2019年化隆县职业技术学校招生信息(招生计划)

日期:2022-12-12 17:18


2019年化隆县职业技术学校招生简章

2019年化隆县职业技术学校招生简章(2)

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2019年化隆县职业技术学校招生简章(20)

一、学校简介

互助县职业技术学校始建于1985年,是国家级重点中等职业学校、第二批国家中职教育改革与发展示范性学校、省级示范校建设单位。学校现开设学前教育、中餐烹饪与营养膳食、汽车维修、护理、会计、建筑工程管理等14个专业。学校占地面积171.8亩,建筑面积5.06万平方米,建有服装厂、广告部、焊接部、物流实训超市、乐业酒店与汽贸、职校幼儿园等八个生产性实训基地。目前,全校教职员工268人,其中在编教职工124人,外聘136人(包括志愿者);研究生7人,本科学历139人;中学高级职称教师36人,中级职称教师51人;“双师型”教师87人。全日制在校生2217人。

学校坚持“育一方人才,富一方百姓”的办学宗旨,遵循“德育立校、质量强校、特色兴校、产业养校”的办学理念,坚持面向社会、面向市场办学,不断深化职业教育教学改革,紧密结合生产服务一线对人才的要求,加强对学生综合素质的培养,各项工作都取得了显著的成效。先后被授予“全国职业教育先进单位”、“全国学校对口支持工作先进单位”、“全国职业指导先进学校”、“全国高技能人才培育突出贡献奖”、“全省职业教育先进单位”“全省劳动力技能培训先进基地"、“青海省文明单位标兵”等荣誉称号。截止目前,学校已向社会输送了各级各类技术型人才共30000余名,就业率在98%以上,为振兴土乡经济、富裕贫困农民作出了贡献。

(一)七彩德育

互助县职业技术学校座落在有“彩虹故乡" 美称的青海省互助土族自治县,互助县是全国唯一的土族自治县,互助县职业技术学校是全县唯一的一所职业学校,是一所国家级重点中等职业学校、第二批国家中职教育改革发展示范学校。
学校秉承“德育立校、质量强校、特色兴校、产业养校”的办学理念,以德育为先,创立并实施“七彩”德育模式。“七彩" 德育以“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色分别代表七个教育核心,从爱国教育、礼仪教育、安全教育、健康教育、理想教育、敬业教育和感恩教育七个方面入手,以培养中职生良好的道德素质,积极向上的心理品质和促进学生全面健康发展为德育目标,形成一套符合我校实际、独具特色的德育教育模式。

(二)准军事化

为了切实执行中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,为进一步加强学校管理和国防教育,我校从2018年6月起实施准军事化管理。实行准军事化管理,目的是通过在日常教育中,促进学生学知识,练举止,强健体魄,更好地培养学生的组织纪律性和顽强的作风。做到令行禁止,雷厉风行,整齐划一;有利于提高学习质量,有利于全面提高学生的政治素质,思想素质和作风纪律素质,使其成为思想过硬,知识全面,作风优良,纪律严明,适应企业管理和社会需求的合格“社会人"
实行“准军事化”管理后,学校校容貌,学生的精神面貌都得到了很大的改善,校园整洁了、内务美观了、仪容仪表悦目了、礼节礼貌注意了、秩序井然了,这些可喜的变化赢得了社会的赞许和家长好评。

(三)校企合作

校企合作,能够充分发挥校企双方各自优势,有利于职业教育培养目标的实现,促进了学生的专业学习与职业能力的对接,满足了行业和企业的用人需要,是.对学生、企业和学校三方都有益的举措,更为进一步深化校企合作关系提供了经验。我校与杭州张生记酒店餐饮集团、苏州太仓同维电子有限公司、互助5A级故土园景区等省内外知名企业签订了校企合作协议。学校还与青海正源工程建设有限公司共建了乐业酒店、乐业汽贸、乐业汽修等生产性实训基地。另外,我校校办产业也蒸蒸日上,职校幼儿园、中业广告社、雅业服装厂、助业物流连锁经营部、互业旅游公司等为各个专业提供了实训场所。真正实现了校企合作、产教融合,为我校“五合一,三得利”人才培养模式提供了有力保障。

二、资助政策

建立起以国家免学费、国家助学金为主,学校和社会资助等为补充的学生资助政策体系。

1.免学费

国家对中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生、艺术类戏曲表演专业学生免除学费(艺术类其他表演专业学生除外)。

2.国家助学金

国家助学金资助对象为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生,资助标准生均每年2000元。

3.职业教育“雨露计划”

