日照职业技术学院2022年招生简章
| 招生类型 | 专业名称 | 衔接本科 | 本科专业 | 类别 | 计划 | 备注 |
| “3+2”本科 | 建筑工程技术 | 青岛理工大学 | 工程管理 | 普通类 | 80 | 临沂校区 |
| 食品智能加工技术 | 齐鲁工业大学 | 食品科学与工程 | 普通类 | 80 |
| 省 份 | 上海 | 河北 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 江苏 | 浙江 | 西江 | 湖南 | 重庆 | 广东 | 陕西 | 宁夏 | 内蒙古 | 四川 | 河南 | 广西 | 新疆 | 山西 | 贵州 | 云南 | 甘肃 | 安徽 | 青海 |
| 计 划 | 5 | 60 | 30 | 20 | 10 | 20 | 20 | 40 | 20 | 10 | 20 | 15 | 70 | 36 | 30 | 120 | 60 | 40 | 160 | 40 | 30 | 50 | 50 | 3 |
| 专业 | 学制 (年） | 学费 (元/年） | 夏季高考 | 舂季高考 | ||
| 类别 | 计划 | 专业类别 | 计划 | |||
| 学前教育（师范类） | 3 | 5200 | 普通类 | 10 | 学前教育 | 8 |
| 电子商务 | 3 | 5200 | 普通类 | 10 | ||
| 云计算技术应用 | 3 | 5500 | 普通类 | 10 | 软件与应用技术 | 7 |
| 新能源汽车技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 6 | 车辆维修 | 5 |
| 统计与会计核算 | 3 | 5200 | 普通类 | 10 | 财税 | 5 |
| 食品检验检测技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 7 | ||
| 工程测量技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 7 | ||
| 数控技术 | 3 | 5500 | 机械制造 | 5 | ||
注:此类计划仅招收建档立卡考生。
（四）日照职业技术学院与技师学院合作培养招生计划
| 招生类型 | 专业名称 | 学制 （年) | |学费 (元/年） | 类别 | |计划 | 备注 |
| 高职院校与技师学院合作培养计划 | 汽车制造与试验技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 40 | 在日照市技师学院就读 |
（五）山东省招生计划
| 系部 | 专业 | 学制 (年) | 学费 (元/年) | 夏i季高考 | 春季高考 | ||
| 类别 | 计划 | 专业类别 | 计划 | ||||
| 海洋技术系 | 环境工程技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 25 | 化工技术 | 15 |
| 食品检验检测技术 | 3 | 5500 | 普通美 | 20 | |||
| 食品生物技术 | 3 | 5500 | 普通英 | 20 | 现代农艺、药学 | 20 | |
| 食品智能加工技术 | 3 | 5500 | 普通美 | 25 | 烹饪与营养 | 15 | |
| 水产养殖技术 | 3 | 5500 | 普通美 | 40 | 高牧养殖、水产养殖 | 10 | |
| 建筑工程系 | 道路与桥案工程技术 | 3 | 5500 | 曾通美 | 20 | ||
| 工程测量技术 | 3 | 5500 | 普通美 | 10 | |||
| 工程造价 | 3 | 5500 | 普通美 | 55 | 建筑设计与管理 | 15 | |
| 工程造价(校企合作，与一砖一瓦科技有限公司合作) | 3 | 5500 | 普通类 | 40 | |||
| 建设工程管理 | 3 | 5500 | 普通类 | 40 | |||
| 建筑工程技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 15 | 建筑施工 | 50 | |
| 建筑工程技术(校企合作，与日照天泰建筑安装工程公司合作) | 3 | 5500 | 普通美 | 40 | |||
| 建筑工程技术(中外合作办学)(中加合作) | 3 | 15000 | 普通美 | 70 | |||
| 机电工程系 | 电气目动化技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 50 | ||
| 电气自动化技术(校企合作，与北京新能源汽车股份有限公司(青乌)合作) | 3 | 5500 | 普通类 | 15 | |||
| 电气自动化技术(校企合作，与日M中兴汽车有限公司合作) | 3 | 5500 | 曾通类 | 15 | |||
| 电气自动化技术(校企合作，与亚太森博(山东〕浆纸有限公司合作) | 3 | 5500 | 普通类 | 35 | |||
| 工业机器人技术 | 3 | 5500 | 普通美 | 30 | 机电技术、自动控制 | 20 | |
| 工业机器人技术(校企合作，与山东临工工程机械有限公司合作) | 3 | 5500 | 普通类 | 20 | |||
| 机电―体化技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 25 | 机电技术 | 30 | |
| 机电一体化技术(校企合作，与日照铜铁股份有限公司合作) | 3 | 5500 | 普通类 | 10 | |||
| 数控技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 25 | 机械制造 | 20 | |
| 数控技术(校企合作。与立铠精密科技(盐城)有限公司合作) | 3 | 5500 | 普通类 | 25 | |||
| 通用航空系 | 飞行器数字化制造技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 20 | 机械制造 | 15 |
