2014年江苏财经职业技术学院招生专业介绍

                                                        会计系专业介绍

会计

培养目标：本专业培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，具有高度的敬业精神、团队精神，较强的学习能力和创新意识，具备精通会计核算、掌握纳税申报、分析和利用会计信息、参与理财和决策的能力，能够胜任会计核算、出纳、纳税申报、在会计中介服务机构从事会计事务等工作的“脑子灵、懂管理、善经营、会动手、身心好、讨人喜”的高端技能型会计人才。

主要课程：会计职业基础、企业经济业务核算、会计信息化处理、成本核算与分析、税费计算与申报、政府与非营利组织会计、EXCEL在会计中应用、财务管理与分析、财经应用文、经济法、税法、财政与金融、审计、会计模拟实习。

设置方向：注册会计师方向、国际会计方向、税务会计方向、基建会计方向、注册税务师方向、会计信息化方向。

 

财务管理

培养目标：本专业围绕“脑子灵、懂管理、善经营、会动手、身心好、讨人喜”的财经人才特质，立足淮安面向江苏，培养德、智、体、美等方面全面发展，适应各类中小企业、现代商业银行、农村金融行业等企事业单位需要的收银、出纳、会计核算、财务管理、投资理财等岗位需求，具有一定创新精神和较强实践能力的高端技能型专门人才。

主要课程：会计职业基础、企业经济业务核算、会计信息化处理、财务管理基础、财务管理实务、成本管理、纳税筹划、财务分析、企业管理基础、财经法规与会计职业道德、证券投资、EXCEL在财务管理中的应用、会计控制与制度设计等。

 

财务信息管理

培养目标：本专业培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，掌握财务会计核算的基本原理、方法，能熟练运用财务会计软件进行企业会计核算、会计分析，掌握运用计算机进行财务信息管理的操作、信息系统维护和应用等工作技能，具有诚信、敬业的良好职业素养的高端技能型专门人才。

主要课程：会计职业基础、企业经济业务核算、成本核算与分析、财务管理与分析、审计、企业税费计算与申报、计算机网络基础、数据库基础与应用、计算机组装与维护、会计信息化处理、EXCEL在会计中应用、财经应用文写作、会计实训等。

 

会计电算化

培养目标：本专业培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，掌握会计核算、财务管理、计算机审计监督的基本理论和方法，具有计算机语言编程和微机系统维护技术，掌握财务软件的操作方法，运用计算机熟练处理会计业务能力，具备利用和分析会计信息参与理财和决策的能力，能够适应企事业单位会计电算化管理工作需要的高端技能型专门人才。

主要课程：会计职业基础、企业经济业务核算、成本计算与分析、财务管理、审计学、经济法基础、计算机应用基础、EXCEL在会计中应用、VB、ERP会计信息化处理、微机维修技术、网络应用技术。

 

会计与统计核算

培养目标：本专业以服务为宗旨，以就业为导向，培养政治觉悟高，德、智、体、美等方面全面发展的,具有扎实的专业基础知识，较高文化素养和较强分析问题、解决问题的能力，适应社会主义经济建设和发展需求的高端技能型会计与统计核算的专门人才。

主要课程：会计职业基础、企业经济业务核算、会计信息化处理、成本核算与分析、统计基础、企业经济统计、统计软件、市场调查方法与技术、商务统计、财务报表分析、财经法规与会计职业道德、税费计算与申报、税务筹划等。

 

会计与审计

培养目标：本专业培养掌握会计与审计基本理论和方法，具有敬业精神、团队合作精神和良好职业发展基础，熟悉经济、管理、法律、工程技术等相关知识，具备精通会计业务核算、财务分析、内部控制设计、财务收支审计等专门技能，能够胜任企事业单位会计核算、内部审计、财务管理，在社会中介机构从事审计鉴证、会计服务、管理咨询等岗位工作的高端技能型专门人才。

主要课程：会计职业基础、企业经济业务核算、管理学原理、经济法、工程技术、内部控制制度设计、会计信息化处理、财务管理与分析、成本计算与分析、审计学原理、财务审计、会计模拟实训、审计综合（实验）案例。

 

审计实务

培养目标：本专业培养掌握会计专业所必备的基本理论和专门技术和审计查证业务的基本技术，掌握机电设备和建筑工程的基本原理，精通资产评估技术，熟练掌握办公软件的操作方法，运用计算机资产评估业务，能够胜任大中型企业内部审计及资产评估公司业务工作的高端技能型专门人才。

主要课程：会计职业基础、机电基础知识、建筑基础知识、经济法、会计信息化处理、企业经济业务核算、财务管理、成本计算与分析、审计、资产评估、管理学原理、内部审计、资产评估、机电设备评估、建筑工程评估、会计论文写作。

 

会计（海外本科直通车）

培养目标：学生在国内学完3年普通会计专业专科课程，同时强化语言，切实有效地提高英语能力，专科毕业的同时即达到国外大学的入学标准，可直接进入国外高校就读1.5或2年，完成本科学业，为我国培养会计类亟需的专业性、复合型、国际化人才，实现毕业后直接进入国外大学续读本科的培养目标。

主要课程：会计职业基础、企业经济业务核算、会计信息化处理、英语（ESL/Grammar）、学习技巧（Study Skills）、学术英语（English for Academic Purpose）、雅思（IELTS）、学术写作（Academic Writing）等。

 

经济贸易系专业介绍

市场营销

一、专业概况：江苏财经职业技术学院的市场营销专业始于1993年，现有在校生210人，专兼职教师20余人。

1.专业建设成果多。市场营销专业是省财政支持的示范建设专业、省“十二五”高等学校重点专业群（现代商贸专业群）的核心专业。拥有省级精品课程2门、院级精品课程3门、院级优质课程3门；主持省级和市厅级课题10余项、主编出版教材10余部，在中文核心期刊和省级以上期刊公开发表论文近50余篇；多次获得国家级、省级职业技能竞赛大奖，获学院教学成果特等奖1项。

2.师资队伍力量强。专职教师中，有教授1人，副教授2人，讲师4人；硕士研究生100%，双师型教师100%，教学名师1人，教学标兵1人，赴国外进修人员4人。兼职教师全都是来自今世缘酒业、苏宁电器等知名企业。

3.教学改革力度大。本着“校企深度合作、工学紧密结合”的专业建设指导思想，校企共建了“今世缘营销学院”，创新了“旺工淡学，螺旋提升”的人才培养模式，构建了“岗位递进、层级培养”的课程体系，注重实践能力培养，实施了从课程内容、教学模式、教学组织模式到考核评价方式的教学改革，取得了很好的教学效果。

