浙江财经大学山东录取分数线2017,2017浙财大山东分数线

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更新:2022-12-06 22:46:58解决时间:2022-11-04 20:40

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2017年浙江财经大学山东省招生专业:计算机科学与技术(大数据技术与应用方向)、商务英语、金融学、市场营销(营销策划及市场推广方向)、税收学、国际经济与贸易、软件工程(金融服务工程方向)、应用统计学(梢算学方向)、日语(含商务fl语、日本语文化方向)、财政学、人力资源管理、信息管理与信息系统(金融信息管)、金融数学、法学(含财经法、瑰论、部门法学等方向)、数字媒体艺术、汉语国际教育、人力资源管理、城市管理(大数据与城市智忽监符方向)、国际经济与贸易、广告学、法学(含财经法、理沦、部门法学等方向)、市场营销(营销策划及市场推广方向)理方向)等22个专业。2017年浙江财经大学山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、浙江财经大学山东省录取分数线(2017)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科批普通类59658028191433
文科本科批普通类5795725997483
二、浙江财经大学山东省招生计划(2017)
专业名称类型批次招生类型学制人数
财政学理科本科批普通类-2
金融学-2
金融数学-1
国际经济与贸易-5
法学(含财经法、瑰论、部门法学等方向)-1
应用统计学(梢算学方向)-2
计算机科学与技术(大数据技术与应用方向)-4
软件工程(金融服务工程方向)-5
信息管理与信息系统(金融信息管)-2
市场营销(营销策划及市场推广方向)理方向)-5
人力资源管理-6
数字媒体艺术-4
税收学文科本科批普通类-2
国际经济与贸易-5
法学(含财经法、理沦、部门法学等方向)-2
汉语国际教育-3
日语(含商务fl语、日本语文化方向)-3
商务英语-2
广告学-1
市场营销(营销策划及市场推广方向)-2
人力资源管理-4
城市管理(大数据与城市智忽监符方向)-2
三、浙江财经大学山东省各专业分数线(2017)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
汉语国际教育文科本科批普通类5725997
商务英语5735764
日语(含商务日语、日本语言文化方向)5735893
广告学5745646
城市管理(大数据与城市智慧监管方向)5745570
人力资源管理5755416
国际经济与贸易5755426
法学(含财经法、理论法学、部门法学等方向)5765078
市场营销(营销策划及市场推广方向)5765180
税收学5774963
公共事业管理(城市公用事业管理方向)理科本科批普通类58028191
软件工程(金融服务工程方向)58028190
人力资源管理58127975
数字媒体艺术58127686
计算机科学与技术(大数据技术与应用方向)58227155
法学(含财经法、理论法学、部门法学等方向)58226978
应用统计学(精算学方向)58326816
信息管理与信息系统(金融信息管理方向)58425618
市场营销(营销策划及市场推广方向)58425943
金融数学58525233
国际经济与贸易58723953
财政学58922570
金融学59320406
四、部分专业介绍
财政学类 财政学
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年
  学科:经济学   门类:经济学类   专业名称:财政学   业务培养目标:本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能,能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有财税及相关领域实际工作的基本能力 。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1. 掌握财政学科的基本理论、基本知识;   2. 具有处理财政税收业务的基本能力;   3. 熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规;   4. 了解本学科的理论前沿和发展动态;   5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:经济学   主要课程:政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。   主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习等,-般安排6周。   修业年限:四年   授予学位:经济学学士
金融学类 金融学
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年
  学科:经济学   门类:经济学类   专业名称:金融学   业务培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握金融学科的基本理论、基本知识;   2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;   3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;   4.了解本学科的理论前沿和发展动态;   5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:经济学   主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。   主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习等,一般安排6周。   修业年限:四年   授予学位:经济学学士
外国语言文学类 日语
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年

  专业培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门,从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。   

  专业核心能力:掌握较系统的日语文学基础知识,了解我国国情和日本国社会文化,具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。   

  专业核心课程与主要实践环节:基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础,报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。   

  可设置的专业方向:科技日语。   

  就业面向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

管理科学与工程类 信息管理与信息系统(大数据管理与应用方向)
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全 面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力,能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识,接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备良好的数理基础,掌握管理学和经济学理论知识,具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识;