| 飞行器维修技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 40 | 机电技术 | 10 | |
| 通用航空航务技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 15 | |||
| 无人机应用技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 20 | |||
| 现代汽车系 | 汽车技术服务与营销 | 3 | 5500 | 普通类 | 10 | ||
| 汽车技术服务与营销(校企合作，山东优配车联电子商务有限公司合作) | 3 | 5500 | 普通类 | 20 | |||
| 汽车技术服务与营销(校企合作，与青岛布道华夏新能源汽车销售连锁公司合作) | 3 | 5500 | 普通类 | 23 | |||
| 汽车检测与维修技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 10 | 车辆维修 | 20 | |
| 汽车检测与维修技术(校企合作，与山东临工工程机械有限公司合作) | 3 | 5500 | 普通类 | 40 | |||
| 汽车检厕与维修技术(中外合作办学)(中韩合作) | 3 | 12000 | 普通奥 | 30 | |||
| 汽车制造与试验技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 5 | 车辆维修 | 30 | |
| 汽车制造与试验技术(校企合作，与北京新能源汽车股份有限公司(青岛)合作) | 3 | 5500 | 普通类 | 40 | |||
| 新能源汽车技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 10 | 车辆维修 | 20 | |
| 断能源汽车技术(校企合作，与日服中兴汽车有限公司合作） | 3 | 5500 | 普通类 | 55 | |||
| 智能网联汽车技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 15 | |||
| 电子信息系 | 工业互联网技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 25 | 电子技术 | 25 |
| 软件技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 40 | 皱件与应用技术 | 30 | |
| 云计算技术应用 | 3 | 5500 | 普通类 | 40 | |||
| 计算机网络技术(校企合作，与北京华晟经世信息技术有限公司合作》 | 3 | 8000 | 普通类 | 40 | 网络技术 | 55 | |
| 人工智能技术应用(校企合作，与北京华晟经世信息技术有限公司合作) | 3 | 8000 | 曾通类 | 40 | 软件写应用技术 | 35 | |
| 物联网应用技术(校企合作，与北京华晟经世信息技术有限公司合作， 现代移动通信技术(校企合作，与北京华晟经世信息技术有限公司合作) | 3 | 8000 | 普通类 | 42 | 电子技术 | 30 | |
| 3 | 8000 | 普通英 | 30 | 电子技术 | 30 | ||
| 会计系 | 天数据与财务管理 | 3 | 5200 | 普通类 | 70 | ||
| 大数据与财务管理校企合作，与中兴协力(山东)教育科技集团有限公司合作) | 3 | 8000 | 普通类 | 财税 | 45 | ||
| 大数据与会计 | 3 | 5200 | 普通类 | 80 | |||
| 统计与会计核算 | 3 | 5200 | 普通类 | 40 | 财税 | 45 | |
| 商学系 | 电子商务 | 3 | 5200 | 普通赉 | 30 | ||
| 工商企业管理 | 3 | 5200 | 普通类 | 25 | 市场营销 | 40 | |
| 国际经济与贸易 | 3 | 5200 | 普通獘 | 30 | |||
| 市场营销 | 3 | 5200 | 普通赉 | 25 | |||
| 市场营销(校企合作，与青岛三利集团有限公司合作) | 3 | 5200 | 普通类 | 30 | |||
| 现代物流管理 | 3 | 5200 | 普通类 | 25 | |||
| 移动商务 | 3 | 5200 | 普通类 | 40 | 电子商务 | 30 | |
| 人文与旅游系 | 酒店管理与数字化运营 | 3 | 5200 | 普通类 | 17 | 酒店管理 | 20 |
| 酒店管理与数字化运营(校企合作，与北京礼信年年餐饮管理有限公司合作) | 3 | 5200 | 普通赉 | 40 | |||
| 酒店管理与数字化运营(校企合作，与山东蓝海酒店集团合作) | 3 | 5200 | 普通赉 | 25 | |||
| 酒店管理与数字化运营(校企合作，与上海姜根洒店管理有限公司合作) | 3 | 5200 | 普通类 | 20 | |||
| 空中乘务 | 3 | 5200 | 普通类 | 20 | 酒店管理 | 15 | |
| 旅游管理 | 3 | 5200 | 普通类 | 20 | |||
| 旅游管理(校企合作，与北京国际度假区有限公司合作) | 3 | 5200 | 普通赉 | 40 | |||
| 旅游管理(校企合作，与上海国际主题乐园有限公司合作） | 3 | 5200 | 普通类 | 20 | |||
| 学前教育(师范类) | 3 | 5200 | 普通类 | 80 | 学前教育 | 80 | |
| 创意设计系 | 动漫制作技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 40 | ||
| 数字媒体技术 | 3 | 5500 | 普通类 | 25 | 数字媒体 | 40 | |
| 动漫设计 | 3 | 7700 | 艺术类 | 70 | |||