4.实践教学条件好。在校内建有省级现代贸易与电子商务实训基地（总投资600万元），基地拥有营销实战演练实训室（与中国移动共建）、营销技能提升实训室（与苏宁电器共建）、酒品营销实训基地（与今世缘酒业共建）、农产品营销实训室（与淮安市农委共建）、素质拓展训练中心、校内模拟市场等实训场所。校外实习基地主要有今世缘酒业、苏宁电器、中国移动公司等，不仅能满足学生实习的需要，还为优秀毕业生提供就业机会。

5.素质教育形式多。专业坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务。重视学生的职业道德教育和法制教育，着力培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识。还注重培养学生的社会适应性，教育学生树立终身学习理念。

6.人才培养质量高。市场营销专业学生撰写的毕业论文在江苏省普通高校本专科优秀毕业设计（论文）评选中荣获一等奖、二等奖和优秀团队奖等；在全国商科院校市场营销专业竞赛等多项比赛中，获全国总决赛二等奖，获 “昆山杯”全国大学生创业大赛优秀团队三等奖等。

   毕业生职业资格证考试通过率达100%。毕业生以“专业基础扎实，实践操作能力强，综合素质好”的鲜明特色得到社会的高度认可，毕业生就业门路广、发展潜力大，每年就业率均达98%以上。 

二、培养目标：

本专业以服务为宗旨，以就业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力、敬业精神、团队合作和良好的职业生涯发展基础的，具备从事营销业务及管理工作的综合职业素质和能力的高素质高技能创新性人才。

三、主要课程和实践环节：

经济学、管理学、经济法、会计基础知识、消费心理学、市场营销学、市场调查与预测、广告学、推销技术、商务谈判、商务礼仪、市场营销策划、工商企业认识实习、主要专业课程校内实验实训、毕业实习、毕业论文等。

四、职业技能资格考试：

 本专业学生可考取劳动部营销师中级职业技术证书。

五、主要就业方向：

   工商企业或相关行业的市场营销业务与管理岗位。

 

国际贸易实务

我院国际贸易实务专业始办于2005年，2011年被学院遴选为院级重点专业。截止2012年12月，共培养国际贸易实务大专生共657名，其中包括国际贸易海外本科直通车项目一个班30名学生，目前在校生283人。

一.师资队伍：

本专业校内专业教师6人，其中教授1人，副教授1人，讲师4人，硕士4人，其中45岁以下青年教师5人，占比71.4%，来自外经贸行业的兼职教师4人，公派出国访问学者1人，国内访问学者1人，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师1名。近3年来，主持市厅级以上课题5项，发表论文60余篇，公开出版教材7本，校本教材8本。

二.教学设施：

本专业拥有省级实训基地一个，包含国际贸易综合实训室、国际结算实训室、国际单证实训室、手工制作单证实训室、国际贸易实务流程实训室等5个专业实训室，价值140万元。现已与外贸公司、外向型制造商建立了战略合作同盟，已建成8家校外合作基地。

本专业坚持以就业为导向，以培养学生职业能力为核心，毕业生毕业证书、职业资格证书获得率达100%，拥有中国国际贸易学会在淮安市唯一授权的“全国外贸跟单员认证考试点和培训基地”和“外贸单证员（电子化）认证考试点和培训基地”。

三.培养目标：

本专业的培养目标是以培养符合外贸企业需要的学生为宗旨，深化与企业合作，建立政府主导、学校主体、行业指导、企业参与的办学体制和育人机制，并通过学校内部教学改革、课程改革、师资队伍建设、实训基地建设等，提高育人水平，将学生培养成为熟悉国际贸易操作流程，掌握一定的市场营销、商务谈判、函电处理、合同签订、单证制作等专业能力，具备良好的人际沟通能力和良好的职业道德的第一线外贸业务人才。

四.专业特色：

本专业实施“三段递进，学做一体、岗位定向、课证融合”人才培养模式，以就业为导向，以岗位能力需求为主线，以工学结合为切入点，以任务驱动、案例教学为教学模式，加强校企合作，培养以外贸洽谈、单证制作、外贸跟单能力为核心竞争力的高素质、技能型专门人才，培养适应中小外贸企业所需的内外贸一体化人才。

五.主要课程：

本专业的主要课程包括：经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、外贸跟单、外贸单证制作、国际结算、外贸货物运输与保险、外贸函电与谈判、国际经贸地理、国际市场营销、电子商务、商务英语、公关策划等课程。实践性课程主要包括国际贸易专业认知实践、校内模拟市场、跟单实训、单证制作实训等课程。

六.培养方向：

本专业学生可考取外贸跟单员、外贸单证员等相关的职业资格证书，2012年，在全国外贸跟单技能比赛中，我专业的同学获全国总决赛二等奖。近两年的毕业生就业率均达到100%，就业对口率在60%以上，主要从事外贸业务、跟单、报关等方面的工作。通过对毕业生跟踪调研，用人单位与毕业生对我院国际贸易实务专业培养人才的质量满意度很高。

 

电子商务

一、专业概况：

江苏财经职业技术学院电子商务专业始于2002年，现有专业教师5人，企业兼职教师10余人，在校生219人。专业建设从无到有，由粗到精，在学院领导支持和关心下，取得了长足的进步，近年来，多次获得各级各项荣誉，其中教师获奖国家级13项，省级5项，市厅级3项；学生获奖国家级4项，省级6项，市厅级1项；教师课题情况国家级1项，省级2项，市厅级9项。

1.人才培养模式新：“课证融通、学训一体、工学交替”的人才培养模式获学校教学成果特等奖。

2.课程建设成效显：建有省级精品课程《电子商务应用基础》等一批高质量的专业课程。

3.实践教学条件好：校内有省级现代贸易与电子商务实训基地，建有阿里巴巴实训室、淘宝网上创业实训室、移动商务实训室、国际贸易交易厅、中国移动营业厅、校内模拟市场等十多个高质量的实践场所，校外实习基地主要有百度、阿里巴巴、苏宁易购、京东商城等，不仅能满足学生实习的需要，还为优秀毕业生提供就业机会。

4.师资队伍实力强：本教研室共有专职教师5人，其中副教授1人、讲师4人，研究生以上学历5人，在读博士1人，团队成立以来取得了骄人的成绩，组队参加了由工商管理教指委主办的全国CAI课件制作大赛，全体教师刻苦钻研，团结奋斗，分别获得了全国二、三等奖的佳绩；由教研室毛利老师领头的团队，于2011年5月参加江苏省教育厅主办的课件比赛，取得了团体第一名的好成绩。兼职教师全都是来自阿里巴巴、百度、京东商城、苏宁易购等知名企业。