凡是农村建档立卡贫困户子女在校学习,并在教育部、人力资源保障部的中、高等职业教育学籍管理系统注册正式学籍,均可申请每年3000--5000元助学金。

4.奖学金

地方政府、相关行业、企业安排专项资金设立中职学生奖学金。

5.学校免住宿费等

在校学生免收住宿费,另外对家庭特别困难和低保精准扶贫户学生实行免收校服和被褥等费用。

6.其他资助

鼓励和支持社会团体、企事业单位以及个人资助中职学校家庭经济困难学生。

三、联合办学

加强校校合作,实现优势互补,是当前职业教育发展的必然,也是进一步探索和创新人才培养模式,实现资源共享、互利互赢、共同进步的有效途径。近年来,我校积极开拓教育市场,现与四川西南航空职业学院,扬州大学,陕西中北学院,内蒙古卓资县职业中学建立了联合办学的关系。

(一)四川西南航空职业学院

四川西南航空职业学院是经四川省人民政府批准,国家教育部备案,直属四川省教育厅管理的全日制航空高职院校,是由四川泛美教育投资集团投资10亿元倾力打造的航空学院,拥有先进完善的航空专业实训设备、经验丰富的民航专家团队和创新完善的航空人才培养模式。2016年,学院在全球ATC评比中获得国际航协(IATA)首席合作伙伴称号。

学院以"人文、科技、梦幻、经典"为建校思想,以英伦经典为建筑风貌,以欧式皇家园林为景观之精髓,力求打造一所英伦经典的百年名校。

我校航空服务和飞机维修专业与四川西南航空职业学院实行3+3联合办学。学生在我校读三年,参加四川省成人高考,进入该校学习三年,毕业后颁发全日制大专毕业证,并安排就业。

(二)内蒙古卓资县职业中学

内蒙古卓资县职业中学是一所集学历教育、成人教育和社会就业培训为一体的综合性职业学校,是国家级重点中等职业学校,第二批国家中等职业教育改革发展示范校建设项目单位。历经十七年的发展,现已跻身为内蒙古自治区中等职业教育名校行列。

学校有机械制造类、化建类和服务类三个专业群。其中,机械加工技术、机电技术应用、汽车运用与维修、工业与民用建筑和化学工艺5个专业为市级特色骨干专业。学生报考对口高职院校升学率达99%以上。

我校护理专业与该校实行1.5+1.5联合办学。学习形式为:1.5(互助职校)+1.5(内蒙古卓资职业学校)。学生毕业颁发中专毕业证书,推荐在省内外医疗机构就业,或参加内蒙古单考单招,进入高等院校继续深造,有条件的还可到德国进修。

(三)扬州大学旅游烹饪学院

旅游烹饪(食品科学与工程)学院是扬州大学下属的一所特色鲜明的学院。学院设旅游管理、烹饪与营养教育、食品卫生与营养学、食品科学与工程、食品质量与安全、乳品工程、酒店管理7个本科专业。“烹饪与营养教育专业”是全国烹饪高等教育首创、办学历史最长、办学水平一直处于国内领先地位的省级特色专业

学院拥有动物源性食品营养与加工工程、食品化学2个二级学科博士点,旅游管理、食品科学、农产品加工与贮藏和营养与食品卫生学4个硕士点,有食品科学(含烹饪科学方向)和旅游管理2个专业硕士学位授权点,食品科学是校级重点学科。

我校烹饪专业与该校实行2+2联合办学。学生在我校读两年,参加江苏省成人高考,进入该校学习两年,毕业后颁发全日制大专毕业证,并安排就业。

(四)陕西中北学院

中北学院是经陕西省教育厅批准成立的一所容高等学历教育、中等专业教育、职业技能培训为一体,以新型职业人才的培养为总体特色的综合性职教院校。是省教育厅命名的省级示范职业中专和纳入国家统招计划的中国东西部合作办学院校。

2004年,学院在全国首家成功开设了高铁、铁路乘务专业,与全国18个铁路局的39个客运段建立了持久的合作关系。中北铁乘的就业人数统揽陕西省内铁乘就业市场份额近100%,占全国铁乘就业市场份额80%左右。实现了"成功开设最早、就业数量最多、就业质量最高、培养思维最新"的专业强势。经原铁道部同意、西安铁路局批准,确定中北为全国以"铁路乘务"为主打专业的院校中罕有的"铁路行业国家职业技能鉴定基地"和"铁路行业国家职业技能鉴定实作场地"。被誉为"列车长摇篮*和中国高铁人才的"黄埔军校"。

我校高铁服务专业与该校实行4+1联合办学。学生在我校读四年,进入该校学习一年,毕业后颁发全日制大专毕业证,并安排就业。

四、中高职对接

中高职对接就是高职院校与中职学校形成的衔接模式,即学生在接受完中等职业教育(3年或2年)的基础上再接受高职教育( 2年或3年),毕业后发给相应的中职和高职文凭。我校为满足不同学生需求,积极与各高校联系,给他们搭建更高一级平台,多方协调,共同努力,2016年与青海建筑职业技术学院签约,2017年与青海交通职业技术学院签约,今年有141名同学已从我校毕业,进入高校学习。

