一、学院简介
1.学校名称：
甘肃有色冶金职业技术学院
2.办学类型：
公办全日制普通高等学校
3.办学层次：
高职（专科）
占地面积716亩，现已建成综合楼、冶金教学楼、机电教学楼、图书馆、学子食苑、后勤服务楼、体育场以及2栋实训楼、8栋学生公寓等基础设施15.13万平方米,绿化面积近18万平方米，累计完成投资5.5亿元。
学院现设冶金与化学工程系等8个教学单位和15个党政群团机构，托管金昌市理工中等专业学校和金昌市示范性综合实践基地。形成了冶金、化工、机电、建筑、信息、教育、经济管理等门类协调发展的专业体系，共开设32个专业：有色金属智能冶金技术、应用化工技术、石油化工技术、药品生产技术、化妆品技术、矿物加工技术、储能材料技术、计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、视觉传达设计、软件技术、广告艺术设计、建筑工程技术、工程造价、现代农业技术、电气自动化技术、机电一体化技术、智能焊接技术、汽车检测与维修技术、工业过程自动化技术、新能源装备技术、酒店管理与数字化运营、旅游管理、健康管理、大数据与财务管理、大数据与会计、网络营销与直播电商、食品营养与健康、学前教育、婴幼儿托育服务与管理、舞蹈表演。
二、招生专业
三、专业介绍
（一）有色金属智能冶金技术
核心课程材料科学基础、冶金概论、冶金原理、工厂电气与PLC控制技术、重金属冶金技术、轻金属冶金技术、稀贵金属冶金技术、冶金设备、粉末冶金技术、自动化仪表与过程控制等。
就业方向本专业毕业生就业岗位主要是面向生产(管理)一线的有色金属熔炼、有色金属电解、贵金属提炼、有色金属的深加工等生产车间的主要操作岗位，既能从事生产工作，又能在生产管理、安全和质量检验等相关岗位从事与有色金属生产相关的工作。
（二）矿物加工技术
核心课程矿物学，碎矿与磨矿技术，浮游选矿技术，重力选矿技术，磁电选矿技术，化学选矿技术，选矿辅助设备，矿石可选性试验等课程。
就业方向毕业生主要面向有色金属、黑色金属及非金属等矿类、冶金类企事业单位从事矿物分选加工、矿物材料加工、生产技术改造、矿产资源综合利用和环境保护等领域的规划、设计、开发、管理、机电设备运行维护、设备实操等工作。
（三）应用化工技术
核心课程化工基本生产技术，化工工艺,化工原理，化工容器及设备，分析化学，化工制图，化工仪表及自动化。
就业方向本专业毕业生可在化工设计及科研单位、大宗化工、精细化工、日用化工、化学制药、石油化工以及煤化工等相关企业从事化工生产操作控制、工艺设计、化工设备维护及技术管理工作。
（四）石油化工技术
核心课程基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、石油加工技术、石油产品分析、化学反应技术、有机化学品生产技术、化工仪表及自动化等。
就业方向主要面向以石油、天然气等自然资源生产化工产品的企业，在石油化工生产操作、设备维护、产品分析、销售等岗位群，从事石油化工装置操作、工艺运行、化验检验、产品营销、基层安全管理及质量管理等工作。
（五）药品生产技术
核心课程天然药物学，药物化学，药物制剂技术，药理学，制药设备使用与维护，化工制图，药物分析，化工仪表与自动化，药品生产质量管理，药事管理与法规等。
就业方向毕业生可在化工企业以及制药企业、医药公司、药房、医药设备等单位从事生产操作、生产管理、分析化验、质量检测、产品开发、技术改进、药品及医药设备营销等岗位工作。
（六）化妆品技术
核心课程有机化学、化妆品工艺学、化妆品质量检验技术、化妆品配方与工艺、胶体与界面化学、美容与化妆技巧、化妆品营销、化妆品安全与评价。
就业方向中国化妆品市场是全球最大新兴市场，我国化妆品总体消费水平已超欧盟、日本，仅次于美国，成为世界第二，从业人员紧缺。我国化妆品生产企业主要分布在东部沿海地区。毕业生可从事化妆品配方工艺师、化妆品营销、皮肤医学与美容等领域工作，也可以自主创业。
（七）储能材料技术
核心课程
就业方向
（八）建筑工程技术专业
培养掌握建筑工程施工行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强的工程测量和施工组织能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事建筑施工企业生产一线施工员、质量员、安全员等岗位的工作，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。
专业核心课程
