卫生信息管理（一）培养目标本专业主要培养掌握医学和管理学的基本理论技能，从事卫生信息管理的高级管理人才。可以报考卫生信息管理师系列，该职业资格共分三级：助理卫生信息管理师、卫生信息管理师、高级卫生信息管理师。其核心课程，包括基础医学概论、临

社区管理与服务（一）培养目标培养拥护党的领导，热爱祖国，培养适应城市化发展，重点面向基层，具有一定管理能力的应用型专门人才。毕业生掌握扎实的社区管理基本理论及技能，具备过硬的社区管理与服务的方法和技巧，能运用现代管理理论知识，从事社区、社保

职业健康安全技术培养德、智、体、美、劳全面发展，能够从事职业健康管理、职业病危害控制、职业卫生检测和职业健康安全监督管理等工作的高素质技能型人才。（一）主干课程职业卫生与职业医学、职业病危害工程控制技术、职业病危害因素检测、健康管理学、健康

（一）培养目标拥护党的领导，热爱社会主义祖国，德、智、体全面发展；具有高度的责任感和严谨求实的工作作风；有全心全意为人民服务的良好职业道德；身心健康，社会适应能力强；掌握临床医学的基本理论和临床基本技能，掌握常见病、多发病的诊治方法；能够从

（一）培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，具有较强的基层公卫岗位胜任力和可持续发展能力；掌握本专业的基本知识和技术技能，能够从事基层疾病预防控制、基本公共卫生服务

药学（一）培养目标培养适应社会经济建设发展和医药卫生事业需求，具有系统的药学知识，掌握药学基础理论、基本知识和基本技能，具有一定中医药知识，能够在药品生产企业、医药贸易行业、医疗机构，以及药品检验、药品监督管理等单位从事药品生产、营销、检验

（一）培养目标拥护党的领导，热爱社会主义祖国，德、智、体、美、劳全面发展；具有高度的责任感和严谨求实的工作作风；有全心全意为人民服务的良好职业道德；身心健康，社会适应能力强；掌握口腔医学技术职业岗位所需的基本理论知识和专业技能；毕业后能在各

眼视光技术（一）国家战略教育部等八部门印发关于《综合防控儿童青少年近视实施方案》。将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核。培养优秀视力健康专业人才。加强视光师培养，确保每个县（市、区）均有合格的视光专业人员提供规

（一）培养目标护理专业是我院的重点专业。现有在校生2500余人，合作开设赴日定向班2个，“双主体”（第二年在医院教学）教学医院3家。2017年安徽省财政支持护理实习实训基地建设项目资金990万的省级护理实训中心和校外实习医院41家、拥有10

中医养生保健（一）培养目标培养具有良好职业道德和职业素养，掌握中医养生保健专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群，能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作的高素质技术技能人才。（二）

（一）培养目标本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德与职业综合素质，具有一定临床医学基础知识和较强的康复医学基本理论及基本实践能力的高等技术应用性人才。（二）办学条件康复治疗技术专业与芜湖五院(皖南康复医院)开展双主体教学，现拥有

药品经营与管理专业（一）培养目标培养适应健康中国战略发展和医药卫生事业需求，德智体美劳全面发展、具有良好的人文素养和创新意识，掌握药品经营与管理的专业知识和技术技能，面向医药及医疗器械批发业及专门零售业的药师、电子商务师、医药商品购销员、仓