安徽扬子职业技术学院地处文化底蕴深厚、长三角城市群中心区城市--芜湖市。作为安徽省域副中心，“半城山，半城 水”的美丽芜湖，自古被称为“长江巨埠，皖之中坚”，清代为“四大米市”之首。改革开放以来，芜湖先后获得了国家级沿 江重点开放城市、国家级外贸码头、国家级经济技术开发区、国家级高新技术开发区、国家级出口加工区、国家级优秀旅游城 市六个国家级称号，并建立了三山经济开发区、芜湖长江大桥经济开发区等七个各具特色的省级开发区，形成了汽车及零部 件、材料、电子电器、电线电缆四大支柱产业和高端装备、光电光伏、高新材料、智能家电四大战略性新兴产业，已真正成为宜学、宜业、宜游、宜居的现代化全国“明星”城市。
安徽扬子职业技术学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案、纳入国家统一招生计划、颁发国家承认学历的全日制普通 高等院校，由安徽工程大学原校长、党委书记、博士生导师汪学骞教授督办。学院坐落于芜湖市三山经济开发区，东望大学 城，西临政务区，南迎沿江高速，北接龙湖风景区和奔腾浩瀚的万里长江。作为“长三角G60科创走廊签约项目”和“安徽省 大新专项目（省重点项目）”，学院目前拥有电气工程学院、汽车工程学院、机械工程学院、信息工程学院、经济管理学院、 航空旅游学院、学前教育学院、艺术学院和大健康学院等九个二级学院，还拥有基础教学部、马克思主义学院、就业创业中 心、考证培训中心、继续教育学院、国际合作学院、高等职业教育研究院等七个二级机构以及奇瑞新能源汽车、格力智能制 造、埃夫特机器人、宏景智能网联汽车、众梦科技3D打印、瑞鹄装备智能化、信义玻璃物联网、塔奇直播、京东全媒体电商运 营、金蝶大数据与会计等十个产业学院。学院目前总投资人民币16.18亿元，占地909亩。一座碧水环绕、湖光激滩、花香流 溢、胜诗胜画的现代化生态典范校园已展现在人们面前，安徽省首批本科职业技术大学正在创办中。
安徽扬子职业技术学院热忱欢迎来自大江南北的莘莘学子！愿每一位学子在魅力扬子园厚德博学，弘毅敦行，志存高远， 创造辉煌，昂首奔向无限美好的未来！
（一）办学目标明确,集团教育发展
安徽扬子职业技术学院以“科教兴国，造福天下”为己任，奉行“顶天立地，教育报国”的办学宗旨，以追求“超一流的教育品质”为办学目标，坚持走“质 量+特色”的办学道路，全力实现教育事业、教育师资、教育模式、教育设施和教育环境的高品位组合，努力开创一条向名牌高校发展、集产学研于一体的集团化办 学新路。目前，一个兼备高等教育、中学教育、中专教育和教育培训的大型教育集团已屹然矗立在华东的蓬勃大地上。集团下属学校被评为“长三角G60科创走廊签 约项目”、“安徽省大新专项目（省重点项目）”、“安徽省地方技能型高水平大学”、“安徽省教学成果奖特等奖”、“安徽省校企合作示范典型学校”、“安徽 省民办学校先进单位”、教育部“中国民办教育协会理事单位”、“校园文化建设一校一品高校”和“全国教育系统先进集体”。
（二）学科专业热门，学历文凭过硬
学校根据国内外人才需求的特点，以培养高素质技能型紧缺人才为目标，目前设置电气江程学院、汽车工程学院、机械工程学院、信息工程学院、经济管理学院、航空旅游学院、学前教育学院、艺术学院和大健康学院等九个二级学院，开设电气自动化技术、机电-体化技术、工业机器人技术、无人机应用技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、机械装备制造技术、数控技术、机械制造及自动化、城市轨道车辆应用技术、软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、大数据技术、大数据与会计、大数据与财务管理、工程造价、现代物流管理、电子商务、市场营销、空中乘务、高速铁路客运乘务、旅游管理、婴幼儿托育服务与管理、学前教育、数字媒体艺术设计、艺术设计、动漫制作技术和护理等三十个热门专业，并逐步增设社会急需的各类应用性专业。
学生入学后，不仅可以拿到国家颁发的大专毕业文凭，还可以通过以下方式攻读本科、硕士学历:
1、参加本科自学考试和成人高考，或者通过远程网络教育获得相应的本科文凭;