建筑材料与检测、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程监理概论、建筑工程施工组织与管理、建筑力学、建筑设备、建筑工程计量与计价、建筑 CAD 等。
就业方向
本专业毕业生就业岗位主要是面向生产建筑施工企业、建设工程监理单位、设计单位等建筑相关的企事业单位。
（九）工程造价专业
培养目标本专业落实立德树人根本任务，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力的技能型人才；掌握建筑工程施工行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强的工程造价概预算能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事建筑施工企业生产一线造价员、资料员等岗位的工作，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。
专业核心课程
建筑材料与检测、建筑结构、建筑施工技术、建筑法规、工程造价控制与管理、工程造价软件应用、建筑装饰工程预算、建筑设备安装工程预算、建筑工程施工组织与管理、建筑工程计量与计价、建筑工程经济等。
就业方向
本专业毕业生主要在建设单位、施工企业、工程造价咨询、招标代理、工程监理等机构进行工程造价相关工作，主要职业岗位为造价员，以及相近的质量员、资料员、项目经理等。
（十）计算机应用技术
培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作。
专业核心课程
数据库原理与应用、数据结构、VB 程序设计、JAVA 程序设计、C 语言、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等。
就业方向
本专业主要就业方向是毕业后能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作。亦可在 IT 企业、政府机关、企事业单位等从事计算机软件开发过程中的软件设计、软件编码、软件测试、软件维护、文档编写、软件营销服务及软件生产管理等工作。
（十一）计算机网络技术
培养目标本专业培养网络技术开发和应用能力、路由器配置应用能力、计算机网络、安防监控网等工程施工、安装、调试、维护等职业能力，能够从事网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成、设备操作与维护、系技术管理等工作的高素质技能型人才。
专业核心课程
计算机网络基础、Linux 操作系统、Android 应用程序开发、Java 语言程序设计、数据结构、无线网络与传感器技术、网络综合布线、数据库原理与应用、网页设计、网络系统建设与维护。
就业方向
本专业主要就业方向是网络管理员、网络工程师、综合布线工程师、网络安全工程师、网络管理工程师、程序设计工程师、网站建设工程师、网络设备调试师、网络构架工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等岗位。
（十二）软件技术专业
培养目标本专业培养学生具有良好的职业道德和扎实的专业基础、较强的实践能力、技术创新能力和市场开拓能力；熟悉主流编程技术方法，掌握软件工程方法、工具和技术，能够从事软件分析，计算机软件编程、测试与维护等技术工作；并使学生成为具备一定的项目组织、管理能力和团队协作精神的高素质、技能型软件开发与项目管理应用人才。
专业核心课程
手机软件开发、多媒体技术与应用、C#程序设计、java 程序设计、 数据库技术与应用、电子商务概论、C 语言程序设计、计算机网络技术、电子商务物流、电子商务技术基础、网络营销、网上支付与计算、电子商务网站建设、图形图像处理等。
就业方向
本专业主要就业方向是主要面向 IT 企业、政府机关和企事业单位所需要的程序员和软件维护员等岗位，以及电子商务网站建设和维护、网站美工、网页设计、网络营销、微商设计、跨境电商、运营管理等相关工作岗位。
（十三） 广告艺术设计
培养目标本专业培养学生掌握广告学专业理论与技能，具有标志设计、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、整体视觉系统设计、展示设计及摄影、策划与文案编写等方面专业技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的应用型、复合型、创新型技术技能人才。
