一、培养目标
本专业主要培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应新形势下社会主义市场经济建设及对外开放的需要，具有良好的思想道德素质、职业素养、文化素质和心理素质，掌握经济、商贸基本理论、熟悉国际商务运作规范，具备扎实的英语听、说、读、写、译等语言应用能力和较强的商务文书写作能力、国际商务和外贸实务操作能力和信息交流等技术技能，面向外事、外贸、金融及外（合）资机构、企事业单位等涉外商务活动领域的高素质技术技能人才。
二、专业主干课程
基础英语、综合英语、英语听力、英语口语、商务英语、英语语法、英语泛读、商务英语口笔译、外贸函电、高级英语写作、英语会话与演讲、国际贸易实务、外贸跟单实务、外贸单证实务、市场营销、秘书英语、旅游英语、国际商业文化、商务礼仪、英语教学法。
三、毕业生就业岗位（群）
本专业的就业岗位面向分为两大领域、四个维度：两大领域指的是商务贸易和教育培训。四个维度指的是商务助理（外贸业务员、外贸单证员、国际市场营销专员）；行政助理（涉外文秘、翻译、国际会展策划、外企管理助理）；跨境电商业务员以及学校、培训机构教师。
根据近三年的省评估院跟踪调查的数据显示，我校应用英语专业的毕业生深受各企事业单位以及机构的好评，毕业生的语言技能和职业素养都得到了很大肯定。
此外，本专业学生在学历学位晋升方面也一直处于省内领先地位。近三年浙江省专升本考试通过率接近90%。以2019年为例，应用英语专业共计有54名同学参加了2019年度浙江省专升本考试，最终上线51名，上线率接近95%。这些同学将在省内诸多包括浙江师范大学、浙江工业大学、浙江财经大学、浙江工商大学、杭州师范大学等知名重点本科院校的英语以及国际贸易等专业继续深造。
四、职业资格证书
建议本专业毕业生获得如下所列两项职业资格证书中的1项：
n 剑桥商务英语证书BEC初级、中级
n 全国翻译专业资格（水平）笔译三级
n 小学英语学科教师资格证
五、语言水平要求
本专业毕业生必须通过如下语言水平测试的1项：
n 浙江省大学英语3级（CET—3）笔试成绩合格
n 全国英语等级考试（PETS三级）笔试成绩合格
n 雅思考试G类（General Training）（IELTS）5.0分
六、主要实验实训基地
1.校内基地具备条件
校内实训基地建设贴近一线工作环境，以多功能和资源共享为主要原则，按照实训功能大类划分实训室。
序号 | 实验（训）室名称 | 功能简介 |
1 | 语言实训室及外语广场 | 利用多媒体设备进行英语语言基本技能训练 |
2 | 商务模拟室 | 利用多媒体设备及软件开展国际商务模拟训练 |
3 | 综合实训室及澳杰联盟外贸学院工作室 | 利用仿真办公场景、真实的办公设备开展办公设备操练、涉及接待及商务交际谈判等 |
2.校外实训基地具备条件
根据专业自身特点、职业面向以及实践实训要求，与嘉兴良友进出口集团股份有限公司、嘉兴澳杰进出口有限公司等8家企业签订校外实训基地合作协议，在学生顶岗实习、校本课程开发、课程实践环节教学、接受专任教师下企业锻炼等环节进行深度合作，充分体现专业“工学结合”的特点。同时聘用来自企业的一线专家作为专业建设指导委员会成员，为人才培养方案的制定、专业建设与改革出谋划策。
七、师资力量
目前本专业拥有专任教师十二名、双肩挑教师四名、外籍教师三名以及八名来自企业一线有丰富的实操经验的校外兼职教师。本专业师资团队结构合理、力量雄厚，拥有教授一名，副教授五名，高级职称配备在全省兄弟院校相同专业中处于领先地位。
八、技能竞赛
近年来本专业的学生积极参加各级专业技能大赛，在浙江省高职高专实用口语大赛、全国高职高专英语写作大赛、全国大学生口译大赛以及全国大学生英语竞赛等语言类赛事中连接获得可喜成绩。其中在被誉为浙江省大学生十大科技竞赛的口语大赛中实现历史性突破并屡创佳绩，在近三界赛事中由本专业教师指导的获奖选手共计获得省级以、二等奖8项。
赛事名称 | 获奖选手 | 奖项级别 | 指导教师 |
第九届浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 洪 岚 | 专业组三等奖 | 顾晓栋、陈琳 |
第十届浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 何晨灿 | 专业组二等奖 | 潘雯 |
第十一届浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 叶贝贝 | 专业组二等奖 | 陈林海 |
第十一届浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 徐晓珍 | 专业组三等奖 | 陈碧君 |
2016年浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 徐鑫婷 | 专业组一等奖 | 孟建国 |
2016年浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 钱星月 | 专业组二等奖 | 孟建国 |
2016年浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 郑圣乐 | 专业组二等奖 | 杨瑾钰 |
