一、招生计划
(初中生)
| 序号 | 培养层次 | 专业 | 学制 | 人数 | 生源 | 所属二级学院 |
| 1 | 五年一贯制专科 | 计算机网络技术（联院大专） | 5 | 50 | 初中生 | 信息服务学院 |
| 2 | 广告艺术设计（联院大专） | 5 | 50 | 初中生 | 信息服务学院 | |
| 3 | 现代物流管理（联院大专） | 5 | 50 | 初中生 | 信息服务学院 | |
| 4 | 六年一贯制技师 | 电气自动化设备安装与维修 | 6 | 40 | 初中生 | 智能装备学院 |
| 5 | 机电一体化技术 | 6 | 80 | 初中生 | 智能装备学院 | |
| 6 | 工业机械自动化装调 | 6 | 40 | 初中生 | 智能装备学院 | |
| 7 | 工业机器人应用与维护 | 6 | 40 | 初中生 | 智能制造学院 | |
| 8 | 数字化设计与制造 | 6 | 40 | 初中生 | 智能制造学院 | |
| 智能制造设备装配与维修 | 6 | 40 | 初中生 | 智能制造学院 | ||
| 10 | 数控加工（数控铣) | 6 | 40 | 初中生 | 智能制造学院 | |
| 11 | 模具制造 | 6 | 40 | 初中生 | 智能制造学院 | |
| 12 | 计算机网络应用 | 6 | 45 | 初中生 | 信息服务学院 | |
| 13 | 云计算技术应用 | 6 | 45 | 初中生 | 信息服务学院 | |
| 14 | 计算机广告制作 | 6 | 45 | 初中生 | 信息服务学院 | |
| 15 | 药物分析与检验 | 6 | 45 | 初中生 | 医药康养学院 | |
| 16 | 药物制剂 | 6 | 45 | 初中生 | 医药康养学院 | |
| 17 | 中药 | 6 | 45 | 初中生 | 医药康养学院 | |
| 18 | 烹饪（中西式面点方向） | 6 | 45 | 初中生 | 医药康养学院 | |
| 19 | 新能源汽车检测与维修 | 6 | 40 | 初中生 | 交通运输学院 | |
| 20 | 汽车维修 | 6 | 40 | 初中生 | 交通运输学院 | |
| 21 | 城市轨道交通车辆运用与检修 | 6 | 40 | 初中生 | 交通运输学院 | |
| 22 | 五年一贯制高技 | 电气自动化设备安装与维修 | 5 | 40 | 初中生 | 智能装备学院 |
| 23 | 机电设备安装与维修 | 5 | 40 | 初中生 | 智能装备学院 | |
| 24 | 焊接加工 | 5 | 40 | 初中生 | 智能装备学院 | |
| 25 | 服务机器人应用与维护 | 5 | 40 | 初中生 | 智能装备学院 | |
| 26 | 机电一体化技术（订单班） | 5 | 40 | 初中生 | 智能装备学院 | |
| 27 | 工业机器人应用与维护 | 5 | 40 | 初中生 | 智能制造学院 | |
| 28 | 数控加工（数控车) | 5 | 40 | 初中生 | 智能制造学院 | |
| 29 | 智能制造技术应用 | 5 | 40 | 初中生 | 智能制造学院 | |
| 30 | 数控加工（数控铣) | 5 | 40 | 初中生 | 智能制造学院 | |
| 31 | 数控编程 | 5 | 40 | 初中生 | 智能制造学院 | |
| 32 | 电子商务 | 5 | 45 | 初中生 | 信息服务学院 | |
| 33 | 电子商务（跨境电子商务方向） | 5 | 45 | 初中生 | 信息服务学院 | |
| 34 | 网络营销 | 5 | 45 | 初中生 | 信息服务学院 | |
| 35 | 药品服务与管理 | 5 | 45 | 初中生 | 医药康养学院 | |
| 36 | 旅游服务与管理 | 5 | 45 | 初中生 | 医药康养学院 | |
| 37 | 健康与社会照护 | 5 | 45 | 初中生 | 医药康养学院 | |
| 38 | 汽车检测 | 5 | 40 | 初中生 | 交通运输学院 | |
| 39 | 城市轨道交通车辆运用与检修 | 5 | 40 | 初中生 | 交通运输学院 | |
| 40 | 无人机应用技术 | 5 | 40 | 初中生 | 交通运输学院 | |
| 41 | 飞机维修（省交通联办班) | 5 | 40 | 初中生 | 交通运输学院 |
二、专业 介 绍
（一）五年一贯制专科
1.计算机网络技术（联院大专）
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握计算机网络技术专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任计算机软硬件维护、计算机网络管理、网络工程施工与管理、网站设计与管理等技术岗位以及相应服务、管理等一线工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的应用型高技能人才。
主要专业课程：计算机组装与维护、信息网络布线、计算机网络技术、网络设备安装与调试、网络安全测试与故障诊断、网站规划与设计等。
技能等级证书：信息通信网络运行管理员（高级）。
主要就业岗位及方向：从事计算机软硬件维护、计算机网络管理、网络工程施工与管理、网站设计与管理等技术岗位。
计算机网络是国家“互联网 ”行动计划建设的核心内容，也是常州战略性新兴产业十三五发展规划的重点支柱产业。本专业已连续招生多年，是我校优势显著的品牌专业，已为地方互联网企业输送了大量优质毕业生。承办了江苏状元大赛常州选拔赛并取得了优异成绩，与中国移动、江苏瑞新信息技术股份有限公司等企业建立了稳定、紧密的校企合作关系。
2.广告艺术设计（联院大专）
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握广告艺术设计专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任广告策划创意与设计制作、包装设计与制作、插画设计、视觉形象设计、UI界面设计等技术岗位以及相应服务、管理等一线工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的应用型高技能人才。
主要专业课程：图形图像处理、建筑CAD、3D Max、版式设计、广告摄影、影视编辑、广告设计、插画设计、网页设计、UI界面设计、VI视觉形象设计等。
技能等级证书：广告设计师（高级）。
主要就业岗位及方向：从事平面广告设计、包装设计、视觉形象设计、UI设计等技术岗位。