2、毕业时参加全省统一组织的“专升本”考试，升入本科院校继续学习，或者出国攻读“专升本”、“ 专升硕”。
此外，学院积极组织学生参加国家职业技能考证，取得多个全国通用的职业资格证书，力使学生毕业时人人精通一个以上专业，熟练两种以上技能，适应三类以上岗位。
（三）师资力量雄厚，办学条件卓越
学校立足现代经济和工程科技发展前沿，拥有支结构合理、素质过硬的教师队伍，现有专任教师460人，其中教授、副教授、高级工程师、安徽省卓越名师共143人，具有实践经验的“ 双师型”教师178人，并从国内其他高校聘请兼职教授、副教授98人。为与世界潮流同步，学校还从国内外名牌校、政府部门和大型企业特聘著名专家为顾问，而且逐步与国外名校建立信息沟通平台，引进国外名校先进课程。
学校实力流，办学优势突出，拥有六幢教学与科研大楼、七幢实训大楼、十二幢学生公寓楼、学术报告厅、全球卫星接收系统、400米塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场、乒羽活动中心、数码钢琴室、微机中心、形体训练中心、美术创作中心以及餐厅、洗衣房、浴室、医务室、自助银行、平价超市、校园“一卡通"等完备的教学和生活设施;拥有先进的现代化实习实训设备，建有自动化、机器人、数控、汽车控制、汽车营销、计算机装配、财会、空乘、高乘、旅游管理、艺术设计、学前教育和护理等75个现代化实验室和实训中心，以及工种齐备、设备齐全的106个校外实习工厂和实训基地;现有纸质图书30万余册，井建有现代电子图书系统和计算机网络服务系统;还拥有诸如语音教学、多媒体、CAD / CAM、教学调频发射系统、校园全覆盖无线网络系统等一系列高端的现代化办学条件。一切从高要求，一切从新着想，保持用优越的条件培养出优秀的人才。
（四）教育管理严格，校园活动丰富
学校坚持“点点滴滴为学生着想，事事处处让家长满意”的现代办学理念，采用“科学化管理、开放式教学、公寓化生活”的办学模式，统一参加国家医疗、平安保险，由辅导员和宿管员实行日夜24小时亲情化严格管理，由退役武警和治安民修共同担任保卫工作。学院以品德教育和素质培养为主线，特开设业余团校、业余党校，大力发展学生入团入党;同时，学院成立英语协会、数控协会、机器人协会、无人机协会、汽车协会、电竞协会、计算机协会、电子商务协会、航空协会、城轨协会、物联网协会、社交礼仪协会、营销协会、大数据协会、数字媒体协会、学前教育协会、护理协会、青年志愿者协会、音乐协会、美术协会、动漫协会、影视表演协会、演讲辩论协会、摄影协会、武术协会、跆拳道协会、舞蹈协会、健身协会、棋类协会、登山协会、旅游协会、航模协会、魔术协会、钓鱼协会、天文协会以及书画社、中研社、街舞社、艺术社、轮滑社等六十多个学生社团，并开辟篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、台球、网球、高尔夫球、模特、舞蹈、健美操、电子声乐、文学诗画等第二课堂，举办各种形式的校园活动，为学生“五育”全面发展和提升核心竞争力创造广阔的空间。
（五）教育模式优化,办学特色鲜明
学校大力优化教育模式，坚持六化(政治化、德育化、知识化、技能化、人性化、科学化)教育和育人创新，精心打造出“863” 办学特色。
1、教育模式“八结合”
(1)教育与思想相结合:办一所高校，出一种思想，学校努力以科学、先进、创新的办学思想和理念指导办学行为。
(2)学校与企业相结合:学校奉行“校企合作、产教融合"的教学方式，把企业家请进学校，把一部分实践课堂搬进企业，努力形成校内实训生产化、校外基地教学化。
(3)专业与需求相结合:学校根据国内外人才需求的走向，不断增设社会急需的各类热门]学科和专业。
(4)理论与实践相结合:学校重视将理论用于实践，与奇瑞汽车等国内国际500强企业合作，加强实习和实训，并以实践提升理论。
(5教学与科研相结合:学校致力于将科研带进课堂，将教学引入科研，将学习注入研发与创新。
(6)管理与服务相结合:学校不断追求教学育人，管理育人，服务育人，不断完善让家长放心、让学生舒心的管理与服务体系。
(7专科与本科相结合:学校全面指导学生积极参加成人高考、自考和网络教育而获得本科学历，并大力创建本科院校。