| 环境艺术设计 | 3 | 7700 | 艺术类 | 105 | |||
| 视觉传达设计 | 3 | 7700 | 艺术类 | 110 | |||
| 数宇媒体艺术设计 | 3 | 7700 | 艺术美 | 55 | |||
| 思政部 | 党务工作 | 3 | 5200 | 普通类 | 30 | ||
二、专业介绍
（一）食品智能加工技术(专本贯通)
培养目标
培养掌握食品科学与工程领域的基本知识和技能，能在食品生产、加工、流通及与食品科学与工程有关部门从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、产品销售、检验检疫等方面工作，具有宽广知识面、多领域适应能力的食品科学与工程的高素质应用型工程技术人才。
主干课程
化学、食品生物化学、食品化学、工程制图、食品微生物检验技术、食品工程原理、微生物遗传与致病菌检测、食品营养与安全、果蔬贮藏与保鲜技术、食品技术原理、食品
工厂设计与环境保护、食品机械等。
就业方向
3年后通过考核可升入齐鲁工业大学食品科学与工程专业继续深造。毕业后可在食品的生产、加工、流通领域从事食品或相关产品的技术研发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫等方面工作。
（二）食品智能加工技术
培养目标
培养能在食品企事业单位从事监督管理、配方设计及技术改进、品质控制及检测监管等工作的高技能人才。
主干课程
食品工厂设计及开发、食品质量与安全控制、食品检验与控制、食品营养概论、仪器分析、食品品质控制、食品理化检验技术、烘焙加工技术、乳制品、果蔬加工。
就业方向
在食品企事业单位从事监督管理、配方设计及技术改进、品质控制及检测监管等工作。
（三）水产养殖技术
培养目标
培养面向现代渔业领域，适应蓝色海洋经济产业发展，掌握渔业设施化养殖、智慧水产管理、水产品电商、水产动物繁育和养成、海洋牧场建设及水质调控、病害防控等知识和技能的高素质人才。
主干课程
国家级省级精品课程:贝类增养殖技术、虾蟹类增养殖技术;国家级资源库核心课:鱼类增养殖技术、水质检测技术、水族景观制作与维护;其他特色专业课程:渔业设施化养殖技术、水产智能化控制技术
就业方向
在各类现代渔业生产、智能化水产养殖、海洋牧场、生物科技公司、水产饲料与渔药公司、水族馆、海洋公园等企事业单位从事技术开发、质量控制、企业经营管理、技术服务等工作。行业人才非常稀缺，职场成功率及薪酬远高于其它行业。
（四）食品检验检测技术
培养目标
培养掌握食品检验检测技术专业知识和技术技能，面向质检技术服务、农副食品加工、食品制造、酒及饮料和精制茶制造等行业的农产品食品检验、产品质量检验、质量认证认可等职业群，能够从事农产品食品检验检测、实验室管理与服务、食品质量与安全管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
食品理化检验技术、食品微生物检验技术、食品仪器分析技术、食品感官分析技术、食品快速检测技术、检测实验室管理与运行、食品质量控制、食品质量安全管理等
就业方向
学生毕业后可进入农产品食品检验检测、实验室管理与服务、食品质量与安全管理等岗位从事相应工作。
（五）食品生物技术
培养目标
培养医养健康新兴行业产品研发助理、生产技术与管理、产品质检、基因检测等高科技岗位一线高素质技术技能型人才。
主干课程
微生物学、发酵工艺技术、生物分离技术、生物制品技术、功能性食品生产技术、生物技术制药、微藻产品精制技术。
就业方向
毕业生在医养健康行业从事脑白金、抗生素、维生素等产品的原料生产、纯化精制、制剂生产的新品开发、技术管理、生产过程管理、产品含量检测等工作，亦可从事检验检疫等岗位的工作。
（六）环境工程技术
培养目标
培养面向环保方面的企事业单位,掌握分析化验、污染设施运营、环保施工及调试、环保咨询与服务等方面的相关知识与技能并从事环保相关工作的技术技能型人才。
培养面向
环保方面的企事业单位，掌握分析化验、污染设施运营、环保施工及调试、环保咨询与服务等方面的相关知识与技能并从事环保相关工作的技术技能型人才。
主干课程
环境监测技术、CAD制图、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物资源化技术、环境工程施工技术、城镇污水处理系统运营、环境影响评价、环保验收实务、排污许可申报实务、突发环境事件预案实务等。
就业方向
毕业生可进入环保相关的企事业单位，负责分析检测、环保工程设计、环保设施运行与维护、环保咨询与服务、环保设备销售与售后等，担任环境监测实验员、环保运营工程师、销售工程师、环保服务人员或环评技术员，并进一步成长为实验室主任或相关工程师等。
（七）建筑工程技术(专本贯通)
培养目标
培养掌握土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，具有职业道德、创新精神，能够在土木工程领域从事全过程工程管理的复合型高素质技术技能人才。
主干课程
建筑施工技术、建筑力学、建筑结构、工程经济学、工程项目管理、建设工程合同管理。
就业方向
3年后通过考核升入青岛理工大学工程管理专业继续深造。5年后主要面向国内大、中型承包企业、涉外国际工程承包企业、房地产开发企业、工程咨询公司、监理公司、建设行政主管部门等单位从事工程项目管理工作。
（八）工程造价
培养目标
培养面向建筑工程领域，面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业“懂施工、精计量、擅计价、会管理"的复合型高素质技术技能人才。
主干课程
建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、BIM建模技术、BIM5D综合应用、BIM工程项目管理、混凝土结构平法识图与智能算量。
就业方向
工程咨询企业、建筑施工企业、工程监理单位、房地产开发公司等企事业单位，担任造价员、建筑信息模型员(BIM)、资料员等岗位，从事工程造价、BIM应用、工程管理等工作，专业前景好。
（九）建筑工程技术
培养目标