广告艺术设计是国家文化创意产业建设的核心内容，也是文化、艺术与科技高效融合的重要代表。本专业已连续招生5年，是我校倾力打造的新兴专业，为地方文化创意企业输送了大量优质毕业生。在世界技能大赛部、省、市各级比赛中取得了优异成绩，与常州多所企业建立了稳定、紧密的校企合作关系。
3.现代物流管理（联院大专）
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，具备扎实的物流管理专业知识和较强的专业技能，能适应物流运输管理、仓储配送管理、国际物流管理、企业物流管理等管理和技能操作性工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的复合型高技能人才。
主要专业课程：供应链管理、国际货运代理、外贸单证技能训练、采购管理、仓储管理实务、物流成本管理、运输管理、配送中心管理、国际物流、报关实务等。
技能等级证书：物流服务师（高级）
主要就业岗位及方向：从事运输管理、仓储管理、配送管理、供应链管理、生产企业商品采购、订单管理、连锁零售业物流运营管理、货代业务管理等相应管理岗位。
现代物流是江苏省现代服务业的十大产业之一，也是常州提升生产性服务水平重点建设的产业。本专业已连续招生多年，是我校特色明显的重点专业，常年为地方物流企业输送优质毕业生。本专业学生在第45、46届世界技能大赛江苏选拔赛货运代理项目中获得第一名，在第一届中国技能大赛货运代理项目中获得第9名，在2021年全国行业职业技能竞赛中获全国二等奖，江苏省百万人才大练兵技能竞赛获货运代理赛项第一名、智慧物流规划与实施赛项二等奖。与顺丰运输常州有限公司、江苏亚邦医药物流中心有限公司等企业建立了稳定、紧密的校企合作关系。
（二）六年一贯制技师
1.电气自动化设备安装与维修
培养目标：培养具有从事智能制造生产线、自动化控制设备或系统装调设计、人机界面及PLC技术应用、运动控制及网络技术应用、电气线路安装与调试、质量管控及设备维修管理等知识与技能，具有较强的沟通交流能力，工作协调能力，良好的吃苦耐劳、实干创新、团队合作精神等职业素养的高素质技能应用型人才。
主要专业课程：电力拖动控制线路装调与维修、常见机床电气线路调试与维修、模拟电路及数字电路装接与调试、可编程序控制器（PLC）技术应用、电气线路设计及安装、工业控制技术、工业网络及智能传感器技术、单片机控制技术应用、机械零件手工加工技术、机械制图与CAD技术应用、电气设备运行与管理等。
职业技能等级证书：电工（技师）
主要就业岗位及方向：毕业生主要从事装备制造类企业机电产品制造或智能制造设备电气控制系统的设计、安装、运行、维护及售后等工作。
2.机电一体化技术
培养目标：培养具有从事机电一体化设备（如自动化生产线、工业机器人、智能设备等）设计、应用、维护、安装、调试、销售及管理等工作，具有较强的沟通交流能力，工作协调能力，良好的吃苦耐劳、实干创新、团队合作精神等职业素养的高素质技能应用型人才。
主要专业课程：电力拖动控制线路装调与维修、常见机床电气线路调试与维修、模拟电路及数字电路装接与调试、可编程序控制器（PLC）技术应用、电气线路设计及安装、单片机控制技术应用、机电一体化控制技术应用、工业机器人技术应用、工业网络及智能控制技术应用、机械零件手工加工技术、机械制图与CAD技术应用、工业机械设备装调与维修、电气设备运行与管理等。
职业技能等级证书：电工（技师）
主要就业方向：毕业生主要从事装备制造类企业机电产品制造或机电一体化生产线和智能控制设备的设计、安装、运行、维护、销售及售后等工作。
3.工业机械自动化装调
培养目标：培养具有从事机电设备的技术系统维护、复杂机械设备装调与维修、机械结构或零部件设计与加工、质量管控及设备管理等知识与技能，具有较强的沟通交流能力，工作协调能力，良好的吃苦耐劳、实干创新、团队合作精神等职业素养的高素质技能应用型人才。
主要专业课程：机械制图与CAD技术应用、机械零部件手工加工、机械传动与装调技术、复杂机构件的设计及综合加工、气动液压技术、工业设计技术应用、工业机械自动化设备装调、电气控制线路装调与维修、机电一体化技术应用、焊接与钣金技术等。
职业技能等级证书：钳工（技师）
主要就业岗位及方向：毕业生主要从事机电工程领域的企业机电产品的设计与制造，复杂机电设备的安装、调试、检修、营销及管理工作。
4.工业机器人应用与维护
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握工业机器人应用与维护专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任工业自动化系统检修与维护、自动化生产线运行与维护以及相应服务、管理等工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：CAD/CAM（造型与工程制图）、PLC与变频器综合应用、单片机控制设备安装与调试、检测与传感技术应用、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人应用综合技能训练、工业机器人典型工作站安装与调试等。
技能等级证书：电工（技师）
主要就业岗位及方向：可从事工业机器人安装与调试、工业自动化生产线应用与维护、机器人语言编程、机器人生产管理等工作。
该专业是市级示范专业，学院拥有工业机器人数控车床加工自动化工作站、工业机器人典型应用工作站，供师生实训机器人编程、调试等教学实践活动。胡鑫同学获2019年第三届全国智能制造应用技术技能大赛“维修电工学生组”全国冠军。学院与诺贝丽斯（中国）铝制品有限公司、贺尔碧格、派瑞格、蒂森克虏伯等多家知名上市企业建立实践教育合作基地，多方位、高起点，确保毕业生高质量就业。
5.数字化设计与制造
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，主要从事产品的数字化设计、逆向工程与增材制造、产品生产工艺编排与优化分析、精密数控加工及智能化生产、生产线信息管理等方面工作的高素质高端复合型技术技能人才。
主要专业课程：数字化产品制作、产品设计基础、零部件制作与装配、工业机器人操作与编程、三维数字化设计、工业产品设计、数控精密加工技术、产品数据管理、数字化产品CAE分析、三维数字化测量、三维数字化逆向工程、增材制造、工业机器人离线技术与仿真等。
技能等级证书：铣工（技师）。
主要就业岗位及方向：学生毕业后主要去机械制造企业从事产品开发、产品数字化结构设计、产品测量与检验、智能制造与生产管理等工作。
