| 省份 | 批次 | 类别 | 专业名称 | 学制 | 计划数 | 录取数 | 低分 | 高分 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 本科二批 | 文史 | 历史学 | 4 | 5 | 5 | 474 | 481 | ||||||||||
| 中国语言文学类 | 4 | 5 | 5 | 484 | 502 | |||||||||||||
| 理工 | 生物科学类 | 4 | 5 | 5 | 430 | 434 | ||||||||||||
| 计算机类 | 4 | 5 | 5 | 428 | 438 | |||||||||||||
| 内蒙古 | 本科二批 | 文史 | 思想政治教育 | 4 | 5 | 5 | 421 | 454 | ||||||||||
| 中国语言文学类 | 4 | 5 | 5 | 457 | 466 | |||||||||||||
| 理工 | 化学类 | 4 | 5 | 5 | 421 | 452 | ||||||||||||
| 园艺 | 4 | 5 | 5 | 400 | 440 | |||||||||||||
| 辽宁 | 本科二批 | 文史 | 历史学 | 4 | 5 | 5 | 491 | 499 | ||||||||||
| 中国语言文学类 | 4 | 5 | 5 | 496 | 507 | |||||||||||||
| 理工 | 化学类 | 4 | 5 | 5 | 457 | 467 | ||||||||||||
| 园艺 | 4 | 5 | 5 | 443 | 453 | |||||||||||||
| 安徽 | 本科二批 | 文史 | 历史学 | 4 | 5 | 5 | 484 | 490 | ||||||||||
| 中国语言文学类 | 4 | 5 | 5 | 484 | 490 | |||||||||||||
| 理工 | 数学类 | 4 | 5 | 5 | 473 | 483 | ||||||||||||
| 化学 | 4 | 5 | 5 | 475 | 482 | |||||||||||||
| 山西 | 本科二批 | 文史 | 法学 | 4 | 5 | 5 | 477 | 479 | ||||||||||
| 秘书学 | 4 | 5 | 5 | 474 | 476 | |||||||||||||
| 理工 | 数学类 | 4 | 5 | 5 | 452 | 466 | ||||||||||||
| 化学 | 4 | 5 | 5 | 454 | 476 | |||||||||||||
| 本科一批 | 艺术 | 美术学 | 4 | 15 | 15 | 238 | 252 | |||||||||||
| 视觉传达设计 | 4 | 8 | 8 | 243 | 248 | |||||||||||||
| 环境设计 | 4 | 7 | 7 | 241 | 255 | |||||||||||||
| 黑龙江 | 本科二批 | 文史 | 思想政治教育 | 4 | 5 | 5 | 441 | 451 | ||||||||||
| 中国语言文学类 | 4 | 5 | 5 | 447 | 455 | |||||||||||||
| 理工 | 化学类 | 4 | 5 | 5 | 424 | 461 | ||||||||||||
| 计算机类 | 4 | 5 | 5 | 424 | 440 | |||||||||||||
| 吉林 山东 | 本科二批 | 文史 | 法学 | 4 | 5 | 5 | 434 | 458 | ||||||||||
| 地理科学类 | 4 | 5 | 5 | 437 | 449 | |||||||||||||
| 理工 艺术 | 物理学类 | 4 | 5 | 5 | 432 | 456 | ||||||||||||
| 生物科学类 | 4 | 5 | 5 | 433 | 455 | |||||||||||||
| 美术学 | 4 | 15 | 15 | 254 | 290 | |||||||||||||
| 视觉传达设计 | 4 | 8 | 9 | 245 | 275 | |||||||||||||
| 环境设计 | 4 | 7 | 7 | 235 | 278 | |||||||||||||
| 本科二批 | 文史 | 法学 | 4 | 5 | 5 | 477 | 518 | |||||||||||
| 学 | 4 | 5 | 5 | 476 | 485 | |||||||||||||
| 理工 | 数学类 | 4 | 5 | 10 | 454 | 460 | ||||||||||||
| 园艺 | 4 | 5 | 7 | 453 | 545 | |||||||||||||