培养面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业领域“会读图、懂设计、精施工、能管理”的复合型高素质技术技能人才。
主干课程
BIM建模技术、工程项目管理及BIM应用、BIM5D综合应用、建筑工程施工质量管理、建筑工程施工安全管理、装配式建筑施工、智慧化现场管理。
就业方向
面向建筑施工企业、装配式建筑企业、建设监理企业、房地产企业等企事业单位，从事工程管理、工程施工等工作。可从事建筑信息模型员(BIM)、装配式建筑构件制作与安装员、施工员、质量员、资料员、安全员等岗位工作。
（十）工程测量技术
培养目标
培养工程测量与设计服务、土木工程建筑业、房屋建筑业等行业领域"能读图、懂施工、精测量、会管理"的复合型高素质技术技能人才。
主干课程
建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建筑与安装识图、GNSS技术、数字测图技术、地籍测量、工程测量、无人机测绘、建设工程监理案例分析等。
就业方向
经过本专业的学习，可以去工程测量企业、建筑施工企业、工程监理单位、勘查设计单位、房地产开发公司、政府主管部门等企事业单位，担任测量员、建筑信息模型员(BIM)、资料员、监理员、质量员等工作，从事工程测量，工程监理、工程管理等工作，专业前景好，属于紧缺人才。
（十一）道路桥梁工程技术
培养目标
培养面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业领域“会读图、能检测、精施工、懂管理"的复合型高素质技术技能人才。
主干课程
道路勘测技术、路基施工技术、路面施工技术、桥梁上部结构施工技术、桥梁下部结构施工技术、BIM与工程项目管理。
就业方向
主要面向如路桥施工等公路交通建设、市政工程建设以及铁道工程建设相关的企事业单位，主要从事道路与桥梁工程的勘测、施工管理、试验检测、工程监理、造价咨询、养护与管理等专业技术管理工作。
（十二）建设工程管理
培养目标
培养面向土木工程建筑领域工程管理方面的“擅管理，会读图、懂计价、能施工"的复合型高素质技术技能人才。
主干课程
建筑施工技术、建筑工程施工质量管理、BIM计量与计价、工程招投标与合同管理、建设工程项目管理、建设工程施工安全管理。
就业方向
将来可以在土木工程建筑业，从事工程质量管理、安全管理、预算、造价咨询、项目评估、材料管理、施工管理等领域的相关工作。
（十三）建筑工程技术(中外合作)
培养目标
培养面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业领域"通英语、会读图、懂设计、精施工、能管理“具有国际化视野的复合型高素质技术技能人才。
主干课程
BIM建模技术、Geomatics(工程测量)，Construction Supervision(施工管理)、建筑施工技术、Mechanical and Electrical Systems(建筑设备)、Structural Drafting(钢结构设计初步)、智慧化现场管理。
就业方向
面向国内外土木工程建筑业、房屋建筑业领域建设工程项目(包括涉外项目)的施工现场技术与管理岗位，能从事施工、技术、管理及咨询等工作。打通国际本科升学通道，还可出国继续深造。
（十四）机电一体化技术
培养目标
面向钢铁、汽车等尖端装备智能制造产业，培养能够从事自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备生产管理、销售和技术支持、技改和维修等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
PLC控制系统装配与调试、电动机选配与控制、数控机床电气控制系统安装与调试、液压与气动技术、工业机器人示教编程与操作、机电一体化设备安装与调试、自动生产线安装与调试。
就业方向
主要面向汽车制造、先进钢铁、机器人应用等智能制造行业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事高端智能装备维护维修、应用调试，机电产品的生产管理和质量管理、以及机电产品辅助设计与技术改造等工作。
（十五）钢铁智能冶金技术
培养目标
培养诚实守信、爱岗敬业，熟悉钢铁生产工艺流程以及冶金设备的高素质技术技能型人才。
主干课程
金属材料及热处理、高炉炼铁操作与控制、烧结矿与球团矿的生产、转炉炼钢操作与控制、连续铸钢操作与控制。
就业方向
主要面向山东钢铁、日照钢铁、青岛钢铁、江苏沙钢等国内知名大型钢铁企业就业。
（十六）电气自动化技术
培养目标
面向装备智能制造产业领域，培养具有电气控制、工业网络及自动控制系统运行、维护、系统集成等运作与管理能力的高素质技术技能人才。
主干课程
PLC控制系统、自动生产线安装与调试、现代电气控制系统安装与调试、电动机控制及驱动、工业互联网、工业机器人系统集成。
就业方向
可在汽车、钢铁、化工、尖端制造、港口、发电等智能制造企业从事自动化控制系统及设备的安装、调试、运行、维修、维护、机电技术管理和施工管理等工作，以及电气及自动化设备、检测仪器仪表的应用开发、市场营销、生产管理和售后服务。可获取高级电工，以及相关1+X等技能证书。
（十七）数控技术
培养目标
面向装备制造业，培养具备数控机床操作，CAD/CAM软件应用、加工工艺与程序编制、数控机床装调与维修、机械产品检测与质量管理等专业能力的高素质劳动者和技术技能人才。
主干课程
机制工艺与夹具、数控加工工艺、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、机械产品三维建模、CAM编程技术、多轴加工技术。
就业方向
主要面向高端装备制造产业、汽车制造业、铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业、通用设备制造业、专用设备制造业等企业，从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检验、生产管理等工作。
（十八）工业机器人技术