该专业是学院结合国家“智能制造2025”总体规划的重点建设专业，拥有计算机辅助设计实训室、虚拟设计与制造实训中心，数控模具实训中心，实验实训设备能很好的满足学生实验实训教学，以及面向社会进行技术培训和技术服务的需要。在第九届全国数控技能大赛中，吴超、刘青璞两位同学获数字化设计与制造项目学生组全国一等奖，马再敏、魏小兵两位老师获教师组全国二等奖。
6.智能制造设备装配与维修
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握智能制造设备装配与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任智能化柔性生产线相关智能设备（含工业机器人、高端数控机床、智能控制系统）的安装、运行维护、编程调试、维修，以及相应服务、管理等工作，培养具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主干课程：机械识图与CAD、智能制造设备电气装调、智能制造设备机械装调、智能生产线PLC技术应用、智能控制电路设计及应用、工业机器人应用综合技能训练、智能生产线的调试与维护等。
技能等级证书：机床装调维修工（技师）
就业方向：从事智能制造装备的安装、调试与维护，智能制造系统集成项目的设计、调试与售前售后技术支持等工作。
该专业是学校重点建设专业，在第九届全国数控技能大赛中，邵杰、朱语凡两位同学获数控机床智能化升级改造项目一等奖第一名，韩渴望获第七届全国数控技能大赛数控维修项目冠军，陆齐炜、汤文鑫获第六届全国数控技能大赛数控维修赛项全国第2名。专业师资队伍力量雄厚，实训设备先进，与省内多家数控知名企业建立合作关系，学生就业竞争力强。
7.数控加工（数控铣）
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握数控加工专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任处理和解决生产过程中发生的较高难度技术问题、技术攻关以及相应服务、管理等工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：机械制图、机械制造基础、数控车综合技能、数控铣综合技能、多轴精密加工技术、CAD/CAM软件、柔性制造技术综合应用技术、工业机器人综合应用技术等。
技能等级证书：铣工（数控铣工）（技师）
主要就业岗位及方向：面向先进制造业、可在高端制造、智能制造等公司企业或科研院所从事机电产品设计制造、数控编程、数控机床操作、数控设备调试与维修、自动化设备安装与调试等相关工作。
该专业是省级示范、省级重点专业。专业与省内、常州市多家大型企业进行校企合作。毕业生被中车集团、贺尔碧格传动技术（常州）有限公司、今创集团股份有限公司、常州东风农机集团有限公司等知名企业抢订一空。刘常发、吴辰晨、张意荣获第一届全国职业技能大赛制造团队项目金牌；世界技能大赛优胜奖1人，国赛金牌7枚，省赛金牌20余枚。
8.模具制造
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，专业面向模具行业，能满足产品检测、造型、成型，模具设计、加工、装配、调试、生产与管理等工作需要，掌握产品检测与成型工艺、模具设计、制造与生产管理等必备的基础理论知识和从事本专业领域实际工作的基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神的高端技能型人才。
主要专业课程：模具加工工艺、塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM技术、模具零件精密加工、工业机器人综合应用、机器人自动线编程与维护等。
技能等级证书：钳工（技师）。
主要就业岗位及方向：从事模具设计、制造、质量管控、生产管理、模具与设备调试、维护等工作。
该专业是国家级课程改革专业，省级示范、省级重点专业，校内有世界技能大赛塑料模具工程项目江苏省基地1个，模具综合实训中心1个，设有数控编程与加工实训、特种加工实训、模具CAD/CAM设计与3D打印技术实训等。与立达纺织、常柴股份、星宇车灯、华威模具等数十家知名公司建立紧密合作关系。倪航同学在国赛装配钳工学生组获全国一等奖，张超同学在第46届世界技能大赛江苏选拔赛塑料模具工程项目中获第一名。
9.计算机网络应用
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握计算机网络应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任网络系统架构、网络系统管理、网络安全管理、网站开发与管理、网络服务开发等岗位以及相应服务、管理等一线工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的复合型技术技能人才。
主要专业课程：高级编程语言、计算机网络技术、网络设备安装与调试、数据库应用、网站设计与开发、Web应用开发、手机APP开发等。
技能等级证书：信息通信网络运行管理员（技师）。
主要就业岗位及方向：从事网络系统架构、网络系统管理、网络安全管理、网站开发与管理、网络服务开发等技术与管理岗位。
计算机网络是国家“互联网 ”行动计划建设的核心内容，也是常州战略性新兴产业十三五发展规划的重点支柱产业。本专业已连续招生多年，是江苏省重点专业，已为地方互联网企业输送了大量优质毕业生。我校承办了江苏状元大赛常州选拔赛并取得了优异成绩，与江苏同步软件技术有限公司、青之峰网络科技有限公司等企业建立了稳定、紧密的校企合作关系。
10.云计算技术应用
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握云计算技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任云网络架构规划与搭建、云计算系统集成、云计算系统运维、云计算安架构安全规划与管理、云应用开发等技术岗位以及相应服务、管理等一线工作，具备职业适应能力和可持续学习提升能力的应用型高技能人才。
主要专业课程：计算机高级语言、虚拟化技术与应用、计算机网络搭建与维护、操作系统管理和维护、云网络规划与集成、数据库系统集成、企业私有云搭建与维护、公有云云服务部署与应用、云架构安全运维等。
技能等级证书：信息通信网络运行管理员（技师）。
主要就业岗位及方向：从事计算机网络系统集成、云端信息系统集成、云计算系统运维、云计算架构安全规划与部署、云服务应用与开发、云计算技术推广等技术岗位。
