致考生的一封信
亲爱的同学：
在流光溢彩、滴翠凝红的初夏之时，也许你正凭窗眺望，憧憬美好的未来；也许你正伏案凝思，眷顾青春的向往。而那众里寻他千百度的期待，蓦然回首的是长江师范学院的守候。
长江师范学院是一所有着80多年办学历史，隶属于重庆市政府的普通本科院校。学校校园文化醇厚、环境优雅舒适、交通快捷便利，是读书学习的理想场所；学校教学条件良好、师资力量雄厚、教学质量显著，是求学奋进的追梦摇篮；学校专业竞赛屡获佳绩、创新创业如火如荼、社会实践精彩纷呈，是服务社会的巍巍学府。
大学之魂，在于明德修身。学校注重对学生德才兼备的培养，要求学生在很好地完成学业的同时还要加强自身的道德修养，提高思想道德素质，全面锻炼和发展自己，努力把自己培养成为有道德、有思想、有知识、有激情、有爱心、有责任、有尊严、有胆识、有信心的合格大学生，在奋斗中体现人生价值，在实践中丰富人生内涵。
大学之本，在于素质培养。学校倾力高素质应用型人才培养，坚持多元化教育质量观，促进通识教育、专业教育和实践能力培养的有机结合，实现“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的人才培养目标。学校还积极营造良好的考研氛围，鼓励和支持学生获取更高的学历学位。学生在本校学习，除了享受学校优质的教学资源外，有条件的学生可到美国、日本、英国、韩国、波兰、泰国等国家学习深造。
大学之爱，在于引领关爱。如果学生有生活、学业、就业方面的困难，学校会全力相助。学校为学生建立有完善的奖、助、贷助学体系，设有国家奖学金、励志奖学金、助学金、优秀学生等级奖学金，贫困学生帮扶基金。学校还构建了健全的学生就业指导和服务体系，从择业培训到就业平台搭建，各个方面的工作扎实而富有成效，毕业生年终就业率历年保持在96%以上。
来吧，亲爱的同学！这是你的学校，这是你的舞台。希望你以崭新的风貌、创新的思维和进取的精神，在长江师范学院这个知识的殿堂和精神的家园里挥洒多彩的风姿、追逐无悔的梦想、唱响铿锵的青春之歌！
长江师范学院招生就业工作处
2017年6月20日
长江师范学院2017年分省分专业计划
专业名称 | 合计 | 重庆 | 四川 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广西 | 广东 | 海南 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | 西藏 | 招生对象 |
总计 | 5260 | 3986 | 90 | 80 | 80 | 35 | 6 | 6 | 65 | 20 | 20 | 59 | 50 | 72 | 25 | 20 | ## | 77 | 8 | 10 | 55 | 45 | # | 94 | 11 | 19 | 20 | 4 | |
普通本科计划 | 4610 | 3217 | 90 | 80 | 80 | 20 | 6 | 6 | 65 | 20 | 20 | 59 | 50 | 72 | 25 | 20 | 85 | 62 | 8 | 10 | 55 | 45 | # | 94 | 11 | 19 | 20 | 4 | |
思想政治教育（师范） | 80 | 71 | 3 | 2 | 2 | 2 | 文科考生 | ||||||||||||||||||||||
政治学与行政学 | 70 | 58 | 4 | 4 | 4 | 文理考生 | |||||||||||||||||||||||
国际经济与贸易 | 70 | 46 | 10 | 7 | 3 | 4 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||||
市场营销 | 70 | 45 | 2 | 10 | 3 | 2 | 4 | 4 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||
汉语言文学（师范） | 100 | 82 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 文科考生 | ||||||||||||||||||||
汉语言文学 | 40 | 24 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 文科考生 | |||||||||||||||||||||
英语（师范） | 120 | 104 | 6 | 4 | 2 | 4 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||||
英语 | 100 | 86 | 5 | 4 | 5 | 文理考生 | |||||||||||||||||||||||
日语 | 60 | 36 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||
历史学（师范） | 82 | 77 | 2 | 3 | 文科考生 | ||||||||||||||||||||||||
公共事业管理 | 40 | 21 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||
物流工程 | 60 | 49 | 2 | 3 | 4 | 2 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||||
财务管理 | 70 | 47 | 3 | 6 | 8 | 6 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||||
数学与应用数学（师范） | 120 | 108 | 5 | 2 | 3 | 2 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||
物理学（师范） | 80 | 72 | 3 | 3 | 2 | 理科考生 | |||||||||||||||||||||||
工业设计 | 40 | 33 | 4 | 3 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||||
应用统计学 | 80 | 73 | 3 | 4 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||||
电子信息科学与技术 | 67 | 51 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||
电子信息科学与技术(通信工程) | 100 | 97 | 3 | 理科考生 | |||||||||||||||||||||||||
化学（师范） | 80 | 67 | 5 | 3 | 3 | 2 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||
化学工程与工艺 | 103 | 83 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||
材料化学 | 40 | 30 | 4 | 3 | 3 | 理科考生 | |||||||||||||||||||||||
材料科学与工程 | 80 | 67 | 4 | 4 | 2 | 3 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||
通信工程 | 50 | 38 | 4 | 4 | 4 | 理科考生 | |||||||||||||||||||||||
