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更新:2022-12-21 13:56:08解决时间:2022-12-16 11:30
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 湖南工程学院 (最高/最低分) | 湖南工学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 软件工程 | 2021 | 物理类 | -/520(本科批) | -/503(本科批) |
| 软件工程 | 2020 | 理科 | 533/520(本科一批) | 516/502(本科二批) |
| 软件工程 | 2019 | 理科 | -/493(本科二批) | -/480(本科二批) |
| 软件工程 | 2018 | 理科 | -/501(本科二批) | -/481(本科二批) |
| 软件工程 | 2017 | 理科 | -/469(本科二批) | -/452(本科二批) |
一、培养目标
本专业培养具备良好的综合素质和职业道德,掌握扎实的软件基础知识和软件开发技能,具有较强的软件设计构造与测试能力、团队协作能力、分析与解决问题能力、交流与组织协调能力、终身学习能力、以及适应发展的计算机软件行业高级工程应用型人才。
二、培养要求与专业特色
本专业学生主要学习软件工程和计算机科学与技术方面的基础理论、软件设计开发方法,接受软件工程实践的基本训练,具备从事Web、移动端应用和嵌入式系统程序的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
毕业生将获得以下几个方面的知识和能力:
1、具有扎实的软件基础理论知识,掌握较宽广的专业知识,熟悉国内外最新软件技术进展信息;
2、具有较强的工程实践能力,具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力;
3、具有良好的团队协作精神和终身学习能力,能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才;
4、具有一定的技术创新和市场开拓能力;
5、具有良好的英语阅读、理解和写作能力,以及运用英语交流的能力;
6、具有良好的工程师职业道德与责任、诚信与法律意识。
本专业结合不同学科的知识,引入国际先进的工程教育理念,以培养个人职业技能、团队能力和系统的构建与调控适应能力为主要目标,在注重诚信、职业道德与责任培养的基础上,实施以软件工程开发生命周期为载体,以实践性和探索性软件工程设计为导向,以项目实践促进核心知识学习与素质能力培养的人才培养模式,在“互联网+”时代具有广阔的就业前景和继续深造的空间。
三、主干学科、主要课程
主干学科:软件工程、计算机科学与技术。
主要课程:C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理与实践、操作系统、计算机网络、JAVA程序设计、PHP程序设计、Web开发技术、移动应用开发、软件工程、软件分析与设计、项目管理、软件测试。
四、学制与学位
学制:四年 学位授予:工学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 |
| 重庆 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 529 |
| 海南 | 软件工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 557 |
| 山东 | 软件工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 500 |
| 江西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 497 |
| 安徽 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 480 |
| 吉林 | 软件工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 420 |
| 辽宁 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 495 |
本专业培养具有良好的科学素养和国际视野,系统地、较好地掌握计算机软件工程的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机软件系统的分析、设计、开发、维护、管理、教学与应用工作的计算机软件专业高层次工程管理与应用型开发人才。
主要课程:计算机组成原理、汇编程序语言、算法设计与分析、离散数学、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程、软件测试技术。
学制四年。学生毕业后主要面向IT行业中从事系统软件、应用软件开发等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 503 |
| 四川 | 软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 510 |
| 重庆 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 |