(8)国内与国际相结合:学校开通学生到美国、英国、瑞典、加拿大、新加坡、日本、韩国、意大利、德国、法国、澳大利亚、泰国、马来西亚出国留学和实习、就业的绿色通道，并加强与国外高校、科研机构和跨国公司合作，开展海外投资办学，实现办学国际化。
2、培养内涵“六统一”
(1)知识与技能相统一 :学校努力将知识教育与技能教育融于-体,着力培养智慧型高级技能型人才。
(2)人品与能力相统一:学校坚持教育学生“知礼尚德，健全人格与综合能力比肩发展”。
(3)学历与素质相统一:学校注重学生综合素质训练，全员育人，全方位育人，全程育人。
(4)文凭与证书相统一:学校大力推行学历文凭+职业资格证书“1+X" 多证制。
(5)成人与成才相统一:学校贯彻“刻苦进取，成人成才”的学训，力倡学生“先成入后成才”
(6)成长与发展相统一: 学校所有专业开设MBA、公共礼仪、生活与理财、职业生涯设计、能力拓展训练、心理技能训练、健康与安全技能训练、计算机、汽车驾驶等课程，助推学生长久和终身发展。
3、优势出路“三举措’
(1)实习与就业相对接:近几年来，学校就业率在全省一直名列前茅，毕业生供不应求，待遇极好。学院采用“名企合作，订单培养"的产教融合培养模式，
对合格毕业生100%推荐就业。学院在上海、北京、南京、苏州、无锡、杭州、广州、深圳等地逐步建立实习与就业服务站，已与二百余家实力雄厚的企业和跨国集团签订毕业生实习、就业协议，力求给合格毕业生找一份待遇好，前景优的好工作。
(2)就业与创业相并举:“三年扬子， 终生扬子”，学校在学生就业后还将长期跟踪服务，对学生创业和终身发展给予尽可能的帮助。
(3)毕业与深造相关联:学校辅导毕业生参加专升本考试，升入本科院校继续深造，并为有需要的学生出国留学提供“专升本”、“专升硕" 强有力的支持。
二、2022年分类考试招生章程
一、 分类考试招考形式
分类考试招生实行“文化素质+职业技能(或职业适应性)”的考试评价方式。
(一)文化素质测试
1、应届普通高中毕业生文化素质成绩使用高中学业水平考试(含补考)语文、数学、外语科成绩， 三科均为C级或合格以上的考生视其文化素质成绩合格。高中学业水平考试成绩由省教育招生考试院导入报名系统，并在考生填报志愿时提供考生文化素质测试合格与否查询。
2、往届普通高中毕业生、中等职业学校应往届毕业生、高中学业水平考试语文、数学、外语有任一科不合格的应届普通高中毕业生以及无高中学业水平考试成绩的其他考生群体等，须参加全省统一组织的文化素质测试。 文化素质测试由省教育招生考试院统一组织， 测试包括语文、数学、英语三科内容，采取合卷笔试的方式进行考试。
3、退役军人免文化素质测试，须参加我校组织的职业技能测试(中职毕业生)或职业适应性测试(除中职毕业生以外的其他考生)。
(二)职业适应性测试(除中职毕业生以外的其他考生参加)
职业适应性测试主要考查考生未来从事生产、建设、服务、管理等线工作所必备的基本职业素质， 主要采用开放性试题考查考生的语言表达、逻辑思维、反应能力、知识面、专业特长等职业素质、职业潜能和能力倾向等，考试形式为线上面试或线上笔试，总分300分。
(三)职业技能测试(中职毕业生参加)
主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通用技术等，包括专业能力测试和技术技能测试。专业能力测试为线上笔试，技术技能测试为线上面试或线.上笔试，总分300分。
职业技能测试一:面向报考我校电气自动化技术、机电一体化技术、工业机器人技术、无人机应用技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车技
术、机械装备制造技术、机械制造及自动化、数控技术、城市轨道车辆应用技术、计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、大数据技
术、软件技术的中职毕业生;
职业技能测试二:面向报考我校大数据与会计、工程造价、大数据与财务理、现代物流管理、电子商务、市场营销、旅游管理、空中乘务、高速铁路客运服务的中职毕业生;
职业技能测试三:面向报考我校艺术设计、数字媒体艺术设计、动漫制作技术的中职毕业生;
