（一）专业名片
专业代码：50101
修业年限：4年
学位授予门类：文学
（二）专业定位
在深入推进“双一流”和“新文科”建设的背景下，文化传播学院汉语言文学专业不断对现有课程体系和教学模式进行升级改造和优化调整，培养兼具人文情怀、专业素养、审美眼光和实践能力，能够助力中国文化事业总体发展的创新者、创造者。毕业生不仅应掌握文学、语言学及相关人文社会学科的基础知识、基本理论，具备良好的语言文字功底、中文写作水平；熟悉文献资料的查找和使用方法，具有从事学术研究和实际工作的业务能力；且葆有终身学习的意识和习惯，能够不断自我发展，善于分析和解决实际问题，成为始终适应时代和社会需求的高素质创新型人才。
（三）特色优势
汉语言文学专业拥有一支结构合理、素质优良且充满活力的教师队伍，现有在编教师39人，其中教授9人，副教授12人，讲师18人，另有兼职教授3人。专业教师在学历层次和科研经历上优势明显，其中具有博士学位者共32人，具有博士后研究经历及一年以上海外研修经历者十余人。本专业已具备从招收本科生、硕士生到博士生的完整人才培养体系。多年来，本专业教师以学术为立身根基，以育人为价值导向，在教学科研方面取得了一系列引人注目的成果。尤其是在马克思主义文艺理论研究、中国现当代文学研究、西方现代主义文学研究等领域，本专业产生了一批有较大影响的学术成果，逐步跻身国内学术前沿。
按照学院发展的总体规划，汉语言文学专业以语言、文学和文化教育为主，普及小班教学，推动双语课堂，不断提高人才培养的质量和国际化水平。实施错位发展战略，重点加强文艺学、中国文学（含古代文学和现当代文学）、比较文学三个专业方向的快速发展，在师资引进、人才培养和学科建设等方面不断提高水平，形成特色化的办学优势。特别重视加强学生应用能力尤其是基础写作能力和现代文案写作能力的培养。为此，本专业在课程设置上，近几年来一直坚持将中文写作类课程作为学科基础平台课开设，起到了良好的教学和育人效果。
（四）核心课程
中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学；文学概论、中国文学批评史、比较文学；古代汉语、现代汉语、语言学概论；中外艺术史、中外文化交流史、西方学术思想史；中文写作训练等。
