小学教育
学制：本科四年
培养目标：本专业坚持立德树人，弘扬红色文化，传承红色基因，培养学生热爱小学教育事业，具有积极的社会责任感和良好的职业道德，掌握学科基本知识与基本技能，具备扎实的教育教学实践能力、良好的基础教育研究能力、全面的小学科技教育（STEM）能力，并具有积极的专业发展意识，能够胜任小学多学科教学和教育管理工作，成为具有卓越教师潜质的小学教育工作者。
师资队伍：现有教师23人，其中教授7人，副教授10人，讲师6人，高级职称教师比例74%；具有博士学位的教师15人，硕士生导师19人，博士生导师2人，“湘江学者”特聘教授1人，湖南省高校青年骨干教师1人，湖南科技大学高层次人才2人。本专业教师主持国家级课题5项、省部级课题20多项，在《教育研究》《高等教育研究》《教育发展研究》《中国教育科学》等国内重要学术期刊发表论文60余篇，出版专著10余部。获湖南省社会科学优秀成果奖2项、湖南省高等教育教学成果奖4项。
主干学科：教育学、心理学
主要课程：教育学原理、教育哲学、教育心理学、儿童发展心理学、中外教育史、教育量化研究方法、教育质性研究方法、人文社会科学概论、儿童心理咨询与辅导、信息技术教学应用、小学语文教学设计、小学数学教学设计、小学科学课程与教学设计等。
发展历程：小学教育专业创办于1999年，当时名称是教育学（小教方向），简称小教本科班。2002年，小学教育专业进入教育部专业目录，随即更名为小学教育专业。2009年获湖南科技大学特色专业建设立项。现拥有1个教育学一级学科硕士点，1个教育硕士专业领域（小学教育）。
专业特色：（1）分语文与社会、数学与科学两个专业方向培养人才，在坚持通识教育和全科培养的基础上，聚焦学生的主要任教学科素养和能力。（2）多途径全方位培养学生的教育教学实践能力，包括理论课程当中的见习、实习、教育调研、微格教学等实践环节。（3）专业性竞赛活动丰富多元，包括儿童文学创作大赛、三笔字竞赛、儿童书画大赛、师范生教学技能大赛等，培养学生的专业意识和能力。（4）重视教师资**指导与服务，首次全国统考通过率达81.52%。
就业去向：毕业生可在小学、各类教育机构以及社区等从事教育教学与管理、教育咨询服务工作。
招生类别：招收理工类和文史类学生，其中上海、浙江选考科目任选，授予教育学学士学位。