云计算是高新技术（如：大数据分析、人工智能、物联网、虚拟现实等）的主要技术平台，是国家“互联网 ”行动计划的核心技术支撑，也是常州市新一代信息技术产业中重点建设内容。本专业是我校全力打造的新兴专业，将竭力为地方互联网企业输送优质毕业生。我校在第45届世界技能大赛全国选拔赛中获得云计算项目第1名，是世界技能大赛云计算项目中国国家集训基地，与华为技术有限公、亚马逊AWS（中国）、南京云创大数据科技股份有限公司、江苏瑞新网络科技有限公司等企业建立了稳定、紧密的校企合作关系。
11.计算机广告制作
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握计算机广告制作专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任广告文案写作及广告画面设计、海报设计、标志设计、插画设计、企业形象设计等技术岗位以及相应服务、管理等一线工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的应用型高技能人才。
主要专业课程：图形图像处理、版式设计、包装设计、广告设计、插画设计、VI企业形象设计、建筑CAD、3D Max、广告摄影、影视编辑、影视特效、网页设计、UI界面设计等。
技能等级证书：广告设计师（技师）。
主要就业岗位及方向：从事企业形象设计制作、电脑排版设计、户外广告设计、平面广告设计、立体广告设计、广告策划、文案撰写和客户管理等工作岗位。
我校计算机广告制作专业是江苏省技工院校示范专业，经过多年建设与发展已形成了明显的办学优势和鲜明的办学特色，自开办以来，为社会输送了应用型高技能人才，受到了用人单位的一致好评，有不少学生通过自主创业，取得了成功。在世界技能大赛部、省、市各级比赛中取得了优异成绩，与常州多所企业建立了稳定、紧密的校企合作关系。
12.药物分析与检验
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握药品食品的分析与检测、药品质量管理、药品检验设备的使用及维护对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任药品生产、检测与分析、药品质量控制以及相应服务、管理等综合工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：主要学习药物分析、仪器分析、分析化学、药物化学、药剂学、药理学、微生物学、中药学、药事法规等课程。
技能等级证书：化学检验员（技师）
主要就业岗位及方向：毕业生可以在医药行业、化工行业、食品行业从事产品生产及原料、半成品、成品、辅料的检验、分析及产品质量控制管理等工作。
本专业是省级重点专业，师资力量雄厚。校内拥有先进的液相色谱、气相色谱、原子吸收、紫外可见吸收等现代化实训室，校外有常州制药厂有限公司、江苏省聚荣制药集团有限公司、华润包装材料有限公司等实习基地。学生刘慧君参加全国医药职业技术院校技能大赛荣获二等奖，毕业生陆亲、李萍、刘敏等走上了企业管理岗位。
13.药物制剂
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握药品生产、质量控制、药品经营及用药指导对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任药品开发、生产与现场管理、质量控制、药品经营与销售以及相应服务、管理等综合工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：主要学习药剂学、药品生产实训、药物分析实训、药理学、药学综合知识与技能、药事法规、药品生产质量管理规范等课程。
技能等级证书：药物制剂工（技师）
主要就业岗位及方向：毕业生可以在药品研发及生产企业从事药品开发、生产与现场管理、质量控制及销售等工作；可以在药品流通企业从事药品经营管理、药品销售等工作。
本专业创办于1984年，省级重点专业。校内设有制剂实训中心，拥有高速压片机、高效智能包衣机等现代化制剂设备，校外有常州制药厂有限公司、江苏省聚荣制药集团有限公司等实习基地。陈洁、包晓钰在全国食品药品类药物制剂技术大赛中荣获团体二等奖，毕业生张威、白露等走上了企业管理岗位。
14.中药
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握中药识别、炮制、调剂、检验，中成药生产以及药品经营等对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任中药饮片及中成药调剂、生产、检验、养护以及相应服务、管理等综合工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：主要学习中医基础、中药学、生药学、中成药学等专业理论课程，以及饮片辨识、中药调剂、中药炮制、中药制剂等一体化课程。
技能等级证书：中药炮制工（技师）
主要就业岗位及方向：毕业生可以在药品流通领域、医院从事药品批发和零售，中药调剂、炮制、检验、养护等相关工作；可以在中药饮片、中成药生产企业从事生产、检验等工作；可以在服务行业从事中药保健、中药美容等相关工作。
本专业是市重点专业，省技工院校历史经典产业特色班项目扶持专业，拥有中药调剂、中药制剂、中药炮制实训中心以及生药标本室等多个实训室，校外有江苏省聚荣制药集团有限公司、恒泰人民（江苏）大药房连锁有限公司等实习基地。
15.烹饪（中西式面点方向）
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握西点烘焙、装饰、中点制作、冷饮冻品制作、饼店经营管理对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任西点烘焙、冷冻甜点制作、西点装饰造型、中式面点制作、食品生产、饼店经营以及相应服务、管理等综合工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：主要学习西点技术、中点技术、裱花技术、翻糖技术、糖艺技术、巧克力造型、食品营养卫生等课程。
职业资格证书：西式面点师（技师）
主要就业岗位及方向：毕业生可以在食品企业、高级西饼店、星级酒店等从事西点烘焙、冷冻甜点制作、西点装饰造型、中式面点制作、食品生产管理等工作；可以进行饼店经营自主创业。
本专业创办于1997年，省级重点专业。校内设有烘焙、面点、裱花、糖艺等现代化专业实训室，校外有江苏大喜来食品有限公司、恐龙园文化旅游集团股份有限公司等实习基地。该专业学生何溢、刘桔呈参加第45届世界技能大赛糖艺/西点制作项目省选拔赛分别荣获第四、五名。
