物联网工程
◆培养目标
物联网工程专业培养具有高度社会责任感和良好的职业道德、适应社会发展需要的、德智体全面发展的、掌握计算学科理论基础，具有良好的学科素养，获得物联网建设、应用、维护和管理所需要的系统规划、设计、应用开发、产品制造、系统集成等方面的基本训练，知识面宽，可持续发展能力强，外语应用水平较高，具有一定的独立工作能力，可从事物联网系统支撑平台与中间件设计开发，以及相关应用系统的设计开发的工程应用型专门人才，能够通过或其它的终身学习途径拓展自己，具有通过进一步深造成为高级科研和教学人才的潜力。
◆办学特点
“强调基础，注重实践，鼓励创新”，课程体系完整，强调对学生基础知识的系统、扎实培养，通过实践/实验课程的校内培养、企业工作实习等方式，注重提升学生的实践动手能力培养；重视师资力量的培训，使得教师有能力紧跟专业前沿，鼓励学生参加物联网相关大赛，提高创新意识。
◆主要课程
高级语言程序设计、集合与图论、电路与电子技术、数字逻辑、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机网络、计算机系统结构、操作系统原理、数据库原理、物联网工程导论、RFID技术、无线传感器网络、嵌入式开发技术、M2M技术与应用、传感器技术、数字信号处理技术与应用、物联网安全技术、下一代互联网技术、TCP/IP协议分析及应用、云计算等。主要实践性教学环节包括：电路与电子技术实验、数字逻辑实验、高级语言程序设计课程设计、计算机组成原理课程设计、数据结构与算法课程设计、计算机网络课程设计、软件类综合设计课设、嵌入式技术课设、物联网感知技术课设、物联网工程实践课设等。物联网工程专业的培养方案中也设置了一系列新生研讨课、自学型课程、双语教学课程和创新实践环节，以多种形式培养和训练学生的专业能力。
◆就业方向
毕业生可从事物联网系统支撑平台与中间件开发、应用开发以及提供企业服务，部分学生也具有进一步深造成为高级科研和教学人才的潜力。主要就业岗位有：物联网研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等，例如在软件开发中心、数据中心等单位主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。物联网测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。物联网管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等。毕业生也可以在政府、科研单位及其他非IT类企业中从事物联网的管理工作。近年来物联网工程专业近20%左右出国深造，近20%在国内211以上大学攻读硕士研究生，就业的学生多分布于国有企业、政府部门、科研院所及合资企业等。
◆专业要求
全色盲限报