5.人才培养质量高：应届毕业生职业资格证书通过率100%；学生参加全国大学生电子商务“三创”大赛，先后获得全国总决赛一、二等奖、江苏赛区省级一、二等奖；学生参加江苏省“领航杯”多媒体课件制作大赛获三等奖；淮安市首届创业项目大赛三等奖；江苏省第七届大学生职业规划大赛三等奖。优秀毕业生遍布长三角地区，部分同学就业于阿里巴巴、百度推广、慧聪网、京东商城等国内知名企业，个别同学月薪已达万元。

二、培养目标：

本专业以服务为宗旨，以就业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握计算机科学的基本知识、基本方法及应用技术，掌握现代信息技术和电子商务知识，能够适应互联网经济发展需要，具有敬业精神、团队合作和良好的职业生涯发展基础的，具备从事电子商务运作与管理工作的综合职业素质和能力的高素质技能型专门人才。

三、主要课程和实践环节：

电子商务应用基础、网络营销、市场营销职业认知、计算机网络技术、数据库系统、photoshop、市场调研与预测、网上创业与实践、电子商务物流、电子商务安全与支付、电子商务模拟公司实训、经济法、毕业实习、毕业论文等。

四、职业技能资格考试：

本专业学生可考取国家助理电子商务师、全国移动商务应用能力移动商务师等职业资格证书。

五、主要就业方向：

电子商务专业与多家知名企业密切合作，就业基地主要有苏州仕德伟百度推广公司、阿里巴巴淮安服务中心、淮安亿博科技有限公司、京东商城宿迁分公司、苏宁易购、江苏中央新亚百货股份有限公司、江苏人保苏州呼叫中心等。

就业岗位主要有企业网络营销推广、网站推广、网站开发、网站设计、数据库管理、客户关系管理系统实施、网站策划与编辑、商务助理、商务文秘等工作。

 

工商管理系专业介绍

工商企业管理

培养目标：工商企业管理专业开办于1999年，是江苏省级示范高职院校重点建设专业。工商企业管理专业培养适应新兴流通业需要的面向人力资源管理、运营主管等岗位，掌握现代企业管理理论，具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，能熟练应用计算机技术、网络技术等现代管理技术，具备较强的人力资源管理能力，掌握财务、营销、物流基础知识的“一专多能”高端技能型专门人才。

主要课程：大学英语、计算机应用基础、管理学基础、会计基础、人力资源管理、市场营销、物流管理、项目管理、客户关系管理、企业资源计划、企业经营管理沙盘演练、财经应用文等。

就业方向：企业基层管理（行政人事、营销、财务等岗位），该专业知识面宽，学生发展潜力较大，经3-5年基层管理岗位锻炼，能够成长为企事业单位中层及高级管理人才。

 

物流管理

培养目标：物流管理专业旨在培养适应现代物流业需要的面向采购、运输、仓储、配送、物流营销等岗位，掌握现代物流管理理论，具有较强的语言表达和沟通能力，熟练应用现代信息技术，从事物流采购及供应、仓储管理、配送组织与管理、运输接单及调度、货运代理及报关业务，以及从事物流项目方案执行和运作等工作需要的高端技能型专门人才。

主要课程：大学英语、计算机应用基础、管理学基础、会计基础、采购与供应链管理、运输实务、仓储与配送实务、配送中心营运和管理、物流成本管理、国际货代与报关实务、物流法律法规、助理物流师考证、物流沙盘演练等。

就业方向：面向各类物流企业，从事采购、运输、仓储、配送、物流营销、货代、物流服务等物流管理职位，经过2-5年时间物流岗位积淀，具备成为中、高级物流管理人才的发展潜力。

 

金融保险

培养目标：金融保险专业始建于1977年，是中央财政支持重点建设专业及江苏省级示范高职院校重点建设专业。金融保险专业培养掌握金融与保险的基本知识和基本技能，能够从事商业银行综合柜台业务、商业银行信贷业务、金融产品营销、保险公司客服、证券公司客服等金融保险管理和实务操作业务，具有较强的语言表达能力、社会交际能力的高端技能型专门人才。

主要课程：大学英语、计算机应用基础、商业银行综合柜台业务、商业银行信贷业务、财产保险实务、人身保险实务、银行从业基础、证券投资实务、证券交易、金融产品营销、会计基础、银行会计等。

就业方向：本专业培养的毕业生主要面向各类金融机构包括银行、保险公司、证券公司。职业岗位主要包括：商业银行柜员、商业银行信贷员、金融产品营销、保险及证券公司客服等。金融行业是极富挑战性的行业，具有良好的未来职业发展前景。

 

金融管理与实务

培养目标：面向商业银行和金融机构一线岗位，培养具有较高的职业素养和完备的知识技能，能够胜任个人储蓄、现金出纳、会计结算、银行卡营销、外汇交易、大堂经理、客户经理等多种岗位工作需要的高端技能型金融人才。

主要课程：大学英语、计算机应用基础、保险基础、会计基础、商业银行综合柜台业务、商业银行信贷业务、银行从业基础、证券投资实务、证券交易、国际金融实务、金融产品营销、个人理财、商业银行会计实务等。

就业方向：银行柜台、银行的基层内部管理工作，证券公司、保险公司、保险代理公司和保险公估公司综合岗、内勤岗等岗位，证券分析师、证券经纪人、证券咨询理财以及其他非金融企业的基层内务管理岗位和业务岗位等。

 

旅游管理

培养目标：旅游管理专业开办于1998年，是学院重点建设专业。旅游管理专业培养面向旅行社导游员、计调主管、饭店服务员及各部门主管等岗位，培养适应旅游业管理、服务一线需要的，具备“诚信、沟通、协作、能管会商”的财经职业素养的高端技能型专门人才。

主要课程：大学英语、计算机应用基础、旅游学概论、旅游心理学基础、旅游市场营销、旅游资源开发、旅游政策法规、旅游企业财务管理、旅游饭店管理概论、餐饮管理、前厅与客房管理、旅行社经营管理、导游业务、导游基础知识等。

就业方向：旅游企业一线服务人员（导游人员、旅行社计调、航空票务工作人员、旅游景区讲解人员、饭店服务人员等），工作一年后大部分毕业生可以走上基层管理岗位（旅行社计调主管等基层管理人员、饭店前厅、餐饮、客房、康乐、会展等部门基层管理人员、旅游景区管理人员等），同时毕业生具有较大的发展潜力，可以成为旅游企业的中层及高级管理人才。

 

人文法律系专业介绍

法律事务

招生对象与学制：招收高中毕业生，学制三年

培养目标：培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，掌握法律基本知识，具有处理法律事务的专业能力，能够适应中小企业的法律事务、法律服务部门和基层行政执法部门工作需要的高素质技术技能人才。法律事务专业以培养宽覆盖面的法律实务类人才为主，毕业生覆盖中小企业法务、法律服务工作者及法律职业助理，结合我校特色开设基本会计课程、文秘技能训练课程，学生毕业前可参加会计证考试取得会计证、参加秘书资格考试取得秘书资格；