16.新能源汽车检测与维修
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握电动汽车及混合动力汽车维护与保养、汽车故障检测与维修、车辆销售与售后服务对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任新能源汽车检测与维修以及相应服务、管理等综合工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：新能源汽车电机及其控制技术、动力电池管理及维护技术、智能网联汽车、电动汽车结构与维修、混合动力汽车结构与维修、新能源汽车综合故障诊断等课程。
职业资格证书：汽车维修工（技师）
主要就业岗位及方向：毕业生面向新能源汽车制造厂、汽车4S店、保险公司等企业从事新能源汽车制造、销售、保养、保险理赔等岗位。
本专业是省重点专业，师资力量雄厚，拥有动力电池与电池管理系统、驱动电机拆装等省内一流的新能源汽车实训室。学生在2019年中国技能大赛新能源汽车关键技术技能大赛江苏省选拔赛中荣获三等奖；2021年“阿里云杯”智能机器人驿站配送应用技术技能竞赛中荣获三等奖。
17.汽车维修
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握汽车维护与保养、汽车故障检测与维修对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任汽车维修岗位以及相应服务、管理等综合工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：发动机构造与维修、底盘构造与维修、发动机电控技术、汽车装饰与美容、汽车营销实务、发动机综合故障诊断、底盘综合故障诊断、汽车维修综合技能、汽车检测设备使用与维护等课程。
职业资格证书：汽车维修工（技师）
主要就业岗位及方向：毕业生面向汽车制造厂、汽车4S店、汽车维修企业、汽车运输公司、保险公司等企业从事汽车制造、销售、维修保养、保险理赔等岗位。
本专业是省重点专业、市示范专业，师资力量雄厚，多名教师获得全国教学竞赛一等奖。校内拥有电控发动机、底盘拆装、汽车电器、汽车故障诊断等20多个一流的实训室。与常州公路运输集团有限公司、常州外汽永邦汽车服务有限公司等公司开展校企合作，有多名毕业生走上管理岗位和成功自主创业。
18.城市轨道交通车辆运用与检修
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握城市轨道交通车辆日常维保、综合检修、车站设备维护与检修对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任城市轨道交通车辆检修、车站运营管理、车辆生产以及相应服务、管理等综合工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：城市轨道交通车辆、城市轨道交通电器设备、城市轨道交通车辆无损检测技术、城市轨道交通车辆综合检修等课程。
职业资格证书：电工（技师）
主要就业岗位及方向：毕业生面向地铁、轻轨、有轨电车及动车组的车辆部件生产制造、组装调试，列车的运行、维护、检修与管理等岗位。
本专业是常州市重点专业，师资力量雄厚，拥有轨道交通综合实训中心、轨道交通模拟仿真实训室、轨道车辆部件结构实训室等一批现代化实训室。与常州市轨道交通发展有限公司、今创集团股份有限公司等企业签订了订单式培养协议，对学生进行全方位培养，多名毕业学生在常州地铁1、2号线担任行车值班员、客运值班员、值班站长等职务。
（三）五年一贯制高技
1.电气自动化设备安装与维修
培养目标：培养具备电气自动化设备或系统装调设计、人机界面及PLC技术应用、变频器调试与运行、电气线路安装与调试、质量管控及设备维修管理等知识与技能，具备吃苦耐劳、实干创新、团队合作精神等职业素养和可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。
主要专业课程：电力拖动控制线路装调与维修、常见机床电气线路调试与维修、模拟电路及数字电路装接与调试、可编程序控制器（PLC）技术应用、电气线路设计及安装、单片机控制技术应用、机械零件手工加工技术、机械制图与CAD技术应用、电气设备运行与管理等。
职业技能等级证书：电工（高级）
主要就业方向：毕业生主要从事机电产品制造或电气控制系统设计、安装、调试、维修、技术改造及设备管理等工作。
2.机电设备安装与维修
培养目标：培养具有从事机械设备或产品的检修、设计、优化和维护专业领域实际工作实际岗位必备的专业综合知识与技能，具有较全面的专业知识，有较强的综合分析、应用能力，具备吃苦耐劳、实干创新、团队合作精神等职业素养和可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。
主要专业课程：机械零部件手工加工、机械传动与装调技术、复杂机构件的设计及综合加工、机械制图与CAD技术应用、气动液压技术、工业设计技术应用、机床设备检测与维护、电气控制线路装调与维修、机电一体化技术应用、焊接技术等。
职业技能等级证书：钳工（高级）
主要就业岗位及方向：毕业生主要从事装备制造类企业机电产品的加工、制造与设计，机电设备的安装、调试、检修、营销及管理工作。
3.焊接加工
培养具备焊接加工、自动化焊接编程、产品质量控制与检测、焊接设备的维护等技能的高技能人才。培养目标：培养具有从事焊接加工，焊接设备管理与维护，焊接设备营销，焊接检测与质量控制，零部件设计与生产，钣金设计与制作、机械制造与装配等领域实际工作岗位必备的知识与技能，具备吃苦耐劳、实干创新、团队合作精神等职业素养和可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。
主要专业课程：焊接与热切割技术、气体保护焊、焊条电弧焊、熔焊技术、特种焊接技术、无损检测技术、钣金技术、机械零部件手工加工、机械制图与CAD技术应用等。
职业资格证书：焊工（高级）
主要就业岗位及方向：毕业生主要从事装备制造类企业或大型工矿企业机电产品或设备的焊接操作、焊接检验、特种焊接、机械设计及设备管理等工作。
4.服务机器人应用与维护
培养目标：培养具有从事低压电气控制线路、自动化控制系统、嵌入式系统和服务机器人系统装配调试运行维护、故障检修以及相应服务、管理等一线工作岗位必备的知识与技能，具备吃苦耐劳、实干创新、团队合作精神等职业素养和可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。