| 广西 | 软件工程(5900元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 |
| 广东 | 软件工程(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 514 |
| 江西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 517 |
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 |
| 安徽 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 491 |
| 浙江 | 软件工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 550 |
| 江苏 | 软件工程(在主校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 481 |
| 上海 | 软件工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 400 |
| 内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 390 |
湖南工程学院坐落于一代伟人毛泽东的故乡湖南省湘潭市,是湖南省人民政府举办的本科院校。学校是教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生教育试点高校、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”“新工科研究与实践项目”实施高校;是湖南省硕士学位授予立项建设单位、首批“2011计划”入选高校、湖南省“双一流”建设高水平应用特色学院、湖南省本科一批招生单位。
湖南工程学院于2000年6月由原湘潭机电高等专科学校(始创于1951年,隶属于原国家机械工业部,是全国示范性高等工程专科重点建设学校)、湖南纺织高等专科学校(始创于1978年,隶属于原湖南省纺织工业厅)合并组建而成。1958年至1963年,湘潭机电高专的前身“湘潭电机学院”曾开办过5年本科教育。
学校2000年在全国地方高校中率先确立了应用型本科办学定位,形成了鲜明的工程应用型人才培养特色。学校是“全国工程应用型本科教育协作组”副组长单位、“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员单位、“普通高等教育应用型人才培养规划教材编审委员会”主任委员单位、“全国地方高校卓越工程教育校企联盟”副理事长单位、“中国教育国际交流协会应用型高校国际交流分会”理事单位和“湖南省普通高校新工科建设协作组”副主任单位。2007年,以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估;2018年,通过教育部教学工作审核评估。
学校现有主校区和南校区2个校区,校园占地面积1830亩,建筑面积54万平方米。学校依江傍湖,环境幽雅,墨韵书香,是湖南省“园林式单位”“文明高等学校”“文明校园”。
学校紧密对接区域经济和机电、纺织行业发展需要,以培养高素质应用型人才为目标,形成了电气、机械、纺织、化工、管理、信息等优势专业群,涵盖工、管、文、理、经、艺六个学科门类。现设有20个教学科研单位、52个本科招生专业、2个硕士专业学位类别。拥有湖南省“双一流”建设应用特色学科8个;教育部“卓越计划”实施专业8个;国家级、省级特色专业8个,国家级、省级专业综合改革试点专业6个,国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点22个。机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、化学工程与工艺3个专业通过工程教育专业认证。学校现有国家级实践教育平台4个,国家级大学生科技创新团队1个,省级创新创业平台32个,省级校企合作人才培养示范基地、优秀实习基地25个,教育部产学合作协同育人项目157项,国家级一流本科课程1门,省级精品课程11项、省级一流本科课程32门、省级课程思政示范课程2门,省级虚拟仿真实验中心、示范实验室(中心)9个,建有3个现代产业学院。金工实习基地是教育部确定的全国高校金工实习教学指导人员培训与考试中心。
学校坚持人才强校工程,现有教职工1284人,其中专任教师1078人,高级职称教师399人;具有博士、硕士学位教师955人,博士生、硕士生导师171人。全国模范(优秀)教师3人,享受国务院、省政府特殊津贴专家8人,教育部新世纪优秀人才3人,教育部、教育厅专业教学指导委员会委员6人;省级教学名师、省部级优秀教师12人,省级学科带头人14人,“湖湘高层次人才”、省“百人计划”、省“新世纪121人才工程”人选等省级人才90余人;省级教学团队、省高校科技创新团队11个。
学校积极推进科学研究,大力提升科技创新和社会服务能力。拥有省高校“2011”协同创新中心、省重点实验室等省级科研平台24个;省级校地合作基地1个,省高校产学研合作示范基地3个。近五年,承担国家重点研发计划项目、国家自然科学基金等科研项目33项、省部级科研项目305项、横向科研项目1007项,科研经费总额4.9亿元,获科研成果奖励32项(其中省部级16项),授权专利569项,发表高水平学术论文2843篇,出版学术专著35部。学校大力加强产学研合作,先后与546家企业开展了产学研合作,产生经济效益超过200亿元。
