化学（师范类）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：系统学习化学基本理论和基本实验技能，了解化学学科的新发展动态，熟练掌握教育理论和技能，培养具有高度的社会责任感和良好的科学文化素养、富有创新意识和实践能力的中学化学教学、化学教育研究

汉语言文学（师范类）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：培养适应国家和地方教育改革发展的需求，师德高尚、乐于育人、基础扎实、素质良好，系统掌握中小学教育教学理论和相关基本技能，具有人文情怀、实践创新能力和自我发展能力，能够在中小学或

数学与应用数学（校企合作）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：与中软创新（北京）国际信息技术研究院合作移动云计算方向。本专业在坚持育人为本、德育为先、能力为主的总体方针下，培养德、智、体、美、劳全面发展，能适应社会主义政治、经济和文

地理信息科学（校企合作）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：与北京中科特瑞科技有限公司合作国土资源信息技术方向。培养满足区域行业发展需要，系统掌握大数据和地理信息科学基本知识和基本技能，具备大数据挖掘处理与计算和GIS应用与开发能力

生物科学（师范类）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：培养掌握生物科学的基础知识、基本理论、基本技能，能够在中学从事教育教学和管理等工作的应用型专业技术人才。(三)主要课程：植物学、动物学、生物化学、解剖生理学、植物生理学、遗传学、

网络与新媒体（校企合作）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：与凤凰数媒（北京）教育科技有限公司合作新媒体影像创作方向。培养具备网络与新媒体传播基本理论、基本知识和基本技能，具有运用新媒体技术进行新闻生产与传播、新闻采编与评论，运用新

地理科学（师范类）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：本专业面向山东、根植鲁南，培养具备高尚师德和良好的科学、人文素养，系统掌握地理专业基础知识和中学教育教学理论及基本技能，熟悉中学生成长规律，综合运用学科专业知识、现代教育技术、信

舞蹈学（师范类）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：本专业面向中学舞蹈教育师资需求，培养能适应社会舞蹈教育的需求，服务社会发展需要，有持续发展潜力，具备良好的舞蹈理论、舞蹈技能和教师职业道德，具备一定的舞蹈观念和音乐舞蹈基础理论知识

食品科学与工程(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：培养食品科学与工程的专业理论，具备食品新产品开发、食品工程设计、食品安全控制与管理能力的创新型卓越工程技术人才。(三)主要课程：食品化学、食品工程原理、食品生物化学、食品微生物学、食

视觉传达设计(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：本专业以应用型人才培养为目标导向，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的视觉传达设计专业基本理论、技能与研究应用能力，面向社会发展需求，掌握视觉传达设计的工艺流程，具有较强的创新创

舞蹈表演（体育舞蹈方向）(一)学制与层次：四年，本科(二)培养目标：本专业方向培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握舞蹈表演专业（体育舞蹈方向）的基本理论、知识、技能，具有从事体育舞蹈教学、训练、表演、竞赛组织和体育健身指导等活动的能力，

光电信息科学与工程（校企合作）(一)学制与层次:四年，本科(二)培养目标：与北京中科特瑞科技有限公司合作光伏大数据方向。培养学生具有良好的职业道德和专业素养，具备扎实的专业基础和一定的计算机应用能力，熟练掌握数据收集、处理、分析的方法与技能