主要课程：民法、刑法、行政法、商法、法理学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法、劳动法、知识产权法、合同法、会计职业基础等。

专业师资：本专业拥有省内高职院中唯一的涵盖理论法学、民商法、刑法、国际法、经济法、诉讼法及宪法行政法等全部二级学科专业的教师队伍，拥有13名专兼职教师，其中：博士1名、硕士11名，教授1名、副教授3名、讲师7名，12名教师具有律师执业资格，具有硕士学位的专业骨干教师均为毕业于国内知名大学法学院的研究生，两名教师曾先后担任法官、检察官。

就业方向：本专业培养一专多能的高素质法律专业人才，侧重培养面向中小企业的商务法律人才，毕业生可从事企业文员、中小企业法务、基层法律服务、法律职业助理等工作。本专业拥有顺畅的升本渠道，通过国家司法考试者可成为律师、法官、检察官。

 

司法助理

招生对象与学制：招收高中毕业生，学制三年

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握法律基本知识，具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，能够适应法律职业助理、基层法律服务、人民调解等工作需要的高素质技术技能人才。

主要课程：民法、刑法、法理学、司法文书、劳动法、婚姻法、民事诉讼法、刑事诉讼法、合同法、行政法、行政诉讼法、基础会计、档案管理等。学生可通过考试取得会计证、秘书资格证。

专业师资：专业拥有省内高职院中唯一的涵盖理论法学、民商法、刑法、国际法、经济法、诉讼法及宪法行政法等全部二级学科专业的教师队伍，拥有13名专兼职教师，其中：博士1名、硕士11名，教授1名、副教授3名、讲师7名，12名教师具有律师执业资格，具有硕士学位的专业骨干教师均为毕业于国内知名大学法学院的研究生，两名教师曾先后担任法官、检察官。

就业方向：本专业毕业生就业岗位主要是面向司法机关、律师事务所、基层法律服务所、司法所、以及其他法律实务部门，成为律师、检察官、法官等法律职业人员的助理以及从事法院书记员、人民调解员等岗位工作。

文秘

招生对象与学制：招收高中毕业生，学制三年

培养目标：本专业通过理实一体教学活动，培养职业素质和人文素养良好，市场意识和创业精神较为突出，具备诚实守信的品格、敬业精神与团队精神，具备较强的沟通协调能力、学习能力和创新意识，掌握秘书专业综合技能，能够胜任企事业单位、基层行政部门的秘书、文员、档案管理、公关礼仪等岗位工作的高素质技术技能人才。

主要课程：文书拟写与处理、办公室事务处理、会议与商务活动安排、现代档案管理、现代办公设备使用与维护、速录速记、会计职业基础、经济学基础、管理学基础、人力资源管理、秘书沟通与协调基础、秘书礼仪、形体训练等课程。

专业技能：本专业高度重视实践课程的教学和学生实践能力的培养，建有速录速记实训室、文秘教学做一体化实训室、礼仪形体训练室等校内现代化实训室以及淮安市档案局等众多校外实训基地。学生可以考取国家秘书职业资格证书、会计从业资格证书、公关员从业资格证书、普通话等级证书等。文秘专业学生在全国语言文字基本功大赛、全国高职高专秘书职业技能大赛、商务部秘书职业技能大赛中多次获得一、二、三等奖。

就业方向：本专业毕业生就业岗位主要面向中小企业、事业单位、基层行政部门从事秘书、文员、档案管理、信息资料搜集、计算机文字处理等办公室程序性工作；各类企事业单位、基层行政部门从事基层管理、行政助理等工作；商务活动、会务活动、公关礼仪等服务机构从事相关服务工作。毕业后经过3—5年工作实践和学习提高，可以成为高级秘书、秘书机构负责人、总经理助理、基层行政主管，在商务活动、会务活动、公关礼仪等服务机构从事策划和管理工作，或合伙创立会议服务中心等实体。

 

应用外语系专业介绍

商务英语

【培养目标】本专业面向现代商贸企业，培养能适应国际商务一线需要的、具有与现代商贸专业群未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，熟悉国际商务行业领域的基本理论知识与业务流程，具备较强的英语应用能力、业务操作技能和商务职业能力，能胜任国际市场营销、商务管理、国际贸易等一线工作，具有职业可持续发展能力的高素质技术技能人才。

【核心课程和实践环节】商务英语、商务英语视听说、外贸英语函电、商务英语翻译、外贸单证实务、国际贸易基础、商务英语写作、外贸函电制作实训、外事实务训练、国际贸易流程训练、外贸单证制作训练、营销素质拓展训练、顶岗实习、毕业论文等。

【教学设施】配有数字化语音室、口语口译实训室、外语情景训练室、外事模拟实训室等10个集语言和仿真商务训练于一体的实训室、世格外贸实习平台和1个调频发射台，为学生提供了一种全新的语言学习和商务实训环境。

【专业技能证书】必须取得全国高等学校英语应用能力考试A级证书、计算机应用能力（一级B）证书、全国国际商务英语认证考试证书（一级）；CET-4级证书、外贸跟单员证书、国际商务单证员或秘书证至少取得一种。

【就业方向】学生毕业后可从事外贸公司业务员、跟单员、单证操作员；外运公司业务员；外资、合资、涉外企业中各类文秘人员、商务助理；海关、宾馆、商场、会务中心中高级工作人员；商务秘书、翻译、销售代表及业务管理人员；国际商务机构商务翻译人员；在学校、培训机构从事外语教学工作的教师。

 

应用英语（财经方向）

【培养目标】本专业面向涉外企事业单位财务会计、国际商务、经济管理等工作岗位，培养具备未来需要的职业素质、职业道德、学习能力和创新意识，具有比较扎实的英语语言基础知识、综合运用能力和跨文化沟通能力，又掌握必备的财经基础知识和基本技能，能够胜任会计、国际贸易、国际交流合作等服务和管理第一线需要的高素质技术技能人才。

【核心课程和实践环节】商务英语、商务英语视听说、外贸英语函电、商务英语翻译、会计职业基础、会计信息化处理、企业经济业务核算与报告、外贸函电制作训练、外事实务训练、会计综合实训、顶岗实习、毕业论文等。

【教学设施】配有数字化语音室、口语口译实训室、外语情景训练室、会计电算化实训室、会计模拟实训室等10多个集语言和仿真会计实务训练于一体的实训室和1个调频发射台，为学生提供了一种全新的语言学习和会计实训环境。

【专业技能证书】学生必须取得全国高等学校英语应用能力A级证书、计算机应用能力（一级B）证书、全国国际商务英语认证考试证书（一级）；CET-4级证书、会计从业资格证书、跟单员证书、国际商务单证员等至少取得一种。