专业核心课程
广告学、素描、色彩、图形图像处理（photoshop）、三大构成、网页制作、图形设计、字体设计、招贴设计、包装设计、书籍装帧、CorelDRAW图形设计、3Dsmax三维设计、VI设计、市场营销、广告心理学等。
就业方向
本专业主要就业方向是可在各类广告公司、设计公司、媒体传播机构、会展公司、文化策划公司、大型商场、政府机关等从事设计、策划、管理、制作等工作。具有平面设计师、广告设计师、美工、资深平面设计师、UI设计师、广告设计师等岗位。
（十四）视觉传达设计
培养目标本专业培养具有国际视野、创造性思维以及扎实的专业理论基础和实际动手能力，具有先进的设计理念及设计实践、设计策划、设计管理与设计研究能力，能在企事业从事视觉传达设计、品牌形象推广、包装设计、广告策划与设计、数字媒体设计、信息设计及具有整合创新能力和社会责任感的，符合信息时代需求的高级复合型设计人才。
专业核心课程
设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计、素描、色彩、构成、图案设计、广告图形创意、平面设计、包装结构与装潢设计等。
就业方向
本专业主要从事平面设计师、美工、美术指导等工作，主要岗位有：平面设计师、美工、美术指导、交互设计师、视觉设计师、游戏美术设计师、网页设计师、广告创意设计师、版式设计师图像设计师等。
（十五）物联网应用技术
培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向集成电路产业链上下游企业工业互联网领域的物联网系统集成职业岗位，面向软件和信息技术服务业，计算机、通信和其他电子设备制造业的物联网工程技术人员、物联网安装调试员、信息通讯网络运行管理人员、软件与信息技术服务人员等职业群，能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管理与维护、物联网系统应用软件开发、物联网项目规划和管理等工作的高素质技术技能人才。
专业核心课程
Linux 操作系统、Android 应用程序开发、Java 语言程序设计、数据结构、无线网络与传感器技术、射频识别技术、数据库原理与应用、职业素养、计算机网络基础、数据库程序设计、程序设计基础、网页设计与制作、计算机组装与维护、IT 职业英语等。
就业方向
本专业可在各类物联网企业和 IT 企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作、物联网系统的管理与维护工作等。
（十六）现代农业技术
培养目标本专业培养拥护党的路线方针，德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代农业技术专业必备的现代农业植物生产、管理、经营等基础理论知识，具有现代农业生产机械装备、智能化信息系统的使用与维护技能，能运用信息技术进行农产品生产管理及农业技术推广，满足现代农业规模化生产所需的农业装备应用与维修、无土栽培、植物种苗繁育及育种、农场智能化经营管理、农业技术推广及农资、农产品市场营销，园林技术等一线岗位工作需要的具有良好的职业道德、专业技能、实践能力、创新精神的高素质技术技能人才。
专业核心课程
无公害农产品栽培技术、绿色有机农产品管理、农产品采摘、储藏与保鲜技术、农业机械化与智能化、植物保护技术、植物组织培养、农产品质量安全与检测技术、植物与植物生理、农业基础化学、植物病虫害防治技术、植物遗传育种技术、植物营养与测土施肥技术等。
就业方向
本专业毕业生可在现代农业科技示范区、现代农业高新技术园区、农业生态观光园、城市公园、从事现代农业设施的管理与环境调控、观光植物养护、活动策划与营销等现代农业生产管理与经营工作等。
（十七）学前教育
1.培养目标
本专业主要培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等全面发展，具有良好的教师职业道德素质、身体心理素质和人文素养，掌握学前教育专业基础理论知识与专业技能(弹、唱、跳、画、说)，具备较强的保育能力、活动设计与组织能力以及应用创新能力；具有较高的从事学前教育管理工作的能力，善于沟通与合作，并能适应现代学前教育事业发展与改革需要，能够在各级各类幼儿园、各种早教机构以及其它有关机构胜任教学工作和管理工作的应用型人才。2.核心课程
