2019年硕士研究生入学考试专业课考试大纲
考试科目代码：625 | 考试科目名称：教育经济学 |
一、考试要求： | |
要求考生掌握教育经济学的基本概念、基本原则和基本原理，了解和掌握教育经济学的基本规律和新动态，能够运用基本理论、方法研究现实问题，具有综合分析问题和解决问题的能力。 | |
二、考试内容： | |
1.教育经济学的形成与发展：理解各学派的教育经济思想；了解我国及国际教育经济学发展的新理念及新特征。 2.教育与经济发展：掌握劳动力素质的概念，教育与经济发展的相互关系；了解经济增长的本质及经济发展的内涵。 3.教育与人力资本：掌握劳动力素质、人力资源的概念，人力资本在经济增长与发展中的作用，教育与人力资本形成和发展的关系；了解人力资本理论的含义及特征。 4.教育与劳动力市场：掌握劳动力市场的概念、分类及特点；了解教育对劳动力市场的作用。。 5.教育供给与需求：掌握劳动力资源及教育需求概念，教育供需矛盾及调节；理解教育与劳动力供求的关系；了解影响劳动力供需因素。 6.教育与就业：掌握教育解决就业问题的作用；理解就业问题的根源及教育对于改善社会就业状况所起的作用；了解教育与就业关系。 7.教育投资：掌握间接教育投资的概念，教育投资的合理负担原则及经费筹措渠道；理解政府教育投资的一般行为动机和目的；了解教育投资特点。 8.教育资源的利用效率：掌握提高教育资源利用效率的途径；了解教育资源利用效率低的根源。 9.教育成本：掌握教育社会成本及教育成本控制的概念，研究教育成本的意义；理解教育成本控制的目的；了解教育成本控制的影响因素。 10.教育经济效益：掌握教育经济效益的特征，教育收益率的含义；了解教育经济效益的指标体系。 11.学生资助制度：掌握学生资助的作用；了解学生资助经费筹措渠道。 | |
三、题型及比例： | |
概念题（20，13.3%），简答题（50，33.3%），论述题（50，33.3%），案例分析题（30，20%）。 | |
四、参考书目 | |
范先佐 主编.《教育经济学》中国人民大学出版社，2014年 第一版。 | |
