省市 | 招生代码 | 科目 | 专业 | 2020 计划数 | 2020 省控线 | 2019 计划数 | 2019 低录取线 | 2019 省控线 |
河南 |
6615 | 艺术（文） | 视觉传达设计 | 5 | 文化：350 专业：190 | / | / | / |
文科 | 互联网金融 | 6 |
465 | 4 | 472 |
447 | ||
学前教育 | 2 | 6 | 467 | |||||
日语 | 8 | 5 | 465 | |||||
汉语言文学 （国学教育与传播方向） | 3 | / | / | |||||
大数据管理与应用 | 6 | 3 | 467 | |||||
财务管理 | 10 | / | / | |||||
物流管理 | 6 | 3 | 462 | |||||
旅游管理 | 3 | 5 | 462 | |||||
金融数学 | 7 | / | / | |||||
金融数学（双语教学） | / | 4 | 452 | |||||
学前教育（双语教学） | 5 | 7 | 457 | |||||
小学教育（中美合作） | / | 3 | 463 | |||||
英语（英语教育） | / | 10 | 448 | |||||
应用心理学 | 3 | / | / | |||||
应用心理学 （双语教学） | 3 | 6 | 450 | |||||
康复治疗学 | 6 | / | / | |||||
康复治疗学 （中美合作） | 3 | 6 | 450 | |||||
财务管理 （双语教学，ACCA） | / | 5 | 459 | |||||
财务管理 （双语教学，CFA） | / | 5 | 485 | |||||
国际商务 | 4 | / | / | |||||
国际商务（双语教学） | 5 | 10 | 455 |
省市 | 招生代码 | 科目 | 专业 | 2020 计划数 | 2020 省控线 | 2019 计划数 | 2019 低录取线 | 2019 省控线 |
河南 |
6615 |
理科 | 机械电子工程 （机器人应用） | 3 |
418 | 6 | 434 |
385 |
汽车服务工程 | / | 5 | 410 | |||||
金融数学 | 3 | / | / | |||||
学前教育 | 2 | / | / | |||||
人工智能 | 3 | / | / | |||||
计算机科学与技术 | 4 | 2 | 428 | |||||
康复治疗学 | 2 | 4 | 413 | |||||
财务管理 | 5 | 4 | 426 | |||||
国际商务 | 2 | / | / | |||||
物流管理 | 3 | 3 | 411 | |||||
互联网金融 | 2 | / | / | |||||
大数据管理与应用 | 2 | / | / | |||||
金融数学（双语教学） | / | 6 | 385 | |||||
学前教育（双语教学） | / | 3 | 396 | |||||
应用心理学 （双语教学） | / | 4 | 396 | |||||
汽车服务工程 （德语教学双证） | / | 10 | 385 | |||||
电子信息工程 （双语教学） | 3 | 8 | 385 | |||||
通信工程（双语教学） | 3 | 9 | 394 | |||||
网络工程（双语教学） | 4 | 8 | 386 | |||||
康复治疗学 （中美合作） | / | 4 | 389 | |||||
财务管理 （双语教学，ACCA） | / | 4 | 405 | |||||
财务管理 （双语教学，CFA） | / | 4 | 389 |