儿童发展心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育管理（含政策法规）、幼儿园健康教育与活动设计、幼儿园语言教育与活动设计、幼儿园音乐教育与活动设计、幼儿园科学教育与活动设计、幼儿行为观察与评价、幼儿游戏组织与指导、幼儿园数学教育与活动设计、幼儿园社会教育与活动设计、幼儿园美术教育与活动设计。
3.就业方向
保育员；幼儿园专职教师；社区幼儿教育服务人员；各类儿童服务机构的工作人员，包括兴趣班、早教班等；亲子教育指导师；专升本，继续深造；创业。
（十八）婴幼儿托育服务与管理
1.培养目标
本专业落实立德树人根本任务，培养政治思想合格，德、智、体、美、劳全面发展，能适应社会发展需求和婴幼儿托育发展需要的，具有系统的婴幼儿托育服务与管理专业基础理论知识和基本技能,能够在婴幼儿托育机构、幼儿园、家庭和社区从事0-3 岁婴幼儿保育、教育和家庭育婴指导的集保育、教育、管理、咨询服务于一体的富有创新意识和实践能力的高素质应用型专门人才。
2.核心课程
婴幼儿卫生与保育、婴幼儿营养与护理、婴幼儿心理学、婴幼儿教育原理、婴幼儿教育活动设计与指导、婴幼儿行为观察与发展评价、婴幼儿健康管理、婴幼儿疾病预防与护理、婴幼儿伤害预防与急救。3.就业方向
幼儿园教师、保育员、保健医生；早期教育；育婴师；社区儿童保健及健康管理工作者；亲子教育指导师；儿童健康管理师；玩教具营销等。
（十九）舞蹈表演
1.培养目标本专业落实立德树人根本任务，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习，具备一定的音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校、幼儿园等相关部门、演出机构从事表演、教学及研究工作的高级应用型专门人才。按照“三重”（重技能、重实践、重理论基础）的专业育人理念，坚持“三结合”（坚持素质教育与专业教育的结合、课堂教学与实践教学的结合、个性发展与共性提高的结合）的原则，培养“四能”（能表演、能教学、能创编、能研究）的应用型、复合型人才。
2.核心课程
艺术概论、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈解剖学、芭蕾舞基础训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈编创、中国古典舞技巧等。3.就业方向 舞蹈演员;舞蹈培训机构教师；幼儿园教师；企业、社区宣传干事；节目编导专升本；创业。
（二十）机电一体化技术
培养目标：具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。
专业核心课程与主要实践环节：《电工技术》、《电子技术》、《机械设计基础》、《机械加工机床》、《数控加工工艺》、《互换性与测量技术》、《液压与气动技术》、《检测技术》、《数控技术》、《数控编程》、《电气控制技术》、《机电传动控制》、《单片机原理与应用》、《电器控制及PLC》、《计算机绘图（CAD）》、《工程力学》等。
就业方向：本专业人才可在模具设计、制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。
（二十一）电气自动化技术培养目标：具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
专业核心课程与主要实践环节：《电机及电力拖动基础》、《电力电子变流技术》、《微机原理与接口技术》、《自动控制原理》、《过程控制及仪表》、《计算机网络与通信》、《计算机控制技术》、《运动控制系统》、《传感器与检测技术》、《PLC原理及应用》、《数字信号处理》、《单片机原理及应用》、《嵌入式系统技术》等。
就业方向：主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
（二十二）智能焊接技术培养目标：具有工程技术及管理知识的高素质、高技能型人才。注重应用能力的培养，掌握自动化及智能化焊接技术的知识与技能，使学生具备中、高等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、现场施工、设备运行操作及维修、技术检验和生产组织管理等能力，满足基础建设领域人才的需要。培养焊接结构设计师、焊接工艺师、焊接技师、焊接检验师等技术与管理专门人才。
我院“全国五一劳动奖章”、“陇原工匠”焊接专业带头人、技能大师董兵天演示等离子堆焊