| 江西 | 本科二批 | 艺术 | 美术学 | 4 | 5 | 11 | 248 | 258.67 | ||||||||||
| 视觉传达设计 | 4 | 10 | 10 | 238 | 368 | |||||||||||||
| 环境设计 | 4 | 10 | 10 | 237 | 254.57 | |||||||||||||
| 本科二批 | 文史 | 思想政治教育 | 4 | 5 | 7 | 483 | 500 | |||||||||||
| 地理科学类 | 5 | 6 | 485 | 494 | ||||||||||||||
| 理工 | 数学类 | 4 | 5 | 0 | 465 | 485 | ||||||||||||
| 物理学类 | 4 | 5 | 2 | 450 | 488 | |||||||||||||
| 河南 | 本科二批 | 文史 | 法学 | 4 | 5 | 5 | 477 | 518 | ||||||||||
| 学 | 4 | 5 | 5 | 476 | 485 | |||||||||||||
| 理工 | 数学类 | 4 | 5 | 5 | 454 | 462 | ||||||||||||
| 园艺 | 4 | 5 | 5 | 453 | 460 | |||||||||||||
| 湖北 | 本科二批 | 文史 | 中国语言文学类 | 4 | 5 | 5 | 482 | 488 | ||||||||||
| 地理科学类 | 4 | 5 | 5 | 479 | 483 | |||||||||||||
| 理工 | 数学类 | 4 | 5 | 5 | 468 | 448 | ||||||||||||
| 物理学类 | 4 | 5 | 5 | 418 | 433 | |||||||||||||
| 湖南 | 本科二批 | 文史 | 政治学与行政学 | 4 | 5 | 5 | 480 | 505 | ||||||||||
| 中国语言文学类 | 4 | 5 | 5 | 483 | 491 | |||||||||||||
| 理工 | 物理学类 | 4 | 5 | 5 | 444 | 447 | ||||||||||||
| 计算机类 | 4 | 5 | 5 | 447 | 452 | |||||||||||||
| 广西 | 本科二批 | 文史 | 政治学与行政学 | 4 | 5 | 5 | 458 | 469 | ||||||||||
| 秘书学 | 4 | 5 | 5 | 465 | 481 | |||||||||||||
| 理工 | 物理学类 | 4 | 5 | 5 | 368 | 388 | ||||||||||||
| 生物科学类 | 4 | 5 | 5 | 377 | 392 | |||||||||||||
| 海南 | 本科二批 | 文史 | 地理科学类 | 4 | 5 | 5 | 609 | 625 | ||||||||||
| 旅游管理 | 4 | 5 | 5 | 584 | 604 | |||||||||||||
| 理工 | 数学类 | 4 | 5 | 5 | 556 | 570 | ||||||||||||
| 生物科学类 | 4 | 5 | 5 | 555 | 566 | |||||||||||||
| 重庆 | 本科二批 | 文史 | 历史学 | 4 | 5 | 5 | 483 | 528 | ||||||||||
| 中国语言文学类 | 4 | 5 | 5 | 484 | 492 | |||||||||||||
| 理工 | 数学类 | 4 | 5 | 5 | 473 | 503 | ||||||||||||
| 化学类 | 4 | 5 | 5 | 468 | 479 | |||||||||||||
| 四川 | 本科二批 | 文史 | 中国语言文学类 | 4 | 5 | 5 | 521 | 523 | ||||||||||
| 地理科学类 | 4 | 5 | 5 | 519 | 525 | |||||||||||||
| 理工 | 统计学 | 4 | 5 | 5 | 491 | 495 | ||||||||||||
| 计算机类 | 4 | 5 | 5 | 490 | 507 | |||||||||||||
| 贵州 | 本科二批 | 文史 | 思想政治教育 | 4 | 5 | 5 | 402 | 511 | ||||||||||
| 中国语言文学类 | 4 | 5 | 5 | 504 | 517 | |||||||||||||
| 理工 | 化学类 | 4 | 5 | 5 | 386 | 402 | ||||||||||||
| 信息管理与信息系统 | 4 | 5 | 5 | 384 | 390 | |||||||||||||