【就业方向】学生毕业后可在涉外企事业单位的一线岗位从事一般的财务工作，如会计、代理记账等；商务活动翻译、外贸业务员、商务行政人员；涉外经济管理部门的翻译、商务助理、人力资源管理及经济管理等工作；外资或中外合资企业一般的翻译、跟单工作，及其它涉外商贸职业岗位和英语教师及培训人员。

 

机械与电子工程系专业介绍

数控技术

培养目标：掌握数控技术专业所必备的基础理论和专门知识，面向现代制造业，掌握数控加工工艺、数控编程、计算机辅助设计与制造等专业知识，具有熟练的数控设备操作技能、设备维修技术和生产管理能力的高端技术技能型专门人才；

核心课程：机械图样的识读与绘制、电工电子操作技能训练、机械零件加工与产品制作、数控加工编程与技能训练、数控机床的电气控制与PLC、数控机床结构的装配、检测与维修、机械产品的计算机辅助设计与制造；

专业技能：机械设计、数控程序编制、数控车工、数控铣工、CAD/CAM；

就业方向：机械设计、机械加工工艺设计、数控加工工艺与程序编制、机械产品的计算机辅助设计与制造、数控设备生产与调试、企业管理人员等工作。

 

机电一体化技术

培养目标：掌握机电一体化技术专业所必备的基础理论和专门知识，具有从事机电一体化技术专业实际工作的综合职业能力，能够适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高端技术技能型专门人才；

核心课程：电工与电子技术应用、机械制造技术、数控编程与操作、液压与气压传动、传感器及应用、电气与PLC控制技术；

专业技能：维修电工、数控车工、数控铣工、CAD/CAM；

就业方向：机电一体化设备的操作、管理和维护；数控机床的编程和操作、计算机辅助设计与制造技术应用；机械制造工艺编制、工装设计。

 

汽车技术服务与营销

订单式培养“财经·华汽班”

培养目标：具有较强的业务工作及创新能力、良好的职业道德、专业的团队精神，以从事现代整车销售、配件销售、市场策划、售后服务、汽车保险理赔、汽车行业行政管理工作为主的高端技术技能型专门人才；

核心课程：汽车概论（一级维护）、汽车维护与检验、汽车营销、汽车配件及营销、旧机动车评估与交易、汽车销售与服务流程、汽车保险与理赔实务、客户关系管理、汽车专业英语、汽车维修实训、汽车商务实训；

专业技能：汽车营销师、汽车维修、二手车评估师等；

就业方向：主要面向汽车销售公司、4S店、汽车配件生产企业、汽车信贷、汽车租赁、交通部门、汽车媒体等单位；

 

电子信息工程技术

培养目标：掌握电子技术及信息工程技术的基本理论和应用技术，既有该专业扎实的基础理论和专门知识，又有从事本专业应用性技术工作所需的综合职业能力和全面素质，能够适应电子产品生产、技术、检测、管理需要的高端技术技能型专门人才；

核心课程：电子技术与技能训练、EDA技术与实践、电子测量与仪器、通信原理、单片机认知与应用能力训练、传感器认知与应用能力训练、电子产品工艺与管理；

专业技能：智能控制技术、维修电工、无线电装接工；

就业方向：电信产品的生产、技术、管理和销售，电子信息系统的安装、调试、维护等工作。

 

电气自动化技术

培养目标：掌握工业自动化技术的基础理论和专业技能。具有从事电气自动化技术专业必需的理论知识，具有较强的实践能力、创新能力，能够适应生产、建设、管理全面发展的高端技术技能型人才；

核心课程：电工基础、电子技术与技能训练、EDA技术与实践、电机拖动与变频器技术、电力电子技术与直流调速、单片机认知与应用能力训练、电气控制与PLC技术；

专业技能：维修电工、无线电装接工；

就业方向：从事电气运行与控制设备的安装、调试、运行、维护工作；自动线控制系统的安装、维修和系统改造；电气系统的施工与系统维护；现代电气设备产品生产营销及售后服务。

 

粮食工程管理系专业介绍

粮食工程

一、培养目标

培养具备从事粮油、饲料、食品等生产加工、储存、物流、检验、管理和营销能力，具有敬业精神、团队合作和良好的职业生涯发展基础，能够适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高端技能型专门人才。

二、核心课程

分析基础、谷物加工技术、油脂加工技术、粮油饲料品质控制、动物营养与饲料加工技术、通风除尘与输送机械、粮油市场营销、粮油仓储管理、粮油副产品综合利用等。

三、职业资格证书

证书名称	考核发证部门	等级	备注
电工	国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心	初级或中级	可选考
CAD	江苏省职业技能鉴定中心	中级	可选考
国家饲料检验化验员	国家农业部职业技能鉴定中心	四级	必须通过其中一项
国家粮油质量检验员	国家粮食局职业技能鉴定中心	四级
国家制粉工	国家粮食局职业技能鉴定中心	中级
国家粮油购销员	国家粮食局职业技能鉴定中心	四级

 

四、职业岗位

职业岗位	职业岗位能力
生产技术管理	粮油、饲料、食品加工企业原料清理车间、产品生产车间、成品包装车间工艺流程控制、设备操作和故障排除
品质控制管理	粮油、饲料、食品加工企业原料品质检测、生产过程品质控制和成品品质检验
保管与物流管理	粮油饲料食品购销、储存、运输、加工等企业原料、成品保管与物流管理
产品营销管理	粮油饲料食品的原料、成品及其制品收购、采购和营销

五：专业特色与优势

1.提供了学历提升平台。与江南大学等知名高校建立良好的联合办学关系，为学生提供“保送、专转本、专接本”等渠道，帮助学生升学读本科。品学兼优的学生可以保送升学到普通高校读本科（二本以上），也可通过专转本考试进入本科学校学习，还可通过推荐“专接本”进入本科学校学习。目前进入本科学习的学生约30%以上。此外，近几年先后有8名学生考取全国统招硕士研究生。

2.粮食工程专业毕业生就业形势火爆，就业质量高，学生供不应求，就业率100%。近三年，许多学生进入中粮集团、中储粮、益海嘉里等世界五百强企业从事品质控制、生产技术管理、销售管理等工作。

3.江苏省唯一开设粮食工程专业的高职院校，行业知名度高，行业优势明显。

4.粮食工程专业是江苏省示范重点建设专业，江苏财经职业技术学院特色专业、重点专业和品牌专业。

5.办学历史悠久，底蕴深厚。粮食工程专业创建于1979年，是全国早开设粮食工程类专业的系部之一。

6.符合当前国家政策和国家粮食经济新发展。粮食行业是国家的“永恒产业”，当前粮食产业国家政府重点保护和扶持，发展前景广阔。

7.办学水平高，教学成果突出。建有全国唯一的高职高专粮食行业省精品课程和省精品教材；被江苏省粮食局和江苏省农林厅定点为职业技能鉴定与培训基地；2013年获江苏省高等教育教学成果奖二等奖，学生在教育部组织的技能比赛中获一等奖，学生在国家粮食局组织的技能比赛中获一等奖和三等奖，在江苏省教育厅组织的技能比赛中多次获奖。