培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、管理和技术服务的需要，掌握工业机器人工艺系统集成及技术应用等专业知识和技术技能，主要面向汽车制造等智能装备制造产业群和工业机器人设备生产制造、操作运维、应用开发、技术服务等职业岗位群，能够从事工业机器人领域的高素质技术技能人才。
主干课程
PLC控制系统装配与调试、工业机器人示教编程与操作、电动机选配与控制、机械产品三维建模、工业机器人离线仿真与应用、工业机器人系统集成与应用、工业机器人工作站故障诊断与维护。
就业方向
主要就业岗位包括工业机器人应用工程师、工业机器人机械工程师、工业机器人电气工程师、工业机器人视觉工程师、工业机器人算法工程师、工业机器人系统集成工程师、工业机器人售前售后工程师、工业机器人软件开发工程师、工业机器人硬件工程师、工业机器人PLC工程师等。
（十九）飞行器数字化制造技术
培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应现代民用航空装备制造业生产一线，具有吃苦耐劳、严谨规范、精益求精、爱岗敬业的职业素质，掌握民用航空器结构与系统、机床操作、钣金加工、复合材料生产、整机装配、无人
机装调与操控等知识和技术技能。
主干课程
飞机结构与系统、飞机制造技术、飞机钣金成型技术、飞机铆接装配技术、数控加工技术。
就业方向
航空制造企业、航空维修企业、航空公司、机场等相关航空领域的高素质技术技能人才。
（二十）飞行器维修技术
培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，掌握民用航空器结构与系统、故障诊断、维护修理、组装调试等知识和技术技能，适应现代民用航空产业发展要求的高素质技术技能人才。
主干课程
维修基本技能、空气动力学与飞行原理、飞机发动机原理与构造、飞机结构与系统、飞机电气系统、专业英语、无人机装调与操控。
就业方向
面向航空修理企业、航空制造企业、航空公司、机场，从事民用航空器维护、定检、修理和组装调试、设备管理等工作。
（二十一）无人机应用技术
培养目标|
面向民用无人机应用、维修、制造行业，培养掌握无人机应用技术专业知识，具备无人机操控、装配调试、检测维修、作业数据处理、零部件设计制造能力，能够从事行业应用、装调检修、设计制造等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
无人机结构与系统、无人机操控技术、无人机安装与调试技术、无人机航拍技术、无人机植保技术、无人机航测技术。
就业方向
面向国家事业单位及无人机应用、维修、制造等企业单位，从事无人机无人机行业应用、无人机装调检修、无人机设计制造等工作。
（二十二）通用航空航务技术
培养目标
面向机场、航空公司及相关航空企业的服务与管理第一线，培养具有良好的职业素质和安全意识，具备扎实的航空情报服务、航班运行指挥、机场地面服务等知识和专业技能，德、智、体、美、劳全面发展，能从事通用航空航务、民航客货运输保障与应急救援等业务工作的高素质技术技能型人才。
主干课程
航空情报与航图、签派业务、航空运输管理、飞机配载与平衡、机场地面服务与管理、航空安检实务。
就业方向
飞机运行保障方向:飞行签派员、航空情报员、机场运行指挥员。机场场务地勤方向:机场地面服务岗、航空安检员。
（二十三）汽车检测与维修技术
培养目标
汽车售后服务领域检测、维修、管理方面的懂理论、会维修、善沟通的高素质技术技能型人才。
主干课程
汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车底盘电控系统检修、汽车电气设备故障检修、汽车综合故障诊断与维修、新能源汽车技术。
就业方向
面向各类汽车维修企业，从事国内外知名品牌(奔驰、宝马、奥迪等)车辆机电维修、钣金喷漆、性能检测和评价等技术及管理工作;面向汽车制造厂(上汽大众、一汽大众、长城汽车等)，主要从事汽车零件采购、整车装配、车间管理等工作。
（二十四）汽车制造与试验技术
培养目标
汽车制造领域面向整车及零部件制造企业，掌握汽车设计仿真、试制、装调、检验的基本技能，培养会装调、懂检测、善管理的复合型技术技能人才。
主干课程
汽车制造技术、汽车电子电气、汽车车身焊接技术、汽车试验技术、汽车综合故障诊断、汽车装配技术、汽车生产现场管理。
就业方向
主要面向汽车整车及零部件制造企业，从事汽车零部件、总成加工制造，汽车绘图设计、产品试验、装配、质检，生产设备维修维护，生产计划与生产调度等工作。
（二十五）汽车检测与维修技术(中外合作)
培养目标
培养具备中韩汽车维修技术理论水平和专业技能的高素质、复合型和技能型人才。
主干课程
韩国语、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车网络信息系统故障检测与维修、汽车综合故障诊断与维修、新能源汽车技术。
就业方向
具备了韩国语能力和专业技能，可申请境外攻读本科，硕士研究生、博士研究生，并获得中国教育部认证。
毕业生可在北京现代、威亚、派沃泰、岱摩斯、阿尔金等韩资企业从事汽车维修、制造、营销等管理工作。
（二十六）汽车技术服务与营销
培养目标
汽车服务领域面向汽车销售及后市场懂汽车技术、善汽车营销、会企业管理的复合型汽车技能人才。
主干课程
汽车营销技术、汽车销售实务、汽车构造、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔。
就业方向
面向汽车销售及后市场服务的汽车企业，主要从事于汽车销售顾问、市场专员、汽车服务顾问、汽车保险理赔员、汽车估损师等岗位。
（二十七）新能源汽车技术
培养目标
培养新能源汽车及零部件的生产制造、质量检验及技术维修等岗位的“精强电、通弱电、善维修、强技术、会管理'的复合型技术技能型人才。
主干课程
新能源汽车电子电气系统检修、新能源汽车网关控制技术、新能源汽车动力电池及电池管理系统检修、新能源汽车总装技术、汽车精益生产与质量管理、电动汽车综合故障检修。
就业方向
面向新能源汽车整车及零部件生产制造企业、汽车后市场技术服务等企业从事新能源汽车总装、质量检验、充电桩的运营与维护、新能源汽车保养维修、车险查勘与定损等工作岗位。