2016年浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 陈 静 | 大学英语组一等奖 | 顾晓栋 |
2017年浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 徐鑫婷 | 专业组二等奖 | 顾晓栋 |
2017年浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 钱星月 | 专业组二等奖 | 孟建国 |
2018年浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 温正鸿 | 专业组一等奖 | 顾晓栋 |
2018年浙江省高职高专实用英语口语大赛 | 邵超颖 | 专业组二等奖 | 孟建国 |
第二届全国高职高专英语写作大赛 | 赵秀萍 | 省级专业组一等奖 | 顾晓栋 |
第三届全国高职高专英语写作大赛 | 俞佩盈 | 省级专业组特等奖 全国三等奖 | 顾晓栋 |
第四届全国高职高专英语写作大赛 | 哈玖恬 | 省级专业组二等奖 | 陆金英 |
第六届全国高职高专英语写作大赛 | 裘金晶 | 省级专业组一等奖 | 傅永红 |
第四届“LSCAT”杯浙江省笔译大赛(英语） | 温正鸿、张艳 | 省级一等奖 | 李同良 |
第三届“LSCAT”杯浙江省笔译大赛(英语） | 赵前程、裘金晶 | 省级一等奖 | 李同良 |
第二届“LSCAT”杯浙江省笔译大赛(英语） | 朱彩虹 | 省级一等奖 | 李同良 |
第一届“LSCAT”杯浙江省笔译大赛(英语） | 胡扬威 | 省级一等奖 | 李同良 |
九、“英语嘉年华”特色活动
为了提升本专业学生语言学习兴趣，创设沉浸式的语言学习环境，本专业自2013年始创办“英语嘉年华”活动，该活动由英语歌曲大赛、课本剧大赛、英语口语大赛、英语配音大赛等若干个小项构成，创办伊始便成为教学沟通的平台和学生展示才华的舞台，是本专业语言学习第二课堂拓展的品牌活动。
十、教学特色及社会服务
本专业借助自身特点以及教师的国际化视野一直走在教学改革与创新的前沿，在语言教学中注重任务型教学法、情景模拟法、合作学习模式、个性化教学等主流教学模式的搭配使用，致力于为每一位学生设计符合自身特点的学习模式。同时活跃、奔放、幽默的外教大量参与教学也是本专业教学的一大特色。
另外，应用英语专业学子在大型涉外活动的志愿者服务工作中呈现了多点开花、全面结果的态势，在2018女子暨青年大金属球地掷球世界锦标赛、2018世界互联网大会以及2018中国嘉兴跨国采购对接会三项涉外活动中累计派遣志愿者数达84人次，服务内容涵盖随队翻译、首席礼宾官以及洽谈翻译等众多核心领域。涉外志愿者服务工作要求志愿者具备从外语技能、跨文化交际能力和商务礼仪一直到服务意识等环节的综合能力，与应用英语专业人才培养方案中对于“应用型、双向型、技能型”的人才规格表述实现了无缝对接。应用英语专业能在短时间内快速响应并圆满完成高规格、高难度的外事接待任务，不仅体现了外贸学院在社会服务方面组织工作的高效率，也体现了应用英语专业在人才培养定位和课程体系上的前瞻性和合理性。活动主办方的充分肯定，来华贵宾的交口称赞，都印证了这个专业在人才培养工作中的业绩。打出“外语技能”和“行业知识”的组合拳，坚持“文化意识”和“职业素养”的双通道，应用英语专业必将会在更大的舞台上展现自身的实力，“让世界聆听我们的声音”的理念也必将会付诸实践。
十一、优秀校友风采
陈佩佩 PERRY，2011年入校，应用英语111班的学生。现任职于瑞安正普汽车部件有限公司，外贸主管。
2014年2月毕业实习进入该公司，第二个月便因为出色的外语能力被委派代表公司参加印尼汽配展，得到公司管理层的信任。刚开始接触汽配行业确实存在困难，但是经过不懈努力度过磨合期之后，开始在广阔天地里慢慢成长。五年内陆续参加马来西亚、迪拜、美国拉斯维加斯、德国法兰克福等世界各地的展会十余次，在世界各国留下了脚印。始终怀揣感恩之心，自己成长的同时也见证了公司的成长，公司已经从30余人的小工厂扩张到300人规模的企业，并且设立了江西分公司，个人业务量也基本达到了公司总业务量的50%。
评价：真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度，拥有一个良好的心态，用积极的态度应对人生的风风雨雨，不忘初心方得始终。感谢所有教过我的老师，让我懂得并收获了这么多，感激！
张礼云 Sunny，2011年入校，应用英语113班的学生。现任职于嘉兴市南湖区优博教育培训中心，嘉兴校区执行校长，管理城北分校，以及良友总校。
2014年2月份进入城北分校，正式踏入实习之旅。第2个月的时候，外派嘉善校区，并且带上自己的两个班级，提前转正。工作半年，提升为组长，一年后再次晋升为科长，工作满2年，正式成为嘉兴校区的执行校长。从最初开始的34个学生，发展到2019年5月，共有820名单科英语在读学员，30名在职员工。带领着自己的团队，在教育这条路上不忘初心，砥砺前行。除了管理，同时作为一名精英教师，带四个高阶班级，同时参与活动以及转介绍招生，报名率位列校区前三名。
评价：选择英语专业，让我的梦想照进现实。感谢母校每一位老师的栽培。从来不觉得专科学生会落后于他人，因为我们更加努力，更明白机会的重要性，现在的我，也感谢当初努力拼搏的自己！
