全面深化教育教学改革,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》,全面提高人才培养质量。
大类培养是将相同或相近学科门类的相近专业合并,按一个专业大类招生。学生入校后,统一学习大类基础课程,二年级或者三年级再根据对学科、专业的学习和了解,结合自己的兴趣、特长,在同一个大类专业范围内选择专业,然后进行专业培养。
进行大类招生和培养,可以减少考生填报志愿时的盲目性,扩大学生选择专业的范围,更大限度地满足学生的专业学习意愿,有利于创新型高素质人才的培养。
大类招生培养体现了以“学生为本、因材施教”的育人理念,让更多学生可以根据自身的兴趣、爱好、特长选择专业。鼓励学生自主学习,激发学习热情,培养竞争意识,有利于人才培养质量的提高。
我校2017年部分专业按大类招生,新生入校1年后参考学业情况,可以选择进入大类所属专业继续学习。15年和16年,我校大类学生分流至具体专业的一志愿满足率超过95%。大类和所属专业的对照表格如下:
大类代码 | 招生大类 | 科类 | 专业代码 | 包含专业 |
0806 | 电气类 | 理工 | 080801 | 自动化 |
080601 | 电气工程及其自动化 | |||
080503 | 新能源科学与工程 | |||
081806 | 交通设备与控制工程 | |||
0802 | 机械类 | 理工 | 080202 | 机械设计制造及其自动化 |
080204 | 机械电子工程 | |||
0809 | 计算机类 | 理工 | 080901 | 计算机科学与技术 |
080904 | 信息安全 | |||
080906 | 数字媒体技术 | |||
0807 | 电子信息类 | 理工 | 080701 | 电子信息工程 |
080703 | 通信工程 | |||
080704 | 微电子科学与工程 | |||
1202 | 工商管理类 | 理工 | 120201 | 工商管理 |
120203 | 会计学 | |||
0828 | 建筑类 | 理工 | 082801 | 建筑学 |
082802 | 城乡规划 | |||
082803 | 风景园林 | |||
0810 | 土木类 | 理工 | 081001 | 土木工程 |
081002 | 建筑环境与能源应用工程 | |||
081005 | 城市地下空间工程 | |||
0701 | 数学类 | 理工 | 070102 | 信息与计算科学 |
071201 | 统计学 | |||
0204 | 经济与贸易类 | 文理兼招 | 020401 | 国际经济与贸易 |
020307 | 经济与金融 | |||
0301 | 法学类 | 文理兼招 | 030101 | 法学 |
030102 | 知识产权 | |||
1305 | 设计学类 | 艺术 | 130502 | 视觉传达设计 |
130503 | 环境设计 |