2020年北京大学博士招生考试专业课参考书目

2020招生--博士招生考试专业课参考书目

考试科目名称：高等教育学综合：

1. 《高等教育哲学》，[美]约翰·S·布鲁贝克著，王承绪等译，浙江教育出版社，2002
2. 《高等教育理念》，[英]罗纳德·巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，2012
3. 《高等教育系统--学术组织的跨国研究》，[美]伯顿·克拉克著，杭州大学出版社，1994
4. 《中国大学教育发展史》，曲士培著，北京大学出版社，2006
5. 《外国高等教育史》（修订版），黄福涛主编，上海教育出版社，2008
6. 《国外高等教育学基本文献讲读》（陈洪捷、施晓光、蒋凯主编），北京大学出版社，2014
7. 《高等教育新论--多学科的研究》，[美]伯顿克拉克主编，王承绪等译，浙江教育出版社，2001
8. 《比较高等教育：知识、大学与发展》，[美]菲利普G.阿特巴赫著，人民教育出版社教育室译，2001
9. 《比较教育研究：路径与方法》，贝磊、鲍勃、梅森主编，李梅主译，北京大学出版社，2010
10. 《教育政策研究基础》，陈学飞.北京：人民教育出版社，2011

 

说明：所列书籍仅供考生参考。

 

考试科目名称：教育经济与管理综合：
1.《教育经济学国际百科全书》，[美]Martin Cannoy，高等教育出版社，2000
2.《经济学原理》，[美]曼昆著，三联书店，北京大学出版社，2001
3. 3rd edition , Cohn, Elchanan and Geske, Terry, Pergamon Press,1990
4.《高等教育运行机制研究》，闵维方编著，人民教育出版社，2002.6
5.《计量经济模型与经济预测》（Econometric Models and Economic Forecasts )，第4版，罗伯特S平狄克（Robert S.Pindyck)和丹尼尔L鲁宾费尔德(Daniel  7.L.Rubinfeld) 著，钱小军译，机械工业出版社，1999.11
6.《教育投入、资源配置与人力资本收益》,闵维方等著，经济科学出版社，2009
7.《探索教育变革：经济学和管理政策的视角》，闵维方、丁小浩、李文利著，教育科学出版社，2005
8.《组织理论经典》（第5版）（英文），[美] Shafritz and Ott 编，中国人民大学出版社，2004
9.《组织理论：理性、自然与系统的视角》，[美]斯科特，高俊山译，中国人民大学出版社，2011
10.《高等教育系统》，[美]克拉克，杭州大学出版社，1994
11.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，2003

12.近年相关研究领域的权威期刊

 

说明：所列书籍仅供考生参考。

 

考试科目名称：教育技术学综合：

1. 巴巴拉.西尔斯，丽塔.里奇，乌美娜、刘雍潜等译，《教学技术：领域的定义和范畴》，中央广播出版社，1999年版。
2. 《教育技术:定义与评析》，（美）贾纳斯泽乌斯基，莫伦达 主编，程东元，王小雪，刘雍潜　等译 /2010-10-01 /北京大学出版社
3. 人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校(扩展版) [美]布兰思福特等编著,程可拉等译 /2013-01-01 /华东师范大学出版社
4. 教学技术与媒体=Instructional technology and media for learning翻译版 (美) Sharon E. Smaldino ... [等] 著 郭文革译，高等教育出版社，2008 （媒体传播）
5. 系统化教学设计 The systematic design of instruction (6th edition),W.迪克，L.凯瑞，J.凯瑞 著，庞维国等译，华东师大出版社，2007 （学习设计）
6. 社会研究方法（10th）艾尔巴比著，邱泽奇译，华夏出版社，2005

 

说明：所列书籍仅供考生参考。

 

考试科目名称：教育学原理综合：

1．孟承宪主编：中国古代教育文选，人民教育出版社；

2．陈学恂主编：中国近代教育文选，人民教育出版社；

3．华东师大等主编：西方古代教育论著选，人民教育出版社；

4.王承绪、赵祥麟编译：西方现代教育论著选，人民教育出版社；

5.夸美纽斯：大教学论，教育科学出版社；

6.洛克：教育片论，上海世纪出版集团；

7.康德：论教育学；上海世纪出版集团；

8.卢梭：爱弥儿，商务出版社；

9.涂尔干：道德教育，上海人民出版社；

10.杜威：民主主义教育，人民教育岀版社。

 

说明：所列书籍仅供考生参考。

 

考试科目名称：教育管理综合：

1. 教育部课题组《深入学校习近平关于教育的重要论述》，人民出版社，2019
2. 贾馥茗著：《教育的本质--什么是真正的教育》，世界图书出版社，2006
3. 埃伦.康德利夫.拉格曼：《一门捉摸不定的科学：困扰不断的教育研究历史》，教育科学出版社，2006
4. 张楚廷著：《教育哲学》，教育科学出版社，2006
5. 陈晓宇主编：《中国教育学四十年》，商务印书馆，2019.
6. 闵维方主编：《高等教育运行机制研究》，人民教育出版社，2002

 

说明：所列书籍仅供考生参考。