主要专业课程：常见电气控制线路装调与维修、模拟电路及数字电路装接与调试、可编程序控制器（PLC）技术应用、电气线路设计及安装、嵌入式系统设计及应用、机电一体化技术应用、服务机器人安装运行与维护、机械制图与CAD技术应用等。
职业技能等级证书：电工（高级）
主要就业岗位及方向：毕业生主要从事装备制造类企业机电产品制造、电气控制系统装调维护、嵌入式系统应用、服务机器人生产及运行维护等工作。
5.机电一体化技术(订单班)
培养目标：培养具有从事机械加工刀具的设计、制造、质量检验及其制造工艺的优化等工作岗位必需的知识和技能，具备吃苦耐劳、实干创新、团队合作精神等职业素养和可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。
主要专业课程：机械制图与CAD技术应用、工业设计技术、磨工工艺与技术应用、机械传动与装调技术、机械零部件的设计及综合加工、气动液压技术、精密测量技术、刀具设计与制造、数控加工技术等。
职业技能等级证书：磨工（高级）、钳工（高级）
主要就业岗位及方向：毕业生从事刀具制造类企业或装备制造类企业刀具产品设计与制造、刀具质量检验与销售、机电产品制造及设备管理等工作。
6.工业机器人应用与维护
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，具有从事常见机电设备电气控制线路维修、小型自动化控制系统的设计、安装、维修与调试、工业机器人应用与维护等实际工作的基本能力和基本技能，适应电气维修和工业机器人应用等先进产业需要，具有良好的职业精神、职业道德和敬业精神的高端技能型人才。
主要专业课程：机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、机电设备电气控制线路装调、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、数控加工技术应用、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人应用与编程等。
技能等级证书：电工（高级）。
主要就业岗位及方向：学生毕业后主要面向电气维修、工业机器人等行业，从事机器人操作、安装、调试、管理、维护等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。
该专业是市级示范专业，胡鑫同学获第三届全国智能制造应用技术技能大赛“维修电工学生组”全国冠军。学院与诺贝丽斯（中国）铝制品有限公司、江苏汇博机器人技术股份有限公司、贺尔碧格、派瑞格、蒂森克虏伯等多家知名上市企业建立实践教育合作基地，多方位、高起点，确保毕业生高质量就业。
7.数控加工（数控车）
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握数控车专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任数控加工类及机械零件的工艺编制及大中型数控设备的编程与操作、维护与保养、安装与调试；车间组织以及相应服务与管理，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。
主要专业课程：机械制图、机械基础、常用量具应用训练、车工综合技能训练、铣磨技能综合训练、数控车技能训练、数控铣技能训练、电机与控制、加工工艺、PLC控制技术、电工技能与电力拖动、CAD/CAM软件应用技能、机械设计等。
技能等级证书：车工（数控车工）（高级）
主要就业岗位及方向：重点面向先进制造业、智能化工厂，能胜任生产检测、机械制图、数车编程与加工、数铣编程与加工以及相应服务、管理等工作。
该专业是省级示范、省级重点专业，实训基地被评为校企共建优秀实训基地，该专业校企双方共同制定实习实训教学目标和培养方案、共同组织实施培养过程，建立了校企联合培养人才的良好机制。与常州宝菱重工机械有限公司、瓦卢瑞克（中国）有限公司、菲索玛特(常州)智能制造系统有限公司等多家知名企业建立紧密合作。
8.智能制造技术应用
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握智能制造专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任自动化产线的安装、调试、维护以及相应服务管理等工作，培养具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：机械制造工艺基础、CAD/CAM技术、数控铣综合技能训练、智能制造设备电气装调、工业机器人应用技术、精雕加工技术、电气控制与PLC应用、智能产线优化与管理、智能控制系统管理与维护等课程。
技能等级证书：车工（数控车工）（高级）
主要就业岗位及方向：重点面向先进制造业、智能化工厂，从事智能化工厂机电产品的安装与调试、运行与维护、管理和技改等工作；产品质量控制与检测、数字化建模与自动编程等工作。
该专业是学校重点和特色专业，专业实训室融合光、机、电、气与信息管理、物联网技术等进行高度集成，包含工业串联机器人、工业机器视觉系统、数控车床、数控钻铣中心以及各类MES/DNC等信息管理与采集系统，均为当今先进制造领域前沿技术。全国能制造应用技术大赛，我院吴辰晨等师生10人次荣获全国一等奖。
9.数控加工（数控铣）
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握数控加工专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任处理和解决生产过程中发生的技术问题、技术攻关以及相应服务，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：机械制图、机械制造基础、数控车综合技能、数控铣综合技能、多轴精密加工技术、CAD/CAM软件、柔性制造技术综合应用技术、工业机器人综合应用技术等。
技能等级证书：铣工（数控铣工）（高级）
主要就业岗位及方向：面向先进制造业、可在高端制造、智能制造等公司企业或科研院所从事机电产品设计制造、数控编程、数控机床操作、数控设备调试与维修、自动化设备安装与调试等相关工作。