职业技能测试四:面向报考我校学前教育、婴幼儿托育服务与管理的中职毕业生;
职业技能测试五:面向报考我校护理的中职毕业生;
(四)录取成绩
入学测试成绩职业适应性测试成绩或职业技能测试成绩。
二、分类考试流程及时间安排
4、5月5日，在安徽扬子职业技术学院官网上公示预录取名单;
1、3月19日- -24日，考生按照省教育招生考试院要求进行网上报名，填报我校;
5、5月6日，预录取名单数据上报省教育招生考试院备案;
2、4月10日，需参加统考的考生参加由省教育招生考试院统-组织的文化素质测试;
6、5月11、 12日，所有被预录取的考生根据省教育招生考试院要求，进行网上录取确认;
3、4月18、 19、 27日(任选一天) ,按照学院统一组织， 进行职业适应性测试或职业技能测试;7、录取确认后，安徽扬子职业技术学院网站公布录取名单，发放录取通知书。
三、分类考试录取规则
1、面向普通高中计划:录取遵循“志愿优先"原则，即根据考生的第一专业志愿，按照考生入学测试成绩从高分到低分依次录取，若第一专业志愿无法满足，则根据第二专业志愿从高分到低分依次录取，依此类推，进行后续专业志愿录取。当考生所填报的专业志愿均无法满足时，若填报专业服从志愿，则由学校调剂到有空余计划的专业，若未填报专业服从志愿，则不予录取。
2、面向中职计划:录取遵循“志愿优先"原则，按专业分别录取。根据考生的第-专业志愿，按照考生入学测试成绩从高分到低分依次录取，若第一专业志愿无法满足，则根据第二专业志愿从高分到低分依次录取，依此类推，进行后续专业志愿录取。当考生所填报的专业志愿均无法满足时，若填报专业服从志愿，则由学校调剂到有空余计划的专业，若未填报专业服从志愿，则不予录取。
3、退役军人计划实行计划单列、单独录取，做到志愿优先、专业优先、应录尽录。已被专项计划预录取的考生不再进入其他类别录取环节。
4、技能拔尖人才录取办法:
满足以下条件之一，报考本校与获奖赛项相同或相近专业且文化素质测试合格的考生，经资格审核、考核公示，可予以免试入学。
(1)获得全国职业院校技能大赛、世界技能大赛、中国职业技能大赛(国家级一类大赛)三等奖及以上(或前10名)的中等职业学校应届毕业生。
(2)获得全国职业院校技能大赛、世界技能大赛安徽省选拔赛一等奖的中等职业学校应届毕业生。
(3)具有高级工或技师资格(或相当职业资格)，获得县级劳动模范或先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生。
符合条件的考生填写《免试申请表》，并附相关材料(获奖证书、高级工证书或职业资格证书、获劳动模范或先进个人称号文件材料等)，于4月27日前提交至我院招生办公室用于资格审核。
备注:上述分类考试招生章程以省教育厅审核、公布内容为准。
三、专业介绍
（一）电气工程学院
1、电气自动化技术
培养目标:培养掌握电气设备设计、安装、调试、维修等相关技术，具有扎实的基础知识及专业技能的高素质专业人才。就业方向:到政府机关、金融、通信、交通、电力系统等部门或企业，从事与电气工程和电设备有关的系统运行、自动控制、生产管理、设备维护和技术服务、管理等工作。
2、机电一体化技术
培养目标:培养掌握机电一体化设备的设计、安装、调试、维修等相关技术，具有扎实的基础知识及专业技能的高级人才。就业方向:到国内外大型现代化企业及跨国公司，从事电机、电气、仓储系统、自动升降系统等相关设备的生产、安装和技术服务、管理等工作。
3、工业机器人技术
培养目标:培养掌握工业机器人现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成等技术管理和售后服务所需的基本知识及专业技能的高素质专业人才。
就业方向:到国内外大型现代化工业机器人制造、应用等行业企业，从事工业机器人现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成等技术管理工作以及工业机器人销售和售后服务工作。
4、无人机应用技术
培养目标:培养掌握无人机飞行技术、操控技能、航拍技术及无人机设备安装、调试、维修技术等高级人才。
