哈尔滨工程大学飞行器设计与工程(航空航天类大类招生)和核工程与核技术哪个好?小编通过比较飞行器设计与工程(航空航天类大类招生)和核工程与核技术在黑龙江往年的录取分数线,飞行器设计与工程(航空航天类大类招生)就业前景和核工程与核技术就业前景,飞行器设计与工程(航空航天类大类招生)专业介绍和核工程与核技术专业介绍等数据帮助大家了解飞行器设计与工程(航空航天类大类招生)和核工程与核技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、飞行器设计与工程(航空航天类大类招生)和核工程与核技术录取分数线(黑龙江)
理科
| 年份 | 飞行器设计与工程(航空航天类大类招生) | 核工程与核技术 |
|---|
| 2021 | 560(航空航天类(飞行器设计与工程、飞行器动力工程、土木工程、工程力学)) | 557 |
| 2020 | 592(航空航天类(飞行器设计与工程、土木工程、飞行器动力工程、工程力学)) | 592 |
| 2019 | 592(航空航天类(工程力学、土木工程、飞行器设计与工程、飞行器动力工程)) | 590 |
| 2018 | 590(航空航天类(飞行器设计与工程、飞行器动力工程、土木工程、工程力学) | 588 |
| 2017 | 579(航空航天类) | 573 |
二、飞行器设计与工程(航空航天类大类招生)和核工程与核技术专业介绍
核工程类
核工程与核技术
哈尔滨工程大学
层次
本科
学制
四年
2019年度国家级一流本科专业建设点、我国第一个通过工程教育认证的核工程类专业、教育部第一类特色重点建设专业和国防重点专业。培养“思想品质好、辨识能力强、掌握核科学与技术知识”的核工程领域的一流工程师与优秀专业人才。与中广核、中核集团合作,以“订单+联合”模式培养在校本科生。与中国原子能院、清华大学核研院、辽宁红沿河核电有限公司、江苏核电有限公司等建立了长期稳定的校外实践基地,为学生深入工程实际创造了良好条件。
航空航天类
飞行器设计与工程(航空航天类大类招生)
哈尔滨工程大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度
分析、试验技术等专业知识,能够从事航空航天工程、适航等领域的设计、科研与技术管理等工作
的高级工程技术人才。
培养要求:本专业的学生应掌握飞机总体设计、飞行器结构设计、空气动力学、控制系统原
理、飞行器制造工艺及设计、实验等方面的基础理论和专业知识,具有飞机总体设计、气动设计、
结构分析与设计、大型先进通用计算软件的应用能力及相关的处理与分析实际问题的能力。
毕业生应当获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握飞行器总体设计的基本理论、基本知识;
2.掌握飞行器结构设计的分析方法和实验方法;
3.具有飞行器结构设计的工程能力;
4.熟悉航空航天飞行器设计的有关规范和设计手册等;
5.了解飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:航空宇航科学与技术、力学。
核心知识领域:结构力学、空气动力学、飞行器总体设计、飞行器结构设计等。
主要实践性教学环节:金工实习、生产实习、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:固体力学实验、流体力学实验、空气动力学实验、微小型飞行器设计与创新实
验、综合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
三、飞行器设计与工程(航空航天类大类招生)和核工程与核技术招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 北京 | 核工程与核技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 物理必选 |
| 天津 | 核工程与核技术(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 物理必选 |
| 河北 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 12 | | |
| 山西 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 7 | | |
| 内蒙古 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 辽宁 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | | |
| 吉林 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 8 | | |
| 黑龙江 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 42 | | |
| 江苏 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 核工程与核技术 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 5 | | |
| 安徽 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 6 | | |
| 福建 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2566(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | | |
| 山东 | 核工程与核技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 12 | | |
| 河南 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 10 | | |
| 湖北 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 12 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 9 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 核工程与核技术(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 重庆 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | | |
| 四川 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | | |
| 贵州 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 云南 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 陕西 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 北京 | 核工程与核技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 596 | 8594 | (02) | 物理必选 |
| 天津 | 核工程与核技术(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 639 | 5958 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 604 | 11858 | | |
| 山西 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 579 | 8299 | | |
| 内蒙古 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 4570 | | |
| 辽宁 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 609 | 8601 | | |
| 吉林 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 553 | 6601 | | |
| 黑龙江 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 557 | 6901 | | |
| 江苏 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 14932 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 核工程与核技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 633 | 15484 | | |
| 安徽 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 12283 | | |
| 福建 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 606 | 8173 | 2551(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 9531 | | |
| 山东 | 核工程与核技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 592 | 21415 | | |
| 河南 | 核工程与核技术(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 618 | 15229 | | |
| 湖南 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 | 12165 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 核工程与核技术(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 | 23749 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 核工程与核技术(4500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 6885 | | |
| 重庆 | 核工程与核技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 610 | 11623 | | |
| 四川 | 核工程与核技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 612 | 14706 | | |
| 贵州 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 7306 | | |
| 云南 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 8148 | | |
| 陕西 | 核工程与核技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 10034 | | |
五、就业前景
飞行器设计与工程
1.飞行器设计与工程就业前景:
飞行器设计与工程主要研究航空航天飞行器设计相关的基本知识和技能,包括飞行器总体、结构、外形的设计等,涉及数学、力学、机械学等相关领域,进行飞行器设计、飞行器性能计算与分析、结构受力与分析、飞行器故障诊断及维修等。常见的飞行器有:人造地球卫星、空间探测器、载人飞船、火箭等。开设本专业大多数是国内较好的大学,人才很受用人单位的欢迎,就业率前景较好。
2.飞行器设计与工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验。运行维护、飞行器维修、生产管理并从事通用机械设计及制造等工作。
核工程与核技术
1.核工程与核技术就业前景:
作为二十世纪人类最不能忽视的科技成就之一,核科学技术在国家安全、清洁能源、医疗设备、农业食品、工业应用乃至整个国民经济建设中具有重要作用。 核科技是高科技密集领域,专业涉及诸多交叉学科。所以“核工程与核技术”专业毕业生就业领域比较宽泛。主要包括核医学影像、核探测和核电子学等高新技术产业领域、加速器医疗和核药、核电和能源、食品农业、核技术工业应用等领域。 核工程与核技术专业毕业生深受社会欢迎,就业前景良好。主要原因是核工业在我国正处于一个发展时期,现在该方面的专业人才较少,而开设此专业的高校和每年的毕业生人数不多,绝大多数毕业生生都能找到专业对口的工作。因此未来的就业形势应该是看好的。
2.核工程与核技术就业方向:
就业单位除了传统的核科技、核工程部门外,主要集中在与近代物理技术和信息技术(IT)密切相关的领域与部门。包括在环境、医疗、卫生、国防、工业、农业的政府部门、规划部门和经济管理部门,核电工程的科研设计单位(站、厂、院、所),核动力和核供热以及常规火力电站,工矿企业,高等院校等从事研究、规划、设计、施工、核电厂运行管理及设备制造、研发、技术咨询等工作。
中专
2022-11-03 23:39