| 内蒙古农业大学2021年高职高专招生计划表 | |||
| 省份 | 专业名称 | 科类 | 计划数 |
| 内蒙古 | 数字媒体艺术设计 | 汉授美术 | 20 |
| 内蒙古 | 现代农业装备应用技术 | 机电类 | 10 |
| 内蒙古 | 软件技术 | 计算机类 | 25 |
| 内蒙古 | 旅游管理 | 旅游类 | 10 |
| 内蒙古 | 旅游管理 | 旅游类 | 20 |
| 内蒙古 | 环境艺术设计 | 美工设计类 | 10 |
| 内蒙古 | 家具艺术设计 | 美工设计类 | 10 |
| 内蒙古 | 数字媒体艺术设计 | 美工设计类 | 10 |
| 内蒙古 | 环境艺术设计 | 美工设计类 | 20 |
| 内蒙古 | 家具艺术设计 | 美工设计类 | 20 |
| 内蒙古 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 蒙牧医类 | 16 |
| 内蒙古 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 蒙牧医类 | 13 |
| 内蒙古 | 畜牧兽医 | 蒙授理科 | 29 |
| 内蒙古 | 动物营养与饲料 | 牧医类 | 17 |
| 内蒙古 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 牧医类 | 16 |
| 内蒙古 | 种子生产与经营 | 农学类 | 30 |
| 内蒙古 | 食品生物技术 | 农学类 | 30 |
| 内蒙古 | 园林技术 | 普通理科 | 30 |
| 内蒙古 | 园艺技术 | 普通理科 | 30 |
| 内蒙古 | 动物营养与饲料 | 普通理科 | 6 |
| 内蒙古 | 畜牧兽医 | 普通理科 | 24 |
| 内蒙古 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通理科 | 10 |
| 内蒙古 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通文科 | 9 |
| 河北 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通理科 | 4 |
| 河北 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通文科 | 4 |
| 黑龙江 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通理科 | 2 |
| 黑龙江 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通文科 | 2 |
| 四川 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通理科 | 2 |
| 四川 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通文科 | 1 |
| 陕西 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通理科 | 1 |
| 陕西 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通文科 | 1 |
| 广西 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通理科 | 2 |
| 广西 | 畜牧兽医(运动马驯养与管理) | 普通文科 | 1 |
| 内蒙古 | 电子商务 | 普通理科 | 30 |
| 内蒙古 | 连锁经营与管理 | 普通理科 | 15 |
| 内蒙古 | 连锁经营与管理 | 普通文科 | 15 |
| 内蒙古 | 工商企业管理 | 普通理科 | 10 |
| 内蒙古 | 工商企业管理 | 普通文科 | 15 |
| 内蒙古 | 食品智能加工技术 | 普通理科 | 30 |
| 内蒙古 | 食品检验检测技术 | 普通理科 | 30 |
| 内蒙古 | 建筑电气工程技术 | 普通理科 | 25 |
| 内蒙古 | 现代物流管理 | 普通理科 | 15 |
| 内蒙古 | 现代物流管理 | 普通文科 | 15 |
| 内蒙古 | 大数据与会计 | 普通理科 | 15 |
| 内蒙古 | 大数据与会计 | 普通文科 | 15 |
| 内蒙古 | 工程造价(土建方向) | 普通理科 | 20 |
| 内蒙古 | 工程造价(安装方向) | 普通理科 | 20 |
| 内蒙古 | 建筑工程技术 | 普通理科 | 30 |
| 内蒙古 | 大数据技术 | 普通理科 | 30 |
| 内蒙古 | 建筑设备工程技术 | 普通理科 | 20 |
| 内蒙古 | 计算机网络技术 | 普通理科 | 30 |
| 内蒙古 | 现代农业装备应用技术 | 普通理科 | 5 |
| 内蒙古 | 新能源汽车技术 | 普通理科 | 30 |
| 内蒙古 | 给排水工程技术 | 普通理科 | 25 |
| 内蒙古 | 建设工程管理 | 普通理科 | 25 |
| 内蒙古 | 市场营销 | 普通文科 | 25 |
| 内蒙古 | 旅游管理 | 普通文科 | 30 |
| 内蒙古 | 现代文秘 | 普通文科 | 30 |
| 内蒙古 | 汽车检测与维修技术 | 汽驾类 | 30 |
| 内蒙古 | 现代农业装备应用技术 | 汽驾类 | 5 |
| 内蒙古 | 汽车电子技术 | 汽驾类 | 30 |
| 合计 | 1050 | ||
| 注:1.终招生计划以各省、市、自治区招生主管部门公布数据为准。内蒙古考生请关注内蒙古自治区招办正式公布的全区普通高校招生计划; 2.除备注标校本部外,其他专业均在职业技术学院就读。 | |||