美术类 | 省份 | 科类 | 专业 | 高分 | 低分 | 平均分 | 2016计划 |
河北 | 艺术文 | 环境设计/视觉传达设计 | 183 | 166 | 172 | 30 | |
河南 | 艺术文 | 环境设计/视觉传达设计 | 176 | 162 | 167.3 | 30 | |
安徽 | 艺术文 | 环境设计/视觉传达设计 | 173 | 159 | 165.3 | 25 | |
陕西 | 艺术文 | 环境设计/视觉传达设计 | 236 | 221 | 228.4 | 20 | |
甘肃 | 艺术文 | 环境设计/视觉传达设计 | 181 | 161 | 167.1 | 16 | |
江苏 | 艺术文 | 环境设计/视觉传达设计 | 170 | 158 | 164.1 | 14 | |
山东 | 艺术文 | 环境设计/视觉传达设计 | 10 | ||||
四川 | 艺术文 | 环境设计/视觉传达设计 | 10 | ||||
浙江 | 艺术文 | 环境设计/视觉传达设计 | 10 |
注：2015年除陕西外，其余省份录取分数为校考成绩，2016年我校不再组织美术类专业
课校考，认可招生省份美术类专业课统考成绩。
音乐类 | 省份 | 科类 | 专业 | 高分 | 低分 | 平均分 | 2016计划 |
陕西 | 艺术文 | 音乐学（音乐教育） | 426 | 399 | 410.9 | 36 | |
四川 | 艺术文 | 音乐学（音乐教育） | 300 | 275 | 287.7 | 6 | |
湖南 | 艺术文 | 音乐学（音乐教育） | 244 | 234 | 237.8 | 6 | |
安徽 | 艺术文 | 音乐学（音乐教育） | 704 | 699 | 700.6 | 5 | |
河南 | 艺术文 | 音乐学（音乐教育） | 150 | 137 | 143 | 3 | |
黑龙江 | 艺术文 | 音乐学（音乐教育） | 138 | 131 | 135.7 | 3 | |
辽宁 | 艺术文 | 音乐学（音乐教育） | 367 | 316 | 345 | 3 | |
福建 | 艺术文 | 音乐学（音乐教育） | 242 | 241 | 241.5 | 2 | |
浙江 | 艺术文 | 音乐学（音乐教育） | 75 | 66 | 70.5 | 2 | |
重庆 | 艺术文 | 音乐学（音乐教育） | 225.4 | 216.8 | 221.3 | 2 |
体育类 | 省份 | 科类 | 专业 | 高分 | 低分 | 平均分 | 2016计划 |
陕西 | 体育理 | 社会体育指导与管理 | 92 | 83 | 87.8 | 18 | |
北京 | 体育理 | 社会体育指导与管理 | 75 | 73 | 74 | 2 | |
河北 | 体育理 | 社会体育指导与管理 | 348 | 316 | 332 | 2 | |
河南 | 体育理 | 社会体育指导与管理 | 106 | 95 | 100.5 | 2 | |
内蒙古 | 体育理 | 社会体育指导与管理 | 85.69 | 85.32 | 85.5 | 2 | |
山东 | 体育理 | 社会体育指导与管理 | 68.35 | 60.97 | 64.7 | 2 | |
新疆 | 体育理 | 社会体育指导与管理 | 83.3 | 81.3 | 82.3 | 2 |
2016艺术类、体育类专业录取原则
1.美术类专业在考生文化课、专业课统考成绩均合格的基础上，按专业课统考成绩由高到低择优录取。
2.音乐类专业在考生文化课、专业课统（联）考成绩均合格的基础上，按专业课统（联）考成绩由高到低择优录取。
3.体育类专业在考生文化课、专业课统考成绩均合格的基础上，按专业课统考成绩由高到低择优录取。
4.音乐类专业要求男生身高1.68米以上，女生身高1.58米以上，五官端正，身体无残疾；体育类专业要求男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上。
5.相关省（市）高考招生主管部门对招生专业的录取原则有特殊规定的，以相关省（市）高考招生主管部门的规定为准。