 

食品营养与检测

一、培养目标

培养具备从事食品营养咨询与调查，营养膳食设计与指导，大食品（包括食品、粮油、饲料）分析检测、品质控制、产品营销能力，具有敬业精神、团队合作和良好的职业生涯发展基础，能够适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高端技能型专门人才。

二、核心课程

分析基础、食品生物化学、食品营养基础、食品微生物、食品理化检测技术、食品加工技术、仪器分析、食品安全法规与标准、食品安全与卫生检测、食品掺伪鉴别检验、食品质量管理等。

三、职业资格证书

四、职业岗位

五：专业特色与优势

1.专业层次高：食品营养与检测专业作为粮食工程专业群，是江苏省示范重点建设专业，江苏财经职业技术学院特色专业、重点专业和品牌专业。2007年首批接受江苏省第一轮人才培养质量水平评估并获得优秀格次，2010年首批接受江苏省党建评估并获得优秀格次，2012年接受江苏省第二轮人才培养质量水平评估并获得优秀格次。

2.教学科研成果多：建有全国唯一的高职高专粮食行业省精品课程和省精品教材，主持及参与国家级、省级科研课题5项，市级科研课题20余项，科研经费约600余万元。发表论文200余篇，主参编教材10多部，建有省级精品课程1门，省级精品教材1部，2013年获江苏省高等教育教学成果奖二等奖。

3.就业率高：多年来，毕业生就业率一直保持100%，毕业生供不应求。近三年，许多学生进入中粮集团、中储粮、哇哈哈、雨润、统一集团、旺旺等世界五百强企业从事品质控制、生产技术管理、销售管理等工作。

4.学生工作全面立体发展：食品营养与检测专业“专升本”学生比例高，报名考试学生中，考取率达40%以上。连续多年开办“专接本”班，目前“专接本”学生本科学历（“211” 工程大学江南大学《食品科学与工程》专业）获取率100%，学士学位获取率90%以上。此外，近几年先后有8名学生考取全国统招硕士研究生。

5.实验实训条件好：拥有近千万元资产的实验实训设备，建有“江苏省淮安饲料安全公共技术服务中心”省级公共服务平台1个（项目经费600万元），市级平台2个，建有20多个实验实训室，一条生产线。被江苏省粮食局和江苏省农林厅定点为职业技能鉴定与培训基地。学生在教育部组织的技能比赛中获一等奖，学生在国家粮食局组织的技能比赛中获一等奖和三等奖，在江苏省教育厅组织的技能比赛中多次获奖。

6.顺应国家重点产业发展：民以食为天，食以安为先，食品工业占据着我国大的工业产业，人才需求巨大。“十一五”期间，食品工业每年以约25%的规模增长，“十二五”期间，食品工业的首要任务是加强食品质量安全工作，必然需要大量食品营养与检测专业人才。

 

 

计算机技术与艺术设计系专业介绍

计算机网络技术

一、招生对象与学制

招收高中毕业生，学制三年，修业年限三至六年。

二、培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握必需的科学文化知识，具备从事办公自动化、计算机硬件维护、软件设计、网络管理、数据库开发与管理等工作的综合素质和能力，进一步培养具有扎实的计算机网络技术专业知识和实践技能，能进行网络系统工程规划设计和安装维护、网页网站的设计开发等工作，培养能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。

三、主要课程

C语言程序设计、数据库原理与应用、Java程序设计、计算机网络基础、计算机组装与维护、网络管理、网络互联与实现、网络设备调试与网络优化、网页设计及网站建设、网络工程设计与安装、动态网页设计、计算机网络安全、系统安全与实务等课程。

四、专业特色

计算机网络技术专业建设采用“政行企校”共同参与的形式，先后与锐捷网络有限公司、美国FLUKE网络、淮安电信、淮安联通、华三网络等企业建立校企合作关系，积极实施“校企合作，工学结合”人才培养模式。加大政府和行业的合作力度，获得了江苏省教育厅、淮安市科技局、淮安市经信委、淮安市司法局、清浦区矛盾调解中心、淮安市农科院等政府机构基金项目支持，有效地提高了人才培养质量和师资水平；开展“五共”合作机制，即共建实训室、共同培养师资、共同开发教材、共同培养学生、共同完成学生就业推荐工作。构建基于计算机网络技术岗位群的“平台+岗位”课程体系，网络课程资源丰富，课程内容与国内、国际网络行业接轨。采用基于“工作过程，项目导向、任务驱动”的教学方法，全面实施“教、学、做”一体化的教学模式；融“教、学、做、研、赛”为一体，充分发挥学生的主体作用，提高人才培养质量。

五、升本途径

已开设“专接本”班，本专业采用“专本连读”培养方式，将本科的部分课程嵌入专科阶段培养计划，以本科标准培养专科学生，保证学生在完成专科阶段的学习任务并获得专科毕业证书后，第四学年即可获得南京航空航天大学或苏州大学的本科学历、学士学位；也可参加每年的江苏省“专转本”入学考试，考试通过的毕业生，在本科院校再经两年的学习，可获得本科文凭、学士学位。本专业的学生升本学习途径畅通。

六、就业岗位

本专业毕业生就业岗位主要是面向生产（管理）一线的办公自动化应用师、计算机网络工程师、计算机信息管理师、计算机应用工程师、企业信息管理师、软件工程师、网络编辑师、网络管理师、信息安全工程师等职业岗位人员。毕业后，经过2-5年的锻炼、提高和和深造，可以担任办公自动化应用师、计算机网络工程师、计算机信息管理师、计算机应用工程师、高级企业信息管理员、助理企业信息管理师、软件工程师、高级网络编辑员、助理网络编辑师、网络管理师、信息安全工程师等工作，或自主创业成立实体公司等。

七、职业技能证书

学生在校期间可获得网络管理员、网络工程师、网络资深调试工程师、硬件技术工程师、硬件维护工程师、网页设计师、平面设计师、网络测试工程师、会计从业资格证书，同时还可获得人力资源与社会保障部的计算机职业资格考试网络管理员、网络工程师、网络规划师等证书。

 

计算机应用技术

一、招生对象与学制

招收高中毕业生，学制三年，修业年限三至六年。

二、培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握必需的科学文化知识，具备从事办公自动化、计算机硬件组装与系统维护、网站设计与管理、网络工程与网络管理、平面设计、二维动画制作、三维动画制作、视频采集与后期编辑及专业排版等工作的综合素质和能力，具备扎实的计算机应用技术专业知识和娴熟的实践技能，培养能适应生产、建设、服务和管理等需要的高素质技术技能人才。

