体育教育专业贯彻“全面培养，个性发展”的人才培养思想，树立“以学生为本、求真务实”的办学理念，坚持“学有所用，学以致用，学用共进”的教学要求，培养具有创新素质和实践能力的体育应用型人才。通过强化技能、尊重个性、注重实践、推进创新多维度、立体化的培养方式，使学生切实掌握专业技能和运动健身技能，提高学生的专业技能和提升学生的职业素养，保证学生能够学有所获、学有所成、学以致用。
培养目标：本专业坚持“立德树人”根本任务，培养德智体美劳全面发展，具备体育教育理论与方法、知识和技能，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，具备体育教学、运动队训练、课外体育锻炼指导、竞赛组织与管理，并具备健身运动指导、体育产业经营、管理和市场开发等能力，能够从事学校体育工作，兼备竞技体育、社会体育、体育产业等相关工作的高素质应用型体育专门人才。
主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育概论、学校体育学、体育课程与教学论、教育学运动技能学习与控制、运动训练学、运动技能课程（田径、篮球、足球、排球、基本体操、武术、游泳等）、教育学、教育心理学、体育科研方法导论、专项课程等。
就业方向：毕业生可从事中小学、职业学校体育教师工作，体育机构管理与运营，竞赛组织等工作，体育产业运营、管理，训练指导、体育市场开发等相关工作；在经过更高层次的科研学习和专业知识积累之后，可成为高校或体育科研机构的骨干教师或科研骨干人员。