专业核心课程与主要实践环节：《机械设计基础》、《金属学与热处理》、《机械制造基础》、《焊接工艺学》、《焊接质量管理》、《结构生产工艺与工装》、《工程力学》、《焊接方法及设备》、《钢结构设计》、《焊接结构》、《工程材料与热加工》、《焊接自动化控制》、《常用金属材料焊接》、《实用焊接方法与操作》、《弧焊设备的使用与维护》、《典型焊接结构生产》、《焊接产品质量检测》等；
就业方向：本专业人才适应于船舶、化工设备、锅炉、天然气管道等以焊接工艺为主的制造行业，从事焊接企业、车间焊接工艺技术与管理，包括焊接结构制造工艺实施、焊接结构设计,焊接质量检测与分析,焊接设备制造,焊接设备操作,营销及售后服务等工作，面向机械冶金、石油化工、车辆船舶、轨道交通、航空航天等行业企业，从事焊接工艺编制、焊接结构设计、焊接检验、焊接生产管理等工作。
（二十三）汽车检测与维修技术培养目标：培养德、智、体等全面发展，基础扎实、实践能力强的高等技术应用性人才，能从事现代汽车制造及零部件加工，汽车装配调试，具备从事计算机辅助设计、数控编程、产品质量检测等生产现场控制岗位的能力。
专业核心课程与主要实践环节：《机械制图》、《工程材料与成型工艺基础》、《机械设计基础》、《电工电子基础》、《汽车结构》、《汽车制造工艺学》、《汽车维修》、《汽车检测技术》、《汽车电子技术》、《机械设计基础课程设计》、《汽车制造工艺与装备课程设计》、《汽车制造与维修综合实训》等。就业方向：汽车制造企业，从事汽车制造与装配技术工作，汽车及机械制造企业，从事计算机辅助设计、计算机辅助制造工作及数控设备调试、维护与操作的工作，汽车制造企业或服务公司，从事汽车配件的管理工作，汽车及机电制造企业，担任生产车间（工段）或技术部门的技术管理工作。
（二十四）工业过程自动化技术
专业核心课程与主要实践环节：《自动控制技术》、《电力电子技术》、《单片机原理与应用》、《供配电技术》、《C语言程序设计》、《PLC技术与应用》、《变频调速技术》、《过程控制及自动化仪表》、《人工智能》、《工业网络技术》、《传感器与检测技术》、《工控组态与现场总线技术》、《PROTEL软件应用》等。
就业方向：面向石化、能源、制药、冶炼、电力、电气、机电、化工、冶金、交通运输的自动化设备制造与应用企业，从事自动化系统及设备的安装、调试、维护、生产管理、售后服务工作；在工厂、企事业单位从事供配电系统的安装、调试、运行与维护工作；在机电设备公司从事计算机监测、控制系统设备、过程控制及自动化仪表等营销工作；也可在相关行业从事简易自动化生产系统及设备的辅助开发与设计工作。
（二十五）新能源装备技术
培养目标：本专业培养掌握光伏发电系统、风力发电系统、供用系统所涉及的相关基本理论知识及其实际操作能力，能够从事光伏发电系统、风力发电系统和供配电系统的分析、设计、安装、调试与技术管理、电能质量管理等岗位工作的高等应用型技术人才。
专业核心课程与主要实践环节：《风力发电原理》、《光伏发电原理与应用》、《光伏发电系统的设计及其应用、光伏太阳能电池》、《PLC技术》、《电力电子技术》、 《模拟电子技术》、《工厂供电》、《风力发电机组安装调试》、《风力发电机组运行维护》、《光伏发电系统运行与维护等专业理论课》；维修电工、电工电子工艺、机电设备点检、电气设备安装与调试、风力发电系统安装与调试、光伏发电系统安装与调试、风电场运行仿真，光伏发电系统运行与维护仿真等实训实践课程。
就业方向：毕业生可在光伏发电系统设备制造与应用企业，从事光伏材料加工、光伏产品生产、检测与质量控制，光伏发电系统的安装调试、光伏发电系统的运行维护、也可在风力发电企业从事风力发电机组的安装调试、运行与维护；还可以在电力电子技术企业从事电力设备运行与维护。
（二十六）大数据与会计
1.培养目标
本专业旨在培养能满足城市建设、管理和服务第一线需要，掌握系统的财务与税收、管理会计、大数据、智能化以及财务共享等知识,.熟悉财务处理与核算方法和国家财经法律法规,能够参与企业预测、决策,具有较强的与人交流、数字应用、信息处理、创新创业等职业核心能力和良好的职业道德，能满足社会公共管理、现代服务需要的,懂管理、精财税、通金融的高素质技术技能人才。
2.就业方向
在各类行政机关、企事业单位、中小微企业、会计师事务所、税务师事务所、财务咨询公司、财务共享中心等从事会计、审计、财务管理、投资咨询、理财、财务软件开发、财务信息系统维护、数据分析等岗位工作。
（二十七）大数据与财务管理
1.培养目标
本专业旨在培养熟悉财务处理和国家财经法律法规，能够从事大数据财务分析、智能财税管理、预算管理、成本管理、绩效管理、内部控制等工作，具有较强的学习能力、交流能力、实践能力、创业能力、社会适应能力、可持续发展能力以及良好职业道德和创新精神的高素质技术技能人才。