| 云南 | 本科二批 | 文史 | 秘书学 | 4 | 5 | 5 | 510 | 524 | ||||||||||
| 旅游管理 | 4 | 5 | 5 | 505 | 522 | |||||||||||||
| 理工 | 统计学 | 4 | 5 | 5 | 446 | 469 | ||||||||||||
| 物理学类 | 4 | 5 | 5 | 445 | 472 | |||||||||||||
| 陕西 | 本科二批 | 文史 | 思想政治教育 | 4 | 5 | 5 | 475 | 483 | ||||||||||
| 文化产业管理 | 4 | 5 | 5 | 471 | 477 | |||||||||||||
| 理工 | 信息管理与信息系统 | 4 | 5 | 6 | 427 | 433 | ||||||||||||
| 化学类 | 4 | 5 | 4 | 428 | 443 | |||||||||||||
| 甘肃 | 本科二批 | 文史 | 文化产业管理 | 4 | 5 | 5 | 465 | 469 | ||||||||||
| 中国语言文学类 | 4 | 5 | 5 | 470 | 480 | |||||||||||||
| 理工 | 统计学 | 4 | 5 | 5 | 447 | 456 | ||||||||||||
| 生物科学类 | 4 | 5 | 5 | 436 | 464 | |||||||||||||
| 省份 | 批次 | 类别 | 专业名称 | 学制 | 计划数 | 录取数 | 低分 | 高分 | ||||||||||
| 内蒙古 | 专科 | 文史 | 新闻采编与制作 | 2 | 5 | 5 | 278 | 374 | ||||||||||
| 学前教育 | 2 | 4 | 4 | 366 | 393 | |||||||||||||
| 辽宁 | 专科 | 文史 | 文秘(涉外文秘方向) | 2 | 5 | 5 | 205 | 399 | ||||||||||
| 旅游管理类 | 2 | 5 | 5 | 285 | 315 | |||||||||||||
| 山西 | 专科 | 文史 | 文秘(涉外文秘方向) | 2 | 5 | 5 | 318 | 365 | ||||||||||
| 新闻采编与制作 | 2 | 5 | 5 | 348 | 452 | |||||||||||||
| 黑龙江 | 专科 | 文史 | 新闻采编与制作 | 2 | 5 | 5 | 332 | 374 | ||||||||||
| 学前教育 | 2 | 5 | 5 | 387 | 412 | |||||||||||||
| 吉林 | 专科 | 文史 | 旅游管理 | 2 | 5 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||
| 文秘 | 2 | 5 | 2 | 281 | 301 | |||||||||||||
| 安徽 | 专科 | 文史 | 新闻采编与制作 | 2 | 5 | 5 | 351 | 435 | ||||||||||
| 旅游管理类 | 2 | 5 | 5 | 303 | 451 | |||||||||||||
| 河南 | 专科 | 文史 | 文秘(涉外文秘方向) | 2 | 5 | 5 | 293 | 315 | ||||||||||
| 商务英语 | 2 | 5 | 5 | 319 | ||||||||||||||
| 广东 | 专科 | 文史 | 新闻采编与制作 | 2 | 5 | 5 | 379 | 465 | ||||||||||
| 学前教育 | 3 | 4 | 4 | 364 | 402 | |||||||||||||
| 文秘(涉外文秘方向) | 2 | 5 | 5 | 361 | 472 | |||||||||||||
| 重庆 | 专科 | 文史 | 旅游管理类 | 2 | 5 | 5 | 269 | 284 | ||||||||||
| 学前教育 | 3 | 5 | 5 | 269 | 285 | |||||||||||||
| 四川 | 专科 | 文史 | 旅游管理类 | 2 | 5 | 5 | 466 | 471 | ||||||||||
| 学前教育 | 3 | 5 | 5 | 471 | 490 | |||||||||||||
| 江西 | 专科 | 文史 | 旅游管理 | 2 | 5 | 5 | 203 | 275 | ||||||||||
| 商务英语 | 2 | 5 | 5 | 269 | 344 | |||||||||||||
| 贵州 | 专科 | 文史 | 文秘 | 2 | 5 | 5 | 419 | 434 | ||||||||||
| 学前教育 | 3 | 5 | 5 | 422 | 453 | |||||||||||||