学 | 70 | 53 | 8 | 2 | 3 | 4 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||||
环境科学 | 80 | 62 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 理科考生 | |||||||||||||||||||||
生物科学（师范） | 78 | 68 | 3 | 2 | 3 | 2 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||
生物工程 | 60 | 57 | 3 | 理科考生 | |||||||||||||||||||||||||
旅游管理 | 40 | 27 | 4 | 6 | 3 | 文理考生 | |||||||||||||||||||||||
园艺 | 40 | 31 | 2 | 3 | 2 | 2 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||
食品科学与工程 | 80 | 66 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 理科考生 | |||||||||||||||||||||
计算机科学与技术(网络工程与云计算) | 100 | 87 | 3 | 4 | 3 | 3 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术(软件) | 67 | 54 | 5 | 3 | 5 | 理科考生 | |||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术 | 90 | 80 | 3 | 4 | 3 | 理科考生 | |||||||||||||||||||||||
机械设计制造及其自动化 | 160 | 138 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 理科考生 | |||||||||||||||||||
土木工程 | 90 | 81 | 2 | 2 | 5 | 理科考生 | |||||||||||||||||||||||
物联网工程 | 53 | 47 | 3 | 3 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||||
工商管理类(双学位实验班) | 20 | 16 | 2 | 2 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||||||
园林 | 80 | 65 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||
金融工程 | 70 | 46 | 9 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||
网络与新媒体 | 40 | 34 | 4 | 2 | 文理考生 | ||||||||||||||||||||||||
工程造价 | 80 | 75 | 2 | 3 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||||
建筑电气与智能化 | 40 | 34 | 3 | 3 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||||
经济统计学 | 40 | 33 | 3 | 4 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||||
小学教育全科教师(文） | 72 | 72 | 文科考生 | ||||||||||||||||||||||||||
小学教育全科教师（理） | 168 | 168 | 理科考生 | ||||||||||||||||||||||||||
播音与主持艺术 | 120 | 25 | 15 | 15 | 10 | 12 | 10 | 8 | 10 | 15 | 艺术考生 | ||||||||||||||||||
音乐学（师范） | 160 | 35 | 15 | 12 | 10 | 12 | 15 | 12 | 10 | 12 | 12 | 15 | 艺术考生 | ||||||||||||||||
舞蹈学（表演） | 80 | 26 | 10 | 6 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 8 | 艺术考生 | ||||||||||||||||||
音乐表演(声乐.器乐.钢琴) | 50 | 24 | 10 | 6 | 10 | 艺术考生 | |||||||||||||||||||||||
美术学（师范） | 70 | 35 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 艺术考生 | |||||||||||||||||||
数字媒体艺术 | 40 | 20 | 5 | 5 | 5 | 5 | 艺术考生 | ||||||||||||||||||||||
服装与服饰设计 | 58 | 25 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 艺术考生 | |||||||||||||||||||
视觉传达设计 | 75 | 29 | 10 | 6 | 5 | 10 | 5 | 5 | 5 | 艺术考生 | |||||||||||||||||||
环境设计 | 75 | 22 | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 7 | 艺术考生 | ||||||||||||||||||
雕塑 | 22 | 7 | 5 | 5 | 2 | 3 | 艺术考生 | ||||||||||||||||||||||
体育教育（师范） | 120 | 110 | 5 | 5 | 体育考生 | ||||||||||||||||||||||||
对口高职本科计划 | 320 | 320 | |||||||||||||||||||||||||||
电子信息科学与技术 | 60 | 60 | 对口高职 | ||||||||||||||||||||||||||
电子信息科学与技术 | 60 | 60 | 对口高职 | ||||||||||||||||||||||||||
材料成型及控制工程 | 80 | 80 | 对口高职 | ||||||||||||||||||||||||||
旅游管理 | 40 | 40 | 对口高职 | ||||||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术 | 80 | 80 | 对口高职 | ||||||||||||||||||||||||||
少数民族本科预科计划 | 260 | 215 | 15 | 15 | 15 | ||||||||||||||||||||||||
少数民族本科预科（文史类） | 139 | 115 | 8 | 8 | 8 | 少数民族文科考生 | |||||||||||||||||||||||
少数民族本科预科（理工类） | 121 | 100 | 7 | 7 | 7 | 少数民族理科考生 |