（二十八）智能网联汽车技术
培养目标
培养从事面向智能网联整车、零部件生产制造、汽车智能系统性能测试、装配调试及售后服务的汽车、计算机和互联网的多领域复合型人才。
主干课程
智能汽车环境感知技术、现代汽车动力结构与原理、新能源汽车技术、单片机与车载网络通信技术、嵌入式应用开发技术、汽车底盘线控执行系统调试与测试、智能汽车故障诊断与综合检测。
就业方向
面向智能网联整车和零部件生产制造厂商，从事生产制造、助理研发、装配调试、实验测试等工作岗位。同时面向智能汽车后市场，也可从事配套支持及售后技术服务等工作岗位。
（二十九）云计算技术应用
培养目标
培养能从事云计算与大数据平台规划设计、部署与运维，云计算应用开发与服务，大数据采集与预处理、分析与可视化等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程
虚拟化技术、云计算基础与云平台应用、云计算网络技术与应用、数据分析、大数据可视化、前端设计、动态网站开发。
就业方向
学生毕业后可从事软件开发，云计算系统运维，云计算平台与应用开发，大数据分析与可视化方向等，就业岗位有软件开发工程师、云计算系统运维工程师、大数据开发工程师，大数据分析工程师，大数据可视化工程师等。
（三十）计算机网络技术
培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应计算机网络建设、管理、服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神等素质，掌握从事计算机网络设计、网络组建与维护、网络设备管理与维护及应用软件开发工作等知识和技术技能，面向计算机网络技术领域的高素质劳动者和技术技能人才。
主干课程
面向对象程序设计、路由交换技术、动态网站开发、无线网络渗透与防范、自动化运维、LINUX系统应用、网络安全技术、高级网络应用。
就业方向
专人负责一对一推荐就业，学生毕业后可到中兴通讯及行业相关企业从事网络工程设计、实施、测试与维护、网站建设与维护、网络编程、WEB前端设计等相关职业岗位。
（三十一）软件技术
培养目标
培养学生具有较强的软件开发、DBA、软件测试、大数据应用开发、人工智能应用开发能力，掌握软件开发与应用、大数据应用、人工智能应用、软件测试、DBA、软件运维与实施等技术的高素质专业技术技能型人才。
主干课程
Java程序设计、软件测试(与惠普公司合作)、SSM框架应用开发、企业级应用开发(SpringBoot)、Python程序设计、大数据应用技术、人工智能应用技术等课程。
就业方向
学生毕业后由惠普(济宁)国际软件人才及产业基地、金现代等合作企业推荐到惠普集团、齐鲁软件园、青岛软件园等相关企业，从事软件开发、前端设计、DBA、软件实施与运维、大数据应用开发、人工智能应用开发和技术支持等工作。
（三十二）工业互联网技术
培养目标
工业互联网专业倡导研究型、个性化、精英式人才培养理念，培养思想政治坚定、德技兼修并具有创新精神和实践能力的精英式人才。学生通过系统的专业理论与实践学习，能够掌握利用大数据思维分析及解决工业各行业场景下复杂工程问题，具备自主学习以及创新能力，在工业互联网相关领域成为具有就业竞争力的高素质技术技能人才。
主干课程
工业大数据处理技术、工业大数据可视化、工业互联网+项目实践、工业3d建模、数字李生、Java程序设计、javaweb开发技术。
就业方向
大数据方向:数据分析、大数据系统研发和大数据应用开发。
Java方向:Java企业级应用开发
工业网络行业:从事工业网络设备与系统的安装、调试、维护及应用,工业网络系统集成设计等工作。
数字孪生方向;从事智能制造、智能建造、智慧家居，智慧医疗、智慧城市和智慧交通等领域的应用场景工作。
（三十三）物联网应用技术
培养目标
培养学生从事物联网系统设备安装与调试、物联网工程项目的规划、测试、维护、管理和服务、物联网系统运行管理和维护、物联网项目应用软件开发、嵌入式系统软硬件开发等的高素质技术技能人才。
主干课程
单片机原理与应用、RFID技术、物联网系统应用设计与实现、物联网移动APP设计与开发实战、Linux系统运维技术、嵌入式技术应用、无线传感网络技术。
就业方向
学生毕业后可以从事互联网、计算机软件、电子技术、通信等行业的工作，具体岗位有嵌入式软件工程师、JAVA开发工程师、物联网技术支持工程师、物联网软、硬件工程师等工作。
（三十四）人工智能技术应用
培养目标
深度融合智能学习、大数据、智能控制等专业知识，通过对机器学习、自然语言处理、计算机视觉、图像处理、数据分析等理论与方法的学习，掌握人工智能专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，培养从事人工智能相关应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
数据分析与可视化、机器学习算法应用、深度学习平台实践、计算机视觉应用实践、图像处理技术应用、自然语言技术应用以及行业应用系统综合案例等。
就业方向
岗位面向人工智能应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，主要就业岗位有:人工智能应用产品开发工程师、人工智能软件测试工程师、人工智能训练工程师、人工智能运维工程师、人工智能核心岗位助理、人工智能产品营销经理、人工智能产品技术支持等。
（三十五）党务工作
培养目标
本专业旨在培养适应区域地方经济建设和社会需要，具备马克思主义理论与党务工作的基本理论和基础知识，从事党务工作的基本能力，掌握党务工作专业技能和方法的德、智、体、美、劳全面发展高素质应用型人才。
主干课程
习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政选读、党务工作实务、党务工作概论、党务管理、中国共产党党内法规学、社会调查研究与方法、中国共产党建设理论与实践等。
就业方向
面向基层党政机关、企事业单位、社会团体组织，从事党务政务管理、秘书和组织服务群众等工作。
（三十六）大数据与财务管理