该专业是省级示范、省级重点专业。专业与省内、常州市多家大型企业进行校企合作，采用工学结合的教学模式，实现零距离就业。毕业生被中车集团、贺尔碧格传动技术（常州）有限公司、今创集团股份有限公司、常州东风农机集团有限公司等知名企业抢订一空。刘常发、吴辰晨、张意荣获第一届全国职业技能大赛制造团队项目金牌；世界技能大赛优胜奖1人，国赛金牌7枚，省赛金牌20余枚。
10.数控编程
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握数控编程专业对应职业岗位必备的知识与技能，具有数控机床加工的工艺工装设计和编程能力，能熟练地操作数控机床进行产品加工，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：机械制图、机械制造基础、数控车综合技能、数控铣综合技能、多轴精密加工技术、CAD/CAM软件、柔性制造技术综合应用技术、数字化设计等。
技能等级证书：铣工（数控铣工）（高级）
主要就业岗位及方向：面向先进制造业、可在高端制造、智能制造等公司企业或科研院所从事机械产品设计制造、数控编程、数控机床操作、数控设备调试与维修、自动化设备安装与调试等相关工作。
该专业是省重点、市示范专业，师资力量雄厚，实训基地优良、设施设备一流，与常州市康辉医疗器械有限公司、美敦力(常州)医疗器械科技有限公司、蒂森克虏伯发动机系统（常州）有限公司等多家外企建立紧密合作关系，学生就业供不应求。
11.电子商务
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握电子商务专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任新媒体推广、网店运营、商务平台运营与优化、客户服务、广告设计等岗位以及相应服务、管理等一线工作，具备运用大数据技术实施运营数据处理、分析能力的应用型高技能人才。
主要专业课程：网店美工、网店运营、网店推广、仓储管理、客户服务、网店商品优化、网店数据分析、网店活动策划、内容推广、网店推广优化、用户管理、客户服务管理、跨境商务、移动商务等。
技能等级证书：电子商务师（高级）。
主要就业岗位及方向：从事新媒体推广、商务平台运营与优化、文案编辑、客户服务、广告设计等岗位。
电子商务是江苏省现代服务业的十大产业之一，也是常州市消费性服务业重点建设产业。本专业已连续招生多年，是江苏省示范专业，已为地方电商企业输送了大量优质毕业生。我校在各级电子商务技能竞赛中取得了骄人成绩，与江苏京东信息技术有限公司、中企动力科技有限公司等企业建立了稳定、紧密的校企合作关系。
12.电子商务（跨境电子商务方向）
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握跨境电子商务、国际贸易、熟悉外贸流程、掌握跨境电子商务多平台运营等必备的操作技能，对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任跨境电子商务运营、网络营销、网店美工、客户服务、跨境物流等工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的复合型高素质技术技能型人才。
主要的专业课程有：办公自动化高级应用、商务礼仪、美学与色彩、商品图片拍摄与处理、国际结算、跨境电商美工、外贸函电、速卖通实务、国际金融、客户关系管理、网店运营与管理、电子商务与国际贸易实务、跨境电商文案、国际货运代理、跨境电商物流、跨境电商客服、跨境电商营销等。
职业资格证书：电子商务师（高级）。
主要就业方向：外贸公司、国际物流公司、跨境电子商务公司、第三方认证机构、报关企业等。
13.网络营销
培养目标：本专业立足财经、管理、信息服务等行业，培养德、智、体全面发展，具备坚实的财经管理能力以及计算机网络应用能力，掌握先进信息、科学理论与技术方法，能够从事网络营销的策划、设计、维护与管理等工作，具有网络信息收集、网络市场分析、网络市场推广、网店运营管理、网络营销策划、网络客户服务、网上贸易等方面的工作能力，具有创新创业精神、专业技能和良好职业素养的高素质应用型技能型人才。
主要专业课程：网络营销案例分析、网络营销文案、网店美工、微店运营与推广、营销视频拍摄与处理、新媒体营销、网络广告策划等。
技能等级证书：电子商务师（高级）。
主要就业岗位及方向：面向各类网络购物网站网络营销人员、客服人员。面向各类企业的网站设计及维护人员、搜索引擎优化师、搜索引擎营销人员、网络营销专员、网络营销顾问、网店经营的个体创业者等岗位。
14.药品服务与管理
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握药品销售、医药物流、经营管理对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任药品销售、医药物流、药品市场调研与预测以及相应服务、管理等一线工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。
主要专业课程：主要学习医学基础、药物商品学、药理学、药品GSP实务、方剂与中成药、医疗器械常识、市场调查与预测、药事管理与法等理论课程，以及店堂销售技术、医药市场营销、中药调剂技术等理实一体化课程。
技能等级证书：医药商品购销员（高级）
主要就业方向：毕业生可以在药店、医院药房、医药公司、药品生产及流通企业从事药品经营与管理等相关工作。
本专业创办于1984年，师资力量雄厚。校内拥有生药标本室、模拟药房等现代化实训室，校外有恒泰人民（江苏）大药房连锁有限公司等实习基地。学生庄承依、潘逸辰参加全国医药行业职业技能竞赛获得团体三等奖，毕业生周峻创立常州力康医药有限公司，年产值达1.6亿元。
15.旅游服务与管理
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握旅游咨询、运营管理、会议接待、活动策划、展览讲解等职业岗位必备的知识与技能，能胜任酒店、旅游景区、旅行社、主题公园等旅游企业以及相应服务、管理等一线工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。
主要专业课程：导游实务、展览策划、旅行社经营管理、商务礼仪、餐饮服务和管理、前厅服务与管理、在线旅游运营服务、茶艺基础等课程。
技能等级证书：餐厅服务员（高级）
主要就业方向：毕业后可在各类旅行社、旅游景区、星级酒店、主题公园、及各类企事业单位、展览馆，从事旅游咨询、运营管理、会议接待、活动策划、展览讲解等岗位的工作。
