 2 | 3 | 6 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||
市场营销 | 43 | 6 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||
工业工程 | 21 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
物流管理 | 33 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 6 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
英语 | 50 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 14 | 4 | 4 | 4 | 8 | 3 | 2 | 4 | 4 | 6 | 2 | 6 | 1 | ||||||||||||
德语 | 27 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 6 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
文科小计 | 300 | 0 | 0 | 12 | 20 | 0 | 0 | 0 | 11 | 18 | 20 | 50 | 20 | 12 | 17 | 25 | 0 | 8 | 8 | 12 | 0 | 19 | 12 | 8 | 0 | 0 | 14 | 5 | 0 | 0 | 10 |
合计 | 880 | 5 | 5 | 60 | 69 | 25 | 20 | 25 | 35 | 70 | 70 | 222 | 68 | 66 | 60 | 130 | 38 | 50 | 30 | 77 | 30 | 77 | 75 | 53 | 16 | 30 | 77 | 30 | 15 | 8 | 50 |
备注:1、上海生源报考语言类专业要求口语C级以上;2、新疆计划中含定向计划14名(喀什8克拉玛依6);3、普通本科专业学费为5000元/学年、艺术类本科专业学费为10000元/学年、中外合作本科专业学费为15000元/学年,住宿费1200元/年。4、黄色专业区域为一本招生计划专业,一本二本专业分布以各省市招办公布为准。5.产品设计(艺术类)招生不分文理。 |