就业方向:到政府机关、通信、交通、电力系统、无人机设备生产等部门和企业，从事国土测绘、遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、影像航拍、摄影测量以及无人机设备生产、维修等技术和管理工作。
（二）汽车工程学院
5、汽车制造与试验技术
培养目标:培养掌握汽车整车制造、检验，自动化生产线维护调试及企业生产与技术管理等知识和技能的高级人才。
就业方向:到国内外大型汽车整车制造、装备制造等国家支柱产业和智能制造行业，从事产品设计、工艺设计、质量检验及车间设备管理、技术管理、生产管理等工作。
6、新能源汽车技术
培养目标:培养掌握新能源汽车的基本知识、原理以及制造、检测、维修工艺和技术的高素质人才。
就业方向:到国内外大型现代化新能源汽车制造和服务企业，从事新能源汽车制造、性能测试、质量检验、维修工艺、营销与服务等技术和管理工作。
（三）机械工程学院
7、机械装备制造技术
培养目标:培养掌握识图、绘图、机械材料选用等机械装备制造基本知识和机械加工工艺制订与实施、设备管理与维护技术的高端技能型人才。
就业方向:到国内外大中型现代装备制造业、汽车制造业等现代化企业，从事现代机械产品的加工工艺制订与实施、机床设备操作、加工与装配工艺编排、生产管理等工作。
8、数控技术
培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能的高级人才。
就业方向:到国内外大中型现代化企业及跨国集团，从事数控程序编制、数控设备操作、调试、维修和管理等工作。
9、城市轨道车辆应用技术
培养目标:培养掌握城市轨道交通列车的操作、生产和故障处理、车辆维修等基本知识，具备列车操作、制造、设备与工具使用、车辆调试与检修、突发事件与故障处理能力的高素质技能型人才。
就业方向:到全国各大高铁、地铁、轻轨和城际轨道交通及其他交通行业相关企事业单位，从事车辆运行、管理、维护与生产制造以及车辆机电设备维护、检测等工作。
10、机械制造及自动化
培养目标:培养掌握现代机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高端技能型人才。
就业方向:到国内外大中型现代装备制造业、汽车制造业等现代化企业，从事机械产品设计开发，机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。
（四）信息工程学院
11、计算机应用技术
培养目标:培养掌握网络管理及网页制作技能，具有计算机硬件开发与维护、数据库及常用软件开发与应用技能的高级人才。
就业方向:到政府机关、企事业单位，从事各类计算机信息管理系统、网络数据库管理系统管理与开发、计算机硬件开发与维护、软件开发与应用、相关产品销售与售后服务等工作。
12、计算机网络技术
培养目标:培养掌握网络技术、网络安全技术、网络服务器搭建技术、综合布线技术、虚拟化及云计算机技术等相关知识，具有网络设计、网络搭建、网络维护与管理能力的复合型人才。
就业方向:到国内外大型IT网络有限公司、信息技术有限公司、知名网络设备制造商等企业，从事网络技术、网络安全、服务器搭建、综合布线、云计算机技术等技术和管理工作。
13、物联网应用技术
培养目标:培养掌握物联网应用技术的基础理论、计算机网络技术、物联网技术、物联网工程安装调试及维护技术的高素质人才。
就业方向:到国内外大型物联网设备制造商、物联网网络公司、物联网系统使用单位，从事物联网网络的运营、管理和维护、物联网工程安装调试、维护等技术和管理工作。
14、 大数据技术
培养目标:培养掌握大数据平台架构及搭建、大数据应用开发和海量数据存储、分析及可视化的技术技能，具备基于大数据解决企业实际问题能力的高素质专业人才。
就业方向:到政府及通信、金融等事业单位、大型互联网企业，从事大数据平台搭建、大数据应用开发和分析等工作，具体岗位如:大数据工程师、大数据分析师等。
15、软件技术
培养目标:培养具有良好职业素质道德和人文素养，熟悉软件项目的开发流程，掌握主流软件设计与应用的知识和技能，具备软件开发和测试能力的高素质人才。