培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应大数据、云计算、人工智能、区块链等现代信息技术快速发展需要，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握会计、财务管理、税务管理、金融管理等知识和技术技能，面向中小型企业和金融机构的会计、财务管理、税务服务、金融等领域，从事会计核算、预算管理、内部控制和财富管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
初级会计实务、财务管理、财务大数据分析、内部控制与风险管理、全面预算管理、财务机器人应用与开发。
就业方向
面向中小型企业和金融机构的会计、财务管理、税务服务、金融等领域，从事会计核算、预算管理、内部控制和财富管理等岗位的工作。
（三十七）统计与会计核算
培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，面向国民经济各行业的统计、会计技术领域，能够从事数据收集、数据整理、数据分析、数据可视化与报告呈现，以及智能化会计核算等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
统计学基础、企业经营统计、数据分析与可视化、初级会计实务、会计信息化、财务大数据分析。
就业方向
面向国民经济各行业基层业务岗位和管理岗位，能够从事数据收集、数据分析及可视化、市场调查、企业经济数据统计、会计核算、税费计算与申报等工作。
（三十八）大数据与会计
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和财务会计、管理会计知识，具备企业财务会计核算和管理会计预测、决策、分析、控制、评价的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事企业经济业务的确认、计量与报告、企业会计风险控制、财务审计、企业成本计算与管控、企业财务大数据分析、企业会计信息管理及税费申报与管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
会计基础、大数据技术应用应基础、企业财务会计、智能化成本核算与管理、智能化税费申报核算与管理、会计信息系统、财务大数据分析、财务机器人应用与开发。
就业方向
面向为会计、审计及税务服务行业的会计职业岗位群，具体就业方向包括企业、事业单位、行政机关等各类营利和非营利性组织的出纳、会计、内部审计等岗位和会计师事务所审计员等岗位。
（三十九）电子商务专业
培养目标
培养网店运营推广、商务数据分析等方面的高素质技术技能人才。
主干课程
电子商务概论、微信营销、图片处理及应用、网店运营与推广、视觉营销设计、商务数据分析。
就业方向
以网店美工、商品主图拍摄与处理为主的视觉设计岗;以PC端和移动端店铺推广为主的综合运营岗，以及聚焦店铺诊断的数据分析岗。
（四十）国际经济与贸易
培养目标
面向国际贸易、跨境电商等领域，培养熟练掌握外贸业务流程、外贸单证制作、跨境电商平台操作、视觉设计、货代报关等专业知识和技能，具备进出口业务操作、跨境电商平台客户开发与沟通、跨境电商平台运营、货运代理、报关报检等应用能力的高素质技术技能人才。
主干课程
进出口业务、外贸英文函电、外贸单证、跨境电商图文营销、跨境B2B平台运营与推广、跨境B2C平台运营与推广、国际货运代理。
就业方向
面向外贸企业，从事单证制作、跟单处理、进出口业务等工作;就职跨境电商或电子商务企业,从事阿里巴巴国际站、速卖通、亚马逊、eBay、Wish等跨境电商平台运营、视觉设计、电子商务数据分析与营销推广等工作;就职报关货代企业、国际物流企业等从事货运代理、报关报检等工作。
（四十一）市场营销
培养目标
培养适应企事业单位市场拓展与营销管理需要，具有能耐苦、善沟通、形象好、精商道的素质，具备分析、策划、拓展等知识和能力的高素质技术技能人才。
主干课程
市场营销实务、消费者行为学、市场调查与预测、营销策划、广告策划、销售管理、新零售、数字营销、新媒体营销。
就业方向
就职于企事业单位市场运营管理、市场拓展、客户管理等岗位，从事市场调研、商业分析、营销策划、广告策划、市场开发、商务拓展、营销管理、客户服务等工作。
（四十二）工商企业管理
培养目标
培养思想信念坚定、德技并修，具有企业初级职业岗位所需的职业素质，掌握人力资源、连锁、门店营运、智慧商业管理等知识，开拓创新能力的高素质技术技能人才。
主干课程
管理学基础、企业行政管理、人力资源管理、团队建设管理、企业沙盘管理、连锁经营管理、统计与调查分析。
就业方向
面向工业、商业服务企业担任人力资源专员、行政助理、信息及资料专员、品牌主管、门店储备经理等工作，从事人力资源管理类、行政类和门店营运管理类等岗位工作，就业前景好。
（四十三）现代物流管理
培养目标
培养掌握现代物流知识技能、面向物流服务管理、港口物流、仓储配送、运输作业、物流信息操作等符合社会发展需要的，具备较强的物流管理实务操作技能及一定的开拓创新能力的高素质技术技能型人才。
主干课程
仓储与配送管理、港口物流、供应链管理、国际货运代理、物流成本管理、快递运营、物流信息技术、物流客户服务、物流营销。
就业方向
面向胶东经济圈辐射全国，供应链管理，港口物流管理、储配管理、库存控制、单证处理、快递运营管理、供应商选择等。
（四十四）移动商务
培养目标
培养能够使用电商思维，移动端电商平台、短视频、直播新媒体内容等服务大中小企业，进行产品服务推广、用户沉淀运营、品牌宣传和流量的商业变现等商务工作的综合型高素质技术技能人才。
主干课程
短视频运营与营销、直播电商运营、内容电商运营、移动商务视觉设计、私域流量与社群运营。
就业方向
面向平台搭建、内容策划、短视频直播电商为主的新媒体运营岗，网店运营岗、短视频制作岗、直播电商与营销岗以及聚焦全网流量运维的数据分析岗。
（四十五）旅游管理
培养目标
培养适应全域旅游经济发展需要，具备基本旅游服务与管理能力，掌握旅游信息技术、具有旅游营销策划能力和创新意识，具备全域旅游思维和国际化素养的有创意、会策