2.掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具;

3.具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能;

4.熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识;

5.了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:管理科学与工程。

核心课程:下列专业核心课中,第1—5门为必修课,6、7、8和9四门课可以任选三门课,课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1.经济学;

2.管理学;

3.运筹学;

4.管理信息系统;

5.管理统计学;

6.信息资源管理;

7.信息系统分析与设计;

8.数据结构与数据库;

9.计算机网络基础。

主要实践性教学环节:课程实验与课程设计(程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等)、社会实践与实习(社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等)、综合论文训练(毕业设计(论文)及其他科研实践等)等多种形式。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士或工学学士。

财政学类 税收学
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年
  专业名称:税务   专业代码:620102   专业培养目标:培养掌握税收基本知识和实际操作技能,从事财政、税务及其它经济管理工作的高级管理人才。   专业核心能力:税收管理及实际操作技能。   专业核心课程与主要实践环节:税收学、中国现行税制、税务管理、国际税收、西方税收、纳税检查、比较税制、财政学、城市财政学、外国财政、预算会计、企业财务管理、审计、货币银行学基础、国际金融、国际贸易、统计学纳税登记、税收管理与检查、编制全面预算、调查研究、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。   可设置的专业方向:   就业面向:税务部门、公司企业、中介机构的税收、财会等工作。
外国语言文学类 商务英语
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务 活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求:本专业学生主要接受全面的英语技能训练,了解英语国家基本概况,掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识,接受跨学科和跨文化思维能力训 练,具有国际视野,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备按国际惯例从事商务活动的能力,具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力,能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位,并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言基本知识;

2.具备较强的英语听、说、读、写、译的能力;

3.掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识;

4.熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规,具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力;

5.掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识,熟悉中外文化和对外交 往礼仪,具备运用英语进行跨文化交际的能力;

6.了解国际商务发展动态和行业需求,掌握创新思维和科学研究的方法,能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题;

7.具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求;

8.具有健康的体魄,较高的心理素质、人文素养,较强的法制观念和诚信意识。

主干学科:外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程:

1.英语知识与技能课程,包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译(口译、笔译)等;

2.商务知识与技能课程,包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等;

3.跨文化交际课程,包括跨文化交际、国际商务文化等;

4.人文素养课程,包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%,商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%,跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础,并在教师指导下 开展,目的在于激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求,对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作;专业实习包括认知实习和岗位实习,可在校内外实习基地和其他实习场所完 成;商务方案策划要求学生运用所学专业知识,按照规范策划商务活动,包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节;学术活动包括学术研讨、学科竞赛等;社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

工商管理类 市场营销(营销策划与市场推广方向)
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销 方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;

2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域 (行业)市场的营销方案进行策划的能力;

3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力;

4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;

5.了解本学科的理论前沿及发展动态;

6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批 判性思维能力。

主干学科:工商管理。

核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。

主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。

主要专业实验:市场营销模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

统计学类 应用统计学
浙江财经大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好职业道德,具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法,具有利用计算机软件分析数据的能力,能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。

培养要求:本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力:

1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质,具有社会责任感;

2.掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想;

3.掌握数据搜集、整理、分析的方法;

4.能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果;

5.熟悉某一领域(如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域)的专门知识,能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题;

6.具有较高的外语水平,掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法;

7.具有自学进一步学习的能力;

8.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科:统计学。

核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。

核心课程示例:数学分析(224学时)、高等代数(80学时)、空间解析几何(32学时)、概率 论(64学时)、实变函数(80学时)、数理统计(64学时)、描述统计学(32学时)、抽样技术与应用 (授课16学时,实验32学时)、市场调查(授课32学时,实验16学时)、应用随机过程(32学时)、 应用多元统计分析(授课48学时,上机实验16学时)、应用时间序列分析(授课32学时,上机实 验16学时)、应用回归分析(32学时)、非参数统计(32学时)、统计软件与应用SAS(授课32学 时,上机实验16学时)、经济统计学(48学时)、宏观经济学(48学时)、微观经济学(48学时)、财 政学(48学时)、计量经济学(48学时)。 主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。

中专 2022-11-04 20:40

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