就业方向:到政府及通信、金融等事业单位、大型互联网企业，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作，具体岗位如:软件开发工程师、软件测试工程师等。
（五）经济管理学院
16、大数据与会计
培养目标:培养系统掌握大数据相关理论、会计理论与会计实务，具有良好的职业素质，熟悉国家经济法律法规和能够利用大数据高效解决会计实际问题的高级复合型人才。
就业方向:到党政机关、事业单位、会计师事务所、各类大中型企业及银行、保险、证券、信托投资公司、财务公司等，从事会计、审计、财务预算、经济管理等方面工作。
17、大数据与财务管理
培养目标:培养掌握大数据相关理论和全面的公司财务管理规律，拥有坚实宽广的财务管理知识，具备会计、财务管理、投融资管理、公司和个人理财、资本运作、风险控制和能够利用大数据高效解决财务管理实际问题的高素质复合型人才。
就业方向:到政府机关及事业单位、大型生产型企业、商业企业、银行与金融证券机构、服务业、会计服务机构，从事会计业务、财务、审计、资产管理等工作。
18、工程造价
培养目标:培养掌握工程造价专业知识和技术技能，能够胜任工程造价及管理工作的高素质专业人才。
就业方向:到国内各大工程造价咨询公司、工程建设公司、房地产开发企业、建筑设计院等企事业单位，从事工程造价全过程及相关管理工作。
19、现代物流管理
培养目标:培养掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备现代物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，适应现代大型物流企业生产、运营、管理、服务需要的高素质应用型人才。
就业方向:到国内外大中型现代化物流企业和相关企业，从事物流操作层面(如库管、采购、质检、订单、理货)以及物流运营管理层面(仓储经理、运输经理、物料经理、物流营销经理)等技术和管理工作。
20、电子商务
培养目标:培养掌握现代商务管理、网络营销、网页设计以及国际商务等基本知识与操作技能的高素质人才。
就业方向:到国内外大型现代化企事业单位，从事国内国际商务管理、先进网络营销、网络平台维护和网页设计工作，亦可自己进行网络创业。
21、市场营销
培养目标:培养掌握本专业基础理论、基本知识和基本技能，熟悉国内外市场状况和营销策略，有很强的市场营销能力的高级营销人才。
就业方向:到国内外大型企事业单位，从事市场调查与预测、市场营销规划、市场营销环节策划和实施、营销公关、营销谈判、广告策划和实施等工作。
（六）航空旅游学院
22、空中乘务
培养目标:培养掌握本专业知识和技术技能，能够面向航空民航业等职业群，胜任航空服务和管理工作的高素质人才。就业方向:到国内外各大航空公司、各大机场，从事空中乘务员、空保员、安检员、值机员、地勤等工作。
23、高速铁路客运服务
培养目标:培养掌握高速铁路、动车、地铁客运服务基本知识与技能的高级综合人才。
就业方向:到全国各大高速铁路、动车、地铁公司，从事车厢乘务、餐吧乘务、安检、管理等工作。
24、旅游管理
培养目标:培养掌握旅游经济管理知识和技能，能胜任导游、旅游企业经营管理和酒店服务等工作的高层次人才。
就业方向:到政府接待办、国际旅游公司、品牌旅行社、旅游景区、星级宾馆、酒店等单位，从事外联接待、公关管理、导游服务、旅游市场管理等工作。
（七）学前教育学院
25、婴幼儿托育服务与管理
培养目标:培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，掌握婴幼儿卫生保健、健康管理以及婴幼儿教育的基本知识，具备婴幼儿教育、幼儿园行政管理综合职业能力和全面素质的高级幼婴儿教育工作者。
就业方向:到各幼儿园、妇幼保健院、儿童早教中心、健康体检中心、健康管理公司、托幼机构等，从事婴幼儿托育服务与管理等工作。
26、学前教育
培养目标:培养立志热爱幼教事业，热爱儿童，师德高尚，身心健康，有丰厚人文底蕴和科学素养，保教融合，能够独立承担和创造性地开展幼教工作的高级幼儿园教师和管理者。
就业方向:到国内各大中型幼儿园、托儿所和其他学前教育机构以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构等，从事学前教育与相关管理工作。