本专业创办于1999年，校内建有中餐、西餐、茶艺、形体等现代化教学实训室，校外有东方盐湖城旅游发展有限公司、恐龙园文化旅游集团股份有限公司等实习基地。毕业生张静担任扬州耳愈健康管理有限公司董事长，美丽奇迹品牌联合创始人，贺琦芬担任福记逸高酒店高级销售经理、业务发展总监。
16.健康与社会照护
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握健康与社会照护基本知识和技能，能够胜任在健康服务类行业从事老年照护、母婴照护、活动策划、康复指导等健康管理工作的高级技术技能型人才。
主要专业课程：主要学习基础照护、生活照护、心理照护、老年照护、母婴照护、活动康复、中医养生、营养与膳食等理论及理实一体化课程。
技能等级证书：健康照护师（高级）
主要就业方向：可以从事各类老年服务机构、母婴照护机构、医养结合机构、社区服务中心的健康照护、康复指导、心理照护、经营管理等岗位工作。
本专业是适应现代社会大健康形势的新型专业，校内建设有完善的教学实训设施，是第46届世界技能大赛"健康和社会照护"项目江苏省集训基地和省红十字会应急救护培训基地，校外有常州金东方护理院有限公司、常州鼎武养老投资有限公司等实习基地。学生周俊林在第一届全国技能大赛"健康和社会照护"项目中获第四名、优胜奖，学生杨钦获第一届全国技能大赛国赛精选"健康照护"项目江苏省选拔赛第一名。
17.汽车检测
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握汽车维护与保养、故障检测与维修对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任汽车维修岗位以及相应服务、管理等综合工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。
主要专业课程：车辆和系统的保养、发动机管理系统的诊断与维修、传动系统维护、底盘和制动系统维护、汽车尾气排放检测、车身舒适和安全系统诊断与维修、整车故障诊断技术等课程。
职业资格证书：汽车维修工（高级工）
主要就业岗位及方向：毕业生面向汽车或零部件制造厂、汽车4S店、汽车维修企业、汽车运输公司，从事高端整车或零部件制造、检测、销售、维修和保养、装饰与美容等岗位。
本专业是省重点专业、市示范专业，师资力量雄厚，多名教师获得全国教学竞赛一等奖。校内拥有电控发动机、底盘拆装、汽车故障诊断等20多个一流的实训室。与常州公路运输集团有限公司、常州外汽永邦汽车服务有限公司等公司开展校企合作，有多名毕业生走上管理岗位和成功自主创业。
18.城市轨道交通车辆运用与检修
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握城市轨道交通车辆的运用、检修和维护对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任轨道交通车辆的日常维保、综合检修、车站设备的运用与维护以及相应服务、管理等一线工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。
主要专业课程：城市轨道交通车辆、城市轨道交通电器设备、城市轨道交通安全与应急处理、城市轨道交通车辆综合检修等课程。
职业资格证书：电工（高级）
主要就业岗位及方向：毕业生面向地铁、轻轨及有轨电车的车辆部件生产制造，列车的运行、维护与管理等岗位。
本专业是常州市重点专业，师资力量雄厚，拥有轨道交通综合实训中心、轨道交通模拟仿真实训室、轨道车辆部件结构实训室等一批现代化实训室。与常州市轨道交通发展有限公司、今创集团股份有限公司等企业签订了订单式培养协议，对学生进行全方位培养，多名毕业学生在常州地铁1、2号线担任行车值班员、客运值班员、值班站长等职务。
19.无人机应用技术
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，掌握无人机飞行操控、组装调试、零部件制造对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任无人机摄影、巡检、植保、销售、制造以及相应服务、管理等工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。
主要专业课程：无人机结构与系统、无人机组装与调试、无人机竞速飞行、无人机零部件设计、无人机操控与应用等课程。
职业资格证书：电工（高级）
主要就业岗位及方向：毕业生面向无人机行业应用、无人机操控培训机构、无人机零部件制造等企业，从事无人机、组装调试、航拍和航测、农林植保操作、无人机销售及生产制造等岗位。
本专业师资力量雄厚，教学经验丰富，拥有省内一流的无人机仿真模拟飞行、竞速飞行、穿越障碍、无人机组装与调试及零部件设计与制造等实训室。与新誉集团有限公司、上海灿态信息技术有限公司等开展校企合作，共同培养高技能人才。学生在2020年江苏省技能状元大赛“无人机应用技术”赛项中获得冠军，并在2019年“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中获得一等奖。
20.飞机维修（省交通联办班）
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握飞机部件维护与修理、装配与调试对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任航空机电设备保养、装配及故障检修以及相应服务、管理等一线工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质应用型技术技能人才。
主要专业课程：飞机钣铆实训、航空标准线路施工、航空发动机拆装实训、飞机液压与起落架系统、可编程控制器技术应用等课程。
职业资格证书：电工（高级）、钳工（中级）
主要就业岗位及方向：面向飞机制造、维修及通用航空公司等企业，从事飞机的制造、装配、调试、维修等岗位。
本专业与全日制公办学校江苏省交通技师学院（省交院）合作，在省交院注册学籍，采用“3 2”培养模式，前三年在江苏省常州技师学院就读，后两年在省交院就读，颁发江苏省交通技师学院毕业证书。本专业是省级特色专业，拥有教学设施设备3000余万，同时聘请10余名高校和航空企业的专家担任兼职教师，与多家开展校企合作。学生在第45届世界技能大赛江苏选拔赛飞机维修项目中荣获第一名。（通讯员：周晓华）
三、学费标准
| 生源 | 学制 | 第1-3年 | 第4-6年 |
| 初中生 | 五、六 | 免学费 | 530o元/生/年 |
备注:住宿费四人间1500元/年，六人间1200元/年