学校坚持开放办学战略,深入开展对外交流与合作,是湖南省最早开办中外合作办学项目的高校之一。已与美国、澳大利亚、英国、德国等20多个国家30余所高校建立了友好合作关系,开设了2个本科专业的国际合作教育项目。2019年开展来华留学生教育,招收“一带一路”沿线国家留学生。
学校始终立足湖南、面向全国、服务区域经济和产业发展,历经70年工程教育积淀、21年应用型本科人才培养的探索与实践、11年“卓越计划”的深度实施、10年专业学位研究生教育,为机电、纺织行业和社会经济建设输送了18万多名高素质应用型人才。
面向未来,学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,贯彻落实学校第四次党代会精神,继续弘扬“锲而不舍,敢为人先”的校训精神,秉承“团结、严谨、诚信、创新”的优良校风,坚持以立德树人为根本任务,不断深化应用型本科办学定位,坚定不移贯彻新发展理念,以推动高质量发展为主题,以改革创新为根本动力,坚持质量立校、人才强校、特色兴校。全校师生员工将积极进取,开拓创新,全面推进内涵发展和特色发展,大力加强“双一流”建设和新工科建设,不断提高人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力,为全面建成特色鲜明高水平工程应用型大学而努力奋斗。
湖南工程学院招生与就业指导处:
联系电话:0731-58688511、58683867
传 真:0731-58683867
邮政编码:411104
电子邮件:zsb@hnie.edu.cn
学校主页:www.hnie.edu.cn
招办网址:http://zsjy.hnie.edu.cn/zsw/
湖南工学院坐落于湖南省第二大城市、湖湘文化发源地之一、湘南地区中心城市——衡阳市,是2007年经教育部批准由湖南建材高等专科学校和湖南大学衡阳分校合并升格的省属公办普通本科院校,2010年3月湖南工业科技职工大学整体并入,是全国实施“卓越工程师教育培养计划”最年轻的本科院校,是湖南省硕士学位授予立项建设单位。学校立足衡阳,面向湖南,辐射全国,重点面向工业企业,为区域经济建设和社会发展服务,是一所以工为主,工、经、管、文、理、艺等多学科协调发展,具有较强的科技服务能力,培养基础实、技术精、能力强,具有创新创业精神与德才兼备的高素质应用型人才的本科院校。
学校现有三个校区,占地1400余亩,校舍建筑面积56万余平方米。教学科研仪器设备总值2.4亿元,图书馆纸质藏书164万余册。
学校现有全日制在校学生19466人。有教职工1320人,其中正高职称112人(教授100人),副高职称312人(副教授206人),博、硕士908人。有享受国务院政府特殊津贴专家6人、湖南省新世纪“121人才工程”第一、二、三层次人选6人,有一批获得教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划培养对象、全国优秀教师、湖南省院士专家咨询委员会专家、省级学科带头人、省级骨干教师、省级青年教学能手、湖南省优秀教师、湖南省教学奉献奖、省级海外名师、湖湘英才、湖湘侨界精英等荣誉的高水平教师。
学校设有18个二级教学院(部)、18个党政管理机构、3个党群组织、9个直属单位,45个本科专业。其中,国家一流本科专业建设点和特色专业4个,教育部“卓越计划”试点专业3个,省特色专业和重点资助建设专业4个,湖南省一流专业建设点和综合改革试点专业14个,通过教育部高等教育教学认证中心的工程教育认证专业1个。省应用特色学科(重点建设学科)4个。
学校全面深化教学改革,着力实施本科教学质量工程。现有校级校外实习、实训基地202个,各类实验室56个,生均实验仪器设备值1万余元;国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生创新创业教育平台16个;省级优秀实习教学基地11个、省级虚拟仿真实验中心(基础课示范实验室、实践教学示范中心、校企校地合作示范基地)12个;省级优秀教研室4个、省级教学团队3个;国家级一流课程(精品课程)2门,省级一流课程(精品课程)60门。
学校不断加强学科建设和科研工作,产学研合作紧密。设立了17个研究院(所),拥有国家地方联合工程实验室1个,省级科研平台10个,省级教育科学研究基地2个,省级科技创新团队2个。升本以来,全校教师承担各级各类科研项目1966项,获厅局级以上科研成果奖励56项;在核心期刊上发表学术论文2065篇,其中被SCI、EI、SSCI收录515篇,获得授权专利491项,出版各类学术专著123部。获省级以上教研教改课题323项,省级以上教学成果奖25项。
学校以理事会、校友会、基金会为平台,以“校企合作、产教融合”为重点,先后与中广核、大亚湾、岭澳等多家核电站;中国电信、中国移动、中国联通、三一重工、中联重科、开元教育、联得装备、苏州热工院、皇朝家私、杭州全盛机电、新欧鹏集团、湘窖酒业、力特实业、衡阳运机等154家企业进行合作,在专业建设、课程建设、师资队伍建设、产学研合作、科技服务、创新创业、实习实训、教学评价、设立奖助基金等方面开展卓有成效的合作。
学校积极开展国际交流与合作,先后与美国、英国、德国、法国、日本、韩国、马来西亚等10多个国家的30多所高校建立了合作关系。学校具有招收来华留学生资格,与英国桑德兰大学合作举办的电气工程及其自动化为教育部批准的中外合作办学项目。
奋进中的湖南工学院,将始终秉承“勤学、务实、圆融、卓越”的校训精神,坚持立德树人根本任务,贯彻新发展理念,坚持高质量发展,走内涵发展、创新发展、特色发展之路,努力建设特色鲜明的区域性高水平应用型大学。
网红食堂,菜品丰富。