三、主要课程

软件技术基础、数据库原理与应用、计算机组装与维护、网页制作、网络互联技术、C#程序设计、Java程序设计、计算机网络基础、计算机图像处理技术、三维动画设计与制作(3DMAX)、Flash设计与开发、专业排版、多媒体设计与制作、虚拟现实设计与制作(unity3d)等。

四、专业特色

计算机应用技术专业与中国科技大学软件学院、上海管易软件科技有限公司合作，依托江苏财经职业技术学院、科大迅飞和上海管易共同开发的优质教育资源，采用“五双并举，学做一体、工学结合”的人才培养模式。打造“懂技术、会教学、擅应用”的专业教学团队，由企业资深工程师和校内“双师”素质骨干教师组学团。构建了“岗位情境、项目驱动”的项目化课程体系模式。积极推进“订单培养”的校企合作模式。注重学生个性化发展，式和引导式结合，加强就业和创业能力培养。推行“以赛促教、赛教结合”，突出培养学生的实践操作技能，提高人才培养质量和社会服务能力，全面培养和提高学生的计算机应用技术人才。

五、升本途径

已开设“专接本”班，学生在校第三学年即可开始本科课程的学习，第四学年可获得南京航空航天大学或苏州大学的本科学历、学士学位；也可参加每年的江苏省“专转本”入学考试，考试通过的毕业生，在本科院校再经两年的学习，可获得本科文凭、学士学位。本专业的学生升本学习途径畅通。

六、就业岗位

在企事业单位或管理部门从事办公自动化、计算机软硬件的安装、调试、维护等技术性工作，作为程序员从事软件设计与开发工作，从事数据库的设计、运用和数据管理工作，作为网站开发和管理人员从事网页设计和网站管理与维护工作，作为软件测试人员从事软件测试工作；或从事企业形象宣传、广告设计制作、动画设计与制作、电子出版物制作、多媒体视频采编与设计工作，或作为网络工程技术人员从事网络管理员和系统集成工作，从事有关计算机方面的营销、技术咨询、软件技术支持等工作。

七、职业技能证书

学生在校期间可获得初级或高级程序员、网络管理员、网络工程师等证书、Adobe平面设计师、3D可视化设计师、网页设计师及Adobe中国认证数码视频设计师组合证书、信息产业部的硬件技术工程师或硬件维护工程师、锐捷公司的网络管理员或网络工程师、会计从业资格证书等。

 

软件设计

一、招生对象与学制

招收高中毕业生，学制三年，修业年限三至六年。

二、专业特色与培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，面向IT行业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握程序代码编写、调试，软件技术开发基本技能、智能终端设备应用软件的设计与开发，多种软件技术开发平台的使用；精通C#、JAVA等程序设计语言，具备软件项目开发的实距能力，精通软件技术专业操作技能，具有软件开发的功能模块设计、编码、调试和测试等综合素质和分析解决生产实际问题的能力，具备敬业精神、团队合作、良好的职业生涯发展规划和可持续发展能力，能够从事计算机编码或开发、软件调试及技术服务与软件销售等需要的高素质技术技能人才。

三、主要课程

C语言程序设计、数据库设计与实现、数据结构、运用C#开发WINDOWS程序、WEB技术基础、面向对象程序设计（Java）、***开发技术、运用JSP开发Web系统、软件测试、基于Android系统的应用程序设计等。

四、专业特色

计算机应用技术(软件设计)专业与IBM、微软、中科大软件学院、北大青鸟等多家软件企业合作，校企合作共同开发优质教育资源，采用“职业情境，项目主导，工学结合”差异化人才培养模式，运用“学、做、教”一体化的教学方法，模拟软件公司环境，通过企业真实案例进行项目教学；依据“职业、系统、”理念，按照软件企业岗位能力要求，分析、整理软件企业典型职业活动过程，按照由简单到复杂的工作任务进行重构，工作场景通过学习领域来体现，构建了“基于软件产品开发工作过程”的课程体系；以赛促学，以赛促教，以赛促研，近几年软件专业师生在全国各类赛事中均获得了佳绩。软件开发平台、教材由江苏财经职业技术学院与IBM、微软及软件企业技术人员共同开发，由江苏微软技术中心资深专家专门讲授主干专业课程，并在江苏微软技术中心或中科大软件学院进行至少6个月岗位实战训练，学生毕业时可获得由IBM、微软等公司颁发的国际认证的职业资格证书，并可由IBM、江苏微软件技术中心或中科大苏州分院等推荐就业。通过软件技术实训平台、软件模拟公司、软件开发基地和校外实训基地这四个层次的学习过程达到技能训练，培养学生的软件产品开发与服务能力，实现在开发技术、开发规范、开发流程等方面与企业同步，全面培养和训练学生的软件开发能力。

五、升本途径

已开设“专接本”班，学生在校第三学年即可开始本科课程的学习，第四学年可获得南京航空航天大学或苏州大学的本科学历、学士学位；也可参加每年的江苏省“专转本”入学考试，考试通过的毕业生，在本科院校再经两年的学习，可获得本科文凭、学士学位。本专业的学生升本学习途径畅通。

六、就业岗位

应用程序开发程序员和WEB开发程序员（JAVA程序员、.NET程序员），智能终端和移动设备程序开发人员，数据库的设计、运用和数据管理，功能模块调试和单元测试，计算机软、硬件的安装、调试、维护、操作等技术性工作，协助高一级的软件设计人员开发研制各种应用软件。

七、技能证书

在获得代表自身素质修养的学历证书的同时，又可获得全国计算机等级考试二级或以上证书，IBM国际认证证书，微软技术中心职业资格认证软件工程师证书，人力资源与社会保障部的计算机软件考试程序员、软件设计师、系统分析师等证书。

 

广告设计与制作

一、招生对象与学制

招收高中毕业生（艺术类），学制三年，修业年限三至六年。

二、培养目标

本专业面向广告公司、各种传媒、企业广告业务部、出版行业、营销部门从事广告设计与制作、策划与创意、各种文案创作与发布、广告管理、影视与传媒、印前设计、网页设计、影视与动漫设计等职业岗位，使学生掌握FLASH、MAYA等软件的使用方法，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，具有良好的敬业精神和团队合作精神，扎实的艺术设计基础知识，较强的造型能力、创意能力、绘图软件运用能力和创新意识，能够适应设计、制作、管理和服务第一线需要的高素质技术技能人才。

