人力资源管理专业1.学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收2.培养目标：坚持“厚基础，宽口径，强实践，重创新”的人才培养模式，培养适应现代市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握人力资源管理的基础理论、专门知识和实际操作技能，能在企业

历史学专业(一)学制：四年，层次：本科，招生类别：文科(二)培养目标：培养具有坚定正确的政治方向，扎实的理论基础、广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识与思辨能力，掌握历史学专业的基本理论和基础知识，学习教育学和心理学，接受课程教学

行政管理专业1.学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收2.培养目标：培养适应现代社会需要、服务于民族地方及其他区域经济社会发展，面向政府机关、企事业单位、社会团体的行政管理部门，掌握行政管理和一般管理的系统理论和方法，具备现代管理理念和

汉语言文学专业(一)学制：四年，层次：本科，招生类别：文科(二)培养目标：培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力

音乐教育专业(一)学制：三年，层次：专科，招生类别：文理兼收(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能；掌握现代教育思想、教育理论和教育方法的，具有创新精神、实践能力和音乐教育教学的应用、复合

舞蹈表演(非师范)专业(一)学制：三年，层次：专科，招生类别：文理兼收(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能与方法，具有创新精神、实践能力和舞蹈表演与教学双应用的复合型舞蹈工作者。能在普通

美术学专业(一)学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收(二)培养目标：本专业立足民族地区，面向基层，培养德、智、体、美全面发展，掌握美术的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉美术教育教学规律，了解中外美术教育的发展动态，具有一定的开拓创新

中国少数民族语言文学（藏语言文学）专业(一)学制：四年，层次：本科，招生类别：文科(二)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的藏语理论知识，藏语听、说、读、写能力过硬，并有较强的汉语表达和读写能力，掌握必要的计算机知识，能够将

思想政治教育专业(一)学制：四年，层次：本科，招生类别：文科(二)培养目标：以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求，使学生具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观；培养具有较高的思想道德素

电子商务专业1.学制：三年，层次：专科，招生类别：文理兼收2.培养目标：本专业通过电子商务理论学习与专业技能训练，培养掌握电子商务基本知识、互联网营销推广、电子商务物流管理、网店美工、农村电商运营等方面的专业知识和基本职业技能，培养具有良好

数学与应用数学1.学制：四年，层次：本科，招生科类：理科2.培养目标：培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，具有较强数学教学技能和具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，具有创新精神、创业能力和良好

音乐学专业(一)学制：四年，层次：本科，招生类别：文理兼收(二)培养目标：培养德、智、体、美、劳、全面发展，具有音乐基本理论素养、掌握系统专业知识和较好的专业技能，能够在各级各类学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部