2022年南昌大学科学技术学院车辆工程专业

日期:2022-11-29 11:32


2022 年车辆工程专业介绍

一、培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设要求和区域经济发展需  要的德、智、体、美等全面发展,掌握机械、车辆,信息技术应用等学 科工程技术基础理论知识; 具有较强的汽车相关产品设计、制造、检测、 保养和运营管理的能力,能在车辆工程等领域一线从事设计、制造、检 验,经营销售、检测技术服务和运营管理等方面工作的高级应用技术型 人才。

二、主要课程

(一)理论课程:

工程制图、机械原理、机械设计、机械制造基础、汽车发动机技术、 汽车构造(结构)、汽车电器与电控技术、汽车理论、汽车制造与设计、 现代汽车试验学、现代工程软件(三维产品结构设计)、新能源汽车技 术、柴油机高压共轨技术、现代企业管理、汽车 4S 店经营管理;

(二)实践课程:

课程实验、机械原理课程设计、机械设计课程设计、金工实习; 发 动机拆装与测量工程训练、汽车电器与电控工程训练、汽车应用与检测 工程训练、汽车制造与设计工程训练、汽专业实习与毕业设计; 省级、 国家级大赛的开放性实验课程、科技创新开放性实验。

三、专业特点和优势

本专业从满足社会经济建设、行业人才需要,专业能力、人才素质 和知识结构几个方面提出了培养目标。体现了专业培养的应用性、科学 性和前瞻性,体现了人才培养与社会需求的适应性,专业教育和通识教 育合理兼顾,理论与实践的有效结合的人才培养特色。本专业在 2016 年江西省高校本科专业评价中,在同类学校和同类专业中被评为全省第。

(一)突出应用,明确目标: 围绕“高级应用技术型人才”的培养 目标。

(二)以人为本,德育为先: 思想道德素质是成人、成才的核心基 础,既能为创新实践提供源源不断的精神动力和正确的价值取向,又能 为创新实践提供科学的世界观和辩证的思维方法。

(三) 能力培养、个性发展: 着力开展学生的“四自教育”(自我 管理、 自我服务、自我教育、 自我监督)。

(四) 注重实践,真抓实干: 与企业联合培养,产教协同育人,始 终把人才培养与企业实际需求相结合,先后与湖北十堰市东风汽车有限 公司、北京昊天盛世伟业科技有限公司、江西合力泰科技有限公司等多 家公司签订了校企合作协议。安排学生在公司实习,提高了动手能力、 实操能力和团队意识。加强高等院校与企业的交流合作,提高学院实习 实践教学效果和人才培养质量,促进学生综合素质的提高,满足企业对 优秀人才的需求,使人才培养与企业用人需求紧密接轨。


四、师资力量 

本专业已经形成了一支结构合理、具有较高学术水平与研究能力的 学科梯队,现有专职教师共计 6 人。其中,硕士学位的 4 人,副教授 4 人,高级工程师 1,讲师 1 人。

另外聘请南昌大学、华东交通大学、南昌工程学院等高校具有副高 以上教师兼任教学工作。

五、就业方向及前景

本专业毕业生具有机、电、计算机与信息技术为基础的现代设计、 制造、试验和运营工程宽口径知识,掌握现代机械设计、制造的基本理 论和方法,具备汽车相关产品分析、设计、制造检验; 保养检测整车及 零部件与汽车运营管理的基本能力; 专业面宽、通用性强。

毕业生可在汽车、机械、电子、交通、能源、车辆服务等单位从事 产品设计、制造、质量检测控制、标准制定; 能从事车辆检测与维护保 养、技术服务、经营销售、保险和营运管理; 也能在高等院校、职业院 校、科研院所,环境、交通运输等政府部门从事相应的教学、科研和管理等工作。

本专业可以为继续深造,攻读硕士与博士研究生,向高层次科研与教学人才方向发展提供优良的平台,历年考研录取率较好。