划、懂经营、会服务复合型高质技术技能人才。
主干课程
旅游管理学、导游业务、旅游策划实务、旅游市场营销、旅游信息化技术、主题乐园运营实务、研学旅行课程开发。
就业方向
面向旅行社、旅游景区、主题乐园、旅游网络平台、酒店、民宿、文旅综合体、文旅集团等涉旅企业，从事导游、计调、景区服务管理、酒店服务管理、市场营销、旅游多媒体制作、产品研发以及各类旅游相关的服务与管理工作。
（四十六）旅游管理培养目标
培养适应全域旅游经济发展需要，具备基本旅游服务与管理能力，掌握旅游信息技术、具有旅游营销策划能力和创新意识，具备全域旅游思维和国际化素养的有创意、会策划、懂经营、会服务复合型高质技术技能人才。
主干课程
旅游管理学、导游业务、旅游策划实务、旅游市场营销、旅游信息化技术、主题乐园运营实务、研学旅行课程开发。
就业方向
面向旅行社、旅游景区、主题乐园、旅游网络平台、酒店、民宿、文旅综合体、文旅集团等涉旅企业，从事导游、计调、景区服务管理、酒店服务管理、市场营销、旅游多媒体制作、产品研发以及各类旅游相关的服务与管理工作。
（四十七）酒店管理与数字化运营
培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应酒店业数字化运营需要，具有诚实守信、吃苦耐劳的职业精神，精益求精的工匠精神，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业创业能力、可持续发展能力和国际化竞争能力，掌握现代酒店管理专业知识和技术技能的高素质技术技能人才。
主干课程
酒店数字化管理概论、酒店信息化系统、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理。
就业方向
国内外酒店管理公司、高星级酒店、中高端餐饮企业，民宿、会展、OTA等各类企业的服务、营销、创意策划和管理领域。
（四十八）空中乘务
培养目标
培养思想政治坚定,德智体美劳全面发展,具有爱岗敬业和吃苦耐劳的职业精神,熟悉民航相关法律和民航运输流程，具有较高服务意识和职业素养,具有良好的客舱综合服务能力及英语应用能力的,面向空中乘务等航空服务及其他现代服务行业的高素质技术技能人才。
主干课程
民航服务英语、民航服务礼仪、客舱服务、机上急救与应急撤离、民航服务心理学、民航旅客运输等。
就业方向.
各大航空公司、机场、国内外高端酒店以及其他相关服务行业。
（四十九）数字媒体技术
培养目标
面向影视行业的数字影视合成领域及视频包装领域，培养掌握影视剪辑、特效合成、视频包装、三维资产制作等知识和技能的高素质技能型专门人才。
主干课程
影视包装创意、电视包装设计、影视合成技术、CG特效技术、三维建模、材质渲染。
就业方向
在电视台、广告设计公司、影视传媒公司、动画公司等从事视频编辑、后期制作、三维建模等工作。
（五十）环境艺术设计(艺术类)
培养目标
培养室内外空间设计与施工管理等工作的专业技能人才。
主干课程
三维效果图制作、住宅空间室内设计、公共空间室内设计、居住区景观设计、城市公共空间景观设计、软装设计、装饰材料与施工工艺、装饰工程计量与计价。
就业方向
可从事环境艺术设计、室内设计、会展设计等行业的绘图员、预算员、景观设计师、家装设计师、工装设计师、设计师助理、施工监理等岗位工作。
（五十一）动漫制作技术
培养目标
依据动漫制作技术行业岗位需求，面向二维动画、插画设计、三维动画制作及后期特效合成领域，培养具有综合职业能力的高素质专业技能人才。
主干课程
剧本与分镜创作、动画运动规律、视听语言、原画设计、二维动画制作、三维模型制作、灯光材质渲染、角色动画绑定、动漫场景设计、后期特效合成、三维动画制作。
就业方向
主要面向动漫设计与制作相关行业的主要岗位群，从事在插画设计、二维动画制作、三维动画制作、影视后期制作全流程中产生的相关岗位工作。
（五十二）视觉传达设计(艺术类)
培养目标
培养具有平面设计、标志与品牌设计、广告策划与设计、包装视觉设计，多媒体视觉设计、短视频策划与运营、幼儿美术教育等能力的高技术技能人才。
主干课程
品牌设计、电商设计、UI界面设计、包装设计、文创产品设计、商业插画、短视频策划与运营。
就业方向
在新闻出版、印刷印务部门、广告公司、文创产品设计公司、电子商务公司、全媒体运营类公司、企事业单位第一线从事印务、出版社美工、品牌形象策划、广告设计与策划、文创设计、电商视觉设计、短视频运营、企事业单位行政宣传等工作。
（五十三）数字媒体艺术设计(艺术类)
培养目标
面向数字媒体艺术相关行业视频制作、影视数字资产制作人员职业群,培养掌握商业摄影、电视摄像、影视数字资产制作专业知识和技术技能的高素质技术技能型专门人才。
主干课程
游戏场景设计与制作、游戏角色制作、游戏特效制作、次世代游戏制作、广告摄影、人像摄影、 影视短片拍摄、微电影创作。
就业方向
游戏美术方向就业主要面向游戏、动画、广告设计等公司,从事游戏场景、角色制作、游戏特效、游戏交互等岗位工作;摄影摄像方向毕业后可从事影视摄影、广告图片摄影和短片拍摄、时尚影像、人文纪实摄影、纪录片创作等工作。
（五十四）动漫设计(艺术类)
培养目标
依据游戏动漫设计行业岗位需求,面向三维动画制作、游戏动画制作等领域,培养具有综合职业能力的高素质专业技能人才。
主干课程
人体角色结构、素描色彩基础、概念设计、游戏次世代角色设计、游戏次世代场景设计、原画设计(游戏美术设计)、游戏角色动画、游戏特效制作。
就业方向
主要面向游戏动漫行业,在电视台、次时代游戏工作室、游戏公司、动画公司、影视后期公司、广告公司等从事计算机艺术设计、游戏动画制作、影视特效、计算机应用的管理和开发等工作。
三、联系方式
通信地址:山东省日照市烟台北路16号
学校网址: www.***
招生信息网网址: http : //gotorzu.***
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传真: 0633-79871 15
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咨询电话: 0633-7987111
