一、会计电算化
| 培养目标 | 培养具备较强会计业务能力，能在企事业单位从事会计、出纳、审计、收银以及 其他管理工作的技能型人才。 |
| 主干课程 | 会计电算化、成本会计、总账会计、出纳实务、税务会计、初级会计实务。 |
| 就业岗位 | 初次就业岗位:记账员、核算员、出纳员、收银员、财经秘书等。 发展岗位:会计主管、财务主管等。 |
| 专业优势 | 学校品牌专业，拥有一支执教经验丰富的专业教学团队;为每位学生提供精准就 业服务，拓展高质量职业生涯。 |
| 培养目标 | 培养掌握电子商务专业知识，能在各类网店和商城从事美工、推广、运营、商务 服务及管理等工作的技能型人才。 |
| 主干课程 | 图形图像处理、新媒体运营与策划、视觉营销、网店美工、网店运营与推广。 |
| 就业岗位 | 初次就业岗位:美工制作员、助理运营师、助理营销师、商务客服等。 发展岗位:美工师、运营师、营销师等。 |
| 专业优势 | 提供多渠道、高质量就业服务;职业教育与创新创业教育并重，培养“多元化” 高素质技能型人才。 |
| 培养目标 | 培养具备艺术审美能力与艺术创作能力，能在广告公司、电商企业等企事业单位 从事广告设计与制作、版式设计、网店美工等工作的技能型人才。 |
| 主干课程 | 绘画基础、图形图像处理、网店美工、Illustrator、3DMAX、VI设计、 广告策划与设计。 |
| 就业岗位 | 初次就业岗位:设计助理、美工制作员、三维动画制作员、摄影助理等。 发展岗位:广告设计师、VI设计师、美工设计师等。 |
| 专业优势 | 拥有一支专业水平高、专注敬业的教师队伍;采用“项目驱动”教学模式让学生 锻造精湛职业技能。 |
| 培养目标 | 培养学生掌握幼教专业基础理论知识和乐器演奏、舞蹈等方面的职业技能，能在 幼儿园等企事业单位从事幼儿教育、音乐与舞蹈表演等工作的技能型人才。 |
| 主干课程 | 钢琴基础、舞蹈基础、乐理视唱练耳、儿童歌曲编排、儿童舞蹈编排、幼儿美术 、幼儿园教玩具设计与制作、幼儿园教育环境创设。 |
| 就业岗位 | 初次就业岗位:幼儿园教师、文宣干事、主持人; 发展岗位:幼儿园园长。 |
| 专业优势 | 音乐、舞蹈、文学、美术，多姿多彩的学习画面，充满吸引力;人才需求缺口巨 大，就业前景宽畅。 |
五、计算机应用(动漫设计与制作)
| 培养目标 | 培养掌握专业基础理论知识，能在广告公司、影视公司等企事业单位从事动画设 计制作、特效制作、影视编辑、美工等工作的技能型人才。 |
| 主干课程 | 绘画基础、图形图像处理、3DMAX、影视编辑、影视特效、动画设计、视觉营 销、网店美工、网络设备配置与管理。 |
| 就业岗位 | 初次就业岗位:三维动画制作员、美工制作员、网络管理员等。 发展岗位:三维动画设计师、美工师、网络工程师。 |
| 专业优势 | 动漫是国家重点支持的产业，发展前景一片光明;与企业开展“产教融合”合作 ，通过“全程双元”培养，保障高质量就业。 |
六、服装设计与工艺( 服装设计与美妆艺术)
| 培养目标 | 培养具备服装设计、管理和营销职业技能，掌握人物形象设计创作，能独立进行 人物形象设计，并具备化妆技巧的技能型人才。 |
| 主干课程 | 服装结构设计、服装材料学、立体裁剪、纸样设计、服装工艺、服装CAD、工业 制版、脸型修饰与打底、眉型设计、T台潮流、晚宴妆。 |
| 就业岗位 | 初次就业岗位:服装设计助理、美容师、发型师、美甲师等。 发展岗位:服装设计师、形象设计师、高级造型师等。 |
| 专业优势 | 纺织服装是普宁市支柱产业，全市有上万家纺织服装企业，人才需求量巨大，就 业前景宽阔;学校拥有一支专业水平高、创新意识强、充满活力的高素质教师队 伍。 |
七、市场营销(新媒体运营)
| 培养目标 | 培养掌握营销基础知识，熟悉新媒体营销技能，能在各类企业从事市场调研与营 销策划、产品销售、客户管理等工作的技能型人才。 |
| 主干课程 | 市场营销、营销心理学、营销策划、商贸谈判、市场调研与预测、广告实务、网 络营销、客户服务与管理。 |
| 就业岗位 | 初次就业岗位:营销员、运营助理、销售、客服等。 发展岗位:营销师、运营、销售主管等。 |
| 专业优势 | 人才需求量巨大，就业、创业环境良好;以互联网、手机短视频、移动电视为载 体的新媒体营销已成为重要的营销方式，职业岗位发展前景宽畅。 |
八、电子技术应用
| 培养目标 | 培养具备一定文化基础知识，能在企业从事电子设备安装、调试、经营与维修适 应电子技术行业发展和岗位需要的技能型人才。 |
| 主干课程 | 电路基础、计算机网络基础、数字电子技术、模拟电子技术、电子测量、音响技 术、LED技术、印制电路设计。 |
| 就业岗位 | 初次就业岗位:助理电子工程师、网络管理员、计算机运维技术员等。 发展岗位:电子工程师、网络工程师、IT工程师等。 |
| 专业优势 | 电子信息产业一直是我国制造业的核心内容和主导产业，当前智能家居产业快速 发展，电子技术专业人才需求量大，就业前景好本专业拥有多名教学经验丰富的 “双师型”教师。 |