2.就业方向
在中小企、事业单位、专业机构(会计师事务所、资产评估公司、财务咨询公司),从事出纳、账务处理、银行结算、纳税申报、财务分析、资金筹集、项目投资管理、统计核算等工作;在金融投资公司、证券机构、基金管理公司、保险机构从事投资咨询和业务代理、理财服务等工作。
（二十八）大数据与财务管理
1.培养目标
本专业旨在培养熟悉财务处理和国家财经法律法规，能够从事大数据财务分析、智能财税管理、预算管理、成本管理、绩效管理、内部控制等工作，具有较强的学习能力、交流能力、实践能力、创业能力、社会适应能力、可持续发展能力以及良好职业道德和创新精神的高素质技术技能人才。
2.就业方向
在中小企、事业单位、专业机构(会计师事务所、资产评估公司、财务咨询公司),从事出纳、账务处理、银行结算、纳税申报、财务分析、资金筹集、项目投资管理、统计核算等工作;在金融投资公司、证券机构、基金管理公司、保险机构从事投资咨询和业务代理、理财服务等工作。
（二十九）健康管理专业简介
1.培养目标
本专业主要培养系统掌握健康管理专业知识和技术技能，能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理、健康产品生产等工作的高素质技能人才。
2.就业方向
学生毕业后可以在基层医疗、疾病预防机构、公共卫生、社区卫生服务中心、各级卫生行政机构等领域及相关企事业单位从事健康监测、健康评估、预防保健、健康维护、健康管理及服务等相关工作。
（三十）酒店管理与数字化运营专业
1.培养目标
本专业主要培养系统掌握健康管理专业知识和技术技能，能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理、健康产品生产等工作的高素质技能人才。
2.就业方向
学生毕业后可以在基层医疗、疾病预防机构、公共卫生、社区卫生服务中心、各级卫生行政机构等领域及相关企事业单位从事健康监测、健康评估、预防保健、健康维护、健康管理及服务等相关工作。
（三十一）旅游管理
1.培养目标
本专业立足于培养具有旅游管理专业知识和扎实的实际操作能力，能在旅游行政管理部门、旅游企业、旅游教学科研机构从事旅游经营管理或教学、研究工作，重点培养从事景区讲解、导游服务旅行社管理、景区资源规划与开发等方面工作的高技能型实用型人才。
2.就业方向
本专业毕业生可从事景区讲解、旅行社经营及管理、导游、旅游景区管理、旅游咨询公司顾问、旅游电子商务、旅游规划策划经营管理等工作;或旅游与休闲行业的自主创业;另外也适应涉外星级酒店、国际旅行社、旅游行政管理机构等工作岗位。
（三十二）食品营养与健康
1.培养目标
本专业培养精通食品营养与健康专业基本知识和实践技能，具备营养咨询、食品卫生、食品监督和营养、食品开发以及食品检验分析能力的人才。通过订单式培养模式，实现企事业单位对知识面宽、专业技能强、创新精神和实践能力强的需求。
2.就业方向
毕业生能在相关食品类大型企业、食品质量监督检验机构等企事业单位从事食品的分析检测、质量安全控制、企业管理、安全评价、生产和经营等方面的工作。
（三十二三）网络营销与直播电商
1.培养目标
本专业培养掌握网络营销与直播电商专业知识和技术技能，培养能够从事直播策划、推广和运营、直播销售员、选品策划员、短视频创推员、直播内容创作、视频剪辑等岗位的高素质技术技能型人才。
2.就业方向
毕业后可在网络科技企业、文化传媒公司、政府部门及相关企事业单位从事电商直播策划、电商直播推广、新媒体运营、短视频制作与营销、电商数据分析、网络主播等工作。
四、资助政策
（一）奖学金
设立“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“国家助学金”、“学院奖学金”等，国家奖学金金为8000 元/年，国家励志奖学金金为5000元/年，国家助学金金为3300元/年。
对经济困难的学生，采取国家助学贷款生源地助学贷款、勤工助学及学费减免、缓缴学费、新生入学“绿色通道”等形式给予资助，保证贫困学生能够顺利的完成学业。
（二）“免、补”
对就读省内高职（专科）院校的建档立卡贫困家庭学生按照每学年按标准免除（补助）学费、住宿费、书本费，其补助资金由各县（区、市）教育部门发放。详细政策内容见《甘肃省高职（专科）建档立卡贫困家庭学生免除（补助）学费和书本费实施细则》（甘教厅[2017]67号）免、补。
五、联系方式
学校地址：
甘肃省金昌市天津路101号
招生联系方式：
0935 — 8236630
0935 — 8236631