八、艺术学院
27、数字媒体艺术设计
培养目标:培养掌握运用以计算机为媒体的现代科技手段，具备与数字媒体艺术设计相关的广告设计制作、包装设计、影视片头设计、书籍装帧等技术技能的高级应用型人才。
就业方向:到国内外大型新闻媒体、印刷出版单位、多媒体公司、影视动画公司、电影电视部门等，从事与数字媒体艺术设计相关的设计制作及管理工作。
28、艺术设计
培养目标:培养掌握空间设计能力和陈设、装饰等应用设计能力，能设计、会装饰、善工艺的应用艺术设计高级人才。
就业方向:到国内外大中型规划设计、建筑设计、建筑装饰、展览展示、广告设计、室内外装潢及房地产开发企业，从事规划设计、效果图设计、三维设计、广告设计、装饰设计以及相关管理等工作。
29、动漫制作技术
培养目标:培养掌握动漫专业理论知识，具备动漫产品前期设计、内容制作、后期合成综合制作能力，从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技能型人才。
就业方向:到电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫制作技术公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。
（八）大健康学院
30、护理
培养目标:培养掌握护理基础理论和专业知识、基本护理技术、临床护理、社区护理等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等高素质技能型人才。
就业方向:到国内外大中型临床医院、城乡社区护理服务机构、疗养院等康复机构、学校健康保健机构、养老院、家庭护理服务机构等从事临床护理、社区护理和康复保健等工作。
四、扬子学院完善的奖学、助学体系
学校已建立、健全大学生奖学、助学体系，学生在校可以享受以下奖学、助学政策:
（一）国家奖学制度
1、国家奖学金:每学年8000元/人，用于奖励年级以上 (含二年级)特别优秀的学生 ;
2、国家励志奖学金:每学年5000元/人，用于奖励资助年级以上 (含年级)品学兼优且家庭经济困难学生。
（二）国家助学制度
1、国家助学金:标准为家庭经济特别困难学生4000元/年， 困难学生3000元/年，一般困难学生2000元/年，建档立卡家庭
学生直接享受4000元/年的资助;
2、国家临时困难补助:对于家庭经济困难学生，国家另定期或不定期给予临时困难补助。
（三）学校奖学制度
1、学校学业优胜奖:学校每学年对学业优胜学生给予200-1000元学业优胜奖学金;
2、学校优秀学生奖:学校每学年对品德兼优学生给予2001000元优秀学生奖学金，对特别优秀学生奖励2000元;
3、学校特别奖项:学校对获得省级以上学科、文体、技能、科技创新等奖项和撰写论文发表者奖励200 -2000元。
（四）学校助学制度
1、勤工助学:学校设立固定或临时勤工助学岗位，面向全校学生招聘，优先安排家庭经济困难学生:
2、特别资助:学校给予家庭经济极其困难学生特别资助和临时困难补助;
（五）社会助学制度
学校实习合作企业不仅给予学生实习高薪资，而且奖励实习表现优秀者，并给予经济困难学生-定的资助。
（六）助学贷款制度
最高额度12000元的助学贷款主要用于支付学费和住宿费。凡在我校就读的学生均可办理生源地信用助学贷款。新生凭《录取通知书》可到当地农村信用合作社办理生源地信用助学贷款(国家助学贷款规定年限内利息由国家补贴)，或到县(市)教育局办理国家开发银行的生源地信用肋学贷款(二者只能选其一) .
（七）其他政策
1、 医疗保险:新生注册后即办理大学生社会统筹医疗保险，并开展在校大学生医疗救助，保障学生健康和安全;
2、乘车优惠:购买火车票享受半价待遇;
3、大学生入伍退役复学学费补偿:根据政策享受学费补偿(办理助学贷款者贷款由国家代偿)。
五、联系方式
地址: 芜湖市三山经济开发区浮山路68号
热线电话: 0553- -3918928 3918791
来校路线: 48路、51路、206路、 229路、特1路、特6路、503路、夜间114路到校。