三、主要课程

设计素描、设计色彩、广告基础知识、设计美学、三大构成(平面、色彩、立体构成)、计算机图像处理技术、广告摄影、平面广告设计与制作、图形制作、字体与版式设计、广告招贴设计、广告策划、书籍装帧设计、图案与装饰绘画、包装设计、动画制作、影视编辑后期制作、展示设计、标志与VI形象设计、网页制作与网站建设、专业排版、动画造型设计、MAYA高级角色动画、品牌营销、消费心理学、动画运动规律、MAYA建模材质与渲染、文化素质延展、职业素质延展等课程。

四、专业特色

广告设计与制作（广告策划与网页制作）专业是在计算机平面设计技术基础上，随着广告行业发展而形成的一个新专业方向。该专业方向从事的是平面艺术创意工作、动画设计、漫画设计。主要特点是利用计算机相关设计软件对图像、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素进行设计处理，结合广告媒体与网页制作的使用特征，表达广告与网页设计的意图、实现设计的目的。该专业教学条件良好，实训设备齐全。与淮安一百设计有限公司、上海传能广告公司等优势企业合作，建成艺术设计一体的综合实训基地，使学生能够在“理论→实践→再理论”的飞跃中去体验自己所扮演的“职业角色”，进行有效的职业定位，提高学生的实践能力和综合素质。建立了安徽宏村、江西婺源、河南太行山、山东沂蒙山等多家省外写生基地。构建了基于艺术设计岗位群的“艺术+技术”课程体系，课程内容与国内、国际艺术设计行业接轨，并与行业企业标准、技能认证有机融合；由学校、企业、行业专家共同开发教材，彻底打破理论和实践教学的界线，按“理论-实践-再理论”的三层递进顺序安排教材内容。采用“专题式、项目化”教学方法，发挥学生的主体作用。积极开发教学资源，促进实践教学改革，培养优秀的广告和动漫设计人才。

五、就业岗位

本专业毕业生就业岗位主要是面向广告公司、企业策划部门、电视台、动漫公司等的广告策划师、平面设计师、动漫设计师、影视后期编辑等职业岗位人员。在广告公司、各种传媒、企业广告业务部、营销部门从事广告设计与制作、企业CIS形象设计、策划与创意、各种文案创作与发布、广告管理等工作；在企事业单位从事专业排版、版式设计与印刷、字体设计、包装装潢设计等工作；在政府机关、事业单位、其他企业中从事网页设计与制作、网站建设与维护工作；在行业、私人摄影传媒行业、从事图形图像处理、二维三维动画制作、影视编辑与制作等工作；自主创业,创办小型广告公司、传媒公司、打字复印喷绘写真等与广告有关的行业。

六、升本途径

已开设“专接本”班，本专业采用“专本连读”培养方式，将本科的部分课程嵌入专科阶段培养计划，以本科标准培养专科学生，保证学生在完成专科阶段的学习任务并获得专科毕业证书后，第四学年即可获得南京艺术学院艺术设计专业或南京理工大学工业设计专业本科学历、学士学位；也可参加每年的江苏省“专转本”入学考试，考试通过的毕业生，在本科院校再经两年的学习，可获得本科文凭、学士学位。本专业的学生升本学习途径畅通。

七、职业技能证书

学生可获得广告设计师、Adobe平面设计师、VI设计师、企业形象策划师、品牌策划设计师、3D可视化设计师、视频编辑、网页设计师、动漫设计师、Adobe中国认证数码视频设计师组合证书、中国商业美术设计师证书（CCAD）等。

室内装潢设计

一、招生对象与学制

招收高中毕业生（艺术类），学制三年，修业年限三至六年。

二、培养目标

本专业面向艺术设计单位、相关企事业单位以及各类装饰公司、房地产公司、网络公司、信息公司的平面设计、室内设计、家具设计等职业岗位，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，具有良好的敬业精神和团队合作精神，扎实的艺术设计基础知识，较强的造型能力、创意能力、绘图软件操作能力和创新意识，能够适应设计、制作、管理和服务第一线需要的高素质技术技能人才。

三、主要课程

设计素描、设计色彩、广告基础知识、三大构成、设计美学、计算机图像处理技术、透视学、摄影、汉字录入、图形制作、字体与版式设计、平面广告设计与制作*、三维动画实用技术、人体工程学、住宅室内设计*、家具设计、商业办公空间设计*、装饰工程预算、影视后期编辑、动画制作、展示设计、标志与VI形象设计*、网页制作与网站建设*、专业排版*、文化素质延展、职业素质延展等课程。

四、专业特色

广告设计与制作专业(室内装潢设计)培养学生的项目实务专项技能，为学生职业生涯的拓展打下基础。培养“设计+管理+自我创业+实践能力”的室内设计人才。建立校内专业事务所、名师工作室，融“教学、项目、工作、科研”为一体。本专业通过邀请企业总经理、艺术总监和专家讨论专业发展和人才培养规格，分析企业对人才的需求，制定人才培养方案。该专业教学条件良好，实训设备完备。建立了安徽宏村、江西婺源、河南太行山、山东沂蒙山等多家省外写生基地；与红星美凯隆等优势企业合作，建成了企业实习实训基地。构建了基于艺术设计岗位群的“艺术+技术”课程体系，课程内容与国内、国际艺术设计行业接轨，并与行业企业标准、技能认证有机融合；由学校、企业、行业专家共同开发教材，彻底打破理论和实践教学的界线，按“理论-实践-再理论”的三层递进顺序安排教材内容。采用“专题式、项目化”教学方法，发挥学生的主体作用。积极开发教学资源，促进实践教学改革。培养能从事住宅设计、商业空间设计     http://baike.***/view/1608699.htm、装饰施工及工程项目管理     http://baike.***/view/114799.htm等室内装潢技术人才。

五、就业岗位

 在艺术设计单位及相关企事业单位从事广告招贴、书籍装帧、企业形象等方向的设计与制作工作；在企事业单位从事相关的艺术策划、咨询、营销、技术开发与管理等工作；在各类装饰公司、房地产公司、展览公司等从事各类设计工作；在各类网络公司、信息公司从事网页设计与制作、网站创建与管理等工作。

六、升本途径

已开设“专接本”班，本专业采用“专本连读”培养方式，将本科的部分课程嵌入专科阶段培养计划，以本科标准培养专科学生，保证学生在完成专科阶段的学习任务并获得专科毕业证书后，第四学年即可获得南京艺术学院艺术设计专业或南京理工大学工业设计专业本科学历、学士学位；也可参加每年的江苏省“专转本”入学考试，考试通过的毕业生，在本科院校再经两年的学习，可获得本科文凭、学士学位。本专业的学生升本学习途径畅通。

七、职业技能证书

广告设计师、Adobe平面设计师、VI设计师、室内设计师、网页设计师及Adobe中国认证数码视频设计师组合证书。中国商业美术设计师证书（CCAD）。