(一)青海建筑职业技术学院

青海建筑职业技术学院作为青海省唯一 一所独立设置的建筑、通信类高等职业院校,始建于1978年,2002年经青海省人民政府批准、教育部备案升格为全日制普通高等职业技术学院,隶属于青海省住房和城乡建设厅。2006年与青海省邮电学校整合,成立新的青海建筑职业技术学院。2012年被省教育厅、财政厅确定为省级重点建设高等职业院校,是培养建筑、通信类高级技术技能人才的高职院校,是教育部、住房和城乡建设部命名的建设行业紧缺型技能人才培养基地,是青海省住房和城乡建设行业人才培养培训基地,建校以来,已为建设、通信行业培养了2万多名专业技术和管理人才,为青海建设、通信行业和其他行业培训了4万多名岗位技术人员。我校会计、建筑工程管理、电梯工程技术、通信技术、物业管理五个专业和该校合作,学生在我校读三年,直接对接建筑学院本专业再读两年,毕业后颁发全日制大专毕业证。

(二)青海交通职业技术学院

青海交通职业技术学院是一所以工科为主的高等职业技术学院。青海交通职业技术学院是一所以工科为主的高等职业技术学院。学院始建于

1976年12月。2002年4月,经青海省人民政府批复,教育部备案,学校升格为高职院校,改名为青海交通职业技术学院,隶属省交通厅。是全国百所国家骨干高职院校之一。为了适应职业教育的发展,2011年组建了青海交通运输职业教育集团。2013年,该校获2013全国职业院校魅力校园*称号,是青海省唯一获此殊荣的职业院校。2014年,该校再一次被国家教育部等六部委授予"全

国职业教育先进单位*称号。学校有交通土木工程系、汽车工程系、机械工程系、信息工程系、管理工程系、基础部、体育部、思想政治理论课研究部8个教学系部,开设25个专业。我校旅游管理、物流管理、汽车检测与维修、计算机应用技术四个专业和该校合作,学生在我校就读三年,直接对接交通学院本专业再读两年,毕业后颁发全日制大专毕业证。

五、招生计划

专业名称 联合办学机构 学制 学历 招生
人数
毕业去向
物业管理 青海建筑职业技术学院 3+2 大专 50 进入高职院校学习
会计 青海建筑职业技术学院 3+2 大专 100 进入高职院校学习
电梯工程技术 青海建筑职业技术学院 3+2 大专 50 进入高职院校学习
通信技术 青海建筑职业技术学院 3+2 大专 50 进入高职院校学习
建筑工程施工 青海建筑职业技术学院 3+2 大专 50 进入高职院校学习
建筑装饰 青海建筑职业技术学院 3+2 大专 50 进入高职院校学习
旅游服务与管理 青海交通职业技术学院 3+2 大专 50 进入高职院校学习
物流服务与管理 青海交通职业技术学院 3+2 大专 100 进入高职院校学习
汽车运用与维修 青海交通职业技术学院 3+2 大专 200 进入高职院校学习
计算机应用 青海交通职业技术学院 3+3 大专 200 进入高职院校学习
物联网应用技术 青海省畜牧职业技术学院 3+2 大专 50 进入高职院校学习
飞机维修 四川西南航空职业技术学院 3+3 大专 50 进入高职院校学习
航空服务 四川西南航空职业技术学院 3+3 大专 50 进入高职院校学习
中餐烹饪 扬州大学旅游烹饪学院 2+2 大专 200 进入高职院校学习
高铁服务及安检 陕西中北学院 4+1 大专 80 高铁、动车、火车站或进入高职院校学习。
护理 内蒙古卓资县职业技术学校 1.5+1.5 中专 100 医院或到德国深造、或参加当地对口高考。
酒店服务与管理 3 中专 50 杭州张生记、青海宾馆、校办企业乐业酒店。
电子商务 3 中专 50 电子商务公司,或参加高职院校单考单招。
学前教育 3 中专 200 省内各大幼儿园,或参加高职院校单考单招。
机电技术应用 3 中专 120 太仓同维电子、或参加高职院校单考单招。
家政服务与管理 3 中专 50 家政管理及服务公司、基层社区。
光伏发电技术应用 3 中专 50| 青海比亚迪、光伏发电厂,或参加高职院校单考单招。
民间传统工艺 3 中专 50 省内外民族工艺品加工制造企业。

六、招生条件

1、应往 届初高中毕业生。
2、年龄( 15- -22 )周岁。2003年以前出生,有独立行事能力的青年。
3、部分专业要进行面试入校。
七、报名携带资料
1、报名请携带身份证、 户口簿、初高中毕业证原件。
2、身份证复印件5份、毕业证复印件1份、父母复印件各一份。
3、小二寸照片8张。
4、录取通知书。
5、服装费340元(校服冬夏各一套,军训服一 套) ,床上用品300元。

八、联系方式

学院地址:青海省互助县天佑德大道2号
报名电话: 0972-8320567