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更新:2022-12-17 23:10:36解决时间:2022-12-16 20:23
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 广东文理职业学院 (最高/最低分) | 河北东方学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 计算机网络技术(非定向) | 2021 | 物理类 | -/170(专科批) | /() |
| 计算机网络技术(非定向) | 2021 | 历史类 | -/258(专科批) | /() |
| 计算机网络技术 | 2020 | 理科 | -/94(专科批) | /() |
| 计算机网络技术 | 2020 | 文科 | -/95(专科批) | /() |
| 计算机网络技术 | 2019 | 理科 | -/0(专科批) | /() |
| 计算机网络技术 | 2019 | 文科 | -/0(专科批) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 广东文理职业学院 (最高/最低分) | 河北东方学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 计算机网络技术 | 2021 | 物理类 | -/367(专科批) | /() |
| 计算机网络技术 | 2018 | 理科 | -/201(专科批) | /() |
| 计算机网络技术 | 2017 | 理科 | -/200(专科批) | /() |
专业代码[文科:017 | 理科:063 | 3+证书:113]
专业方向:① 网站建设与运营 ② 网络工程与管理
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,能系统地了解计算机基础理论,能掌握计算机网络实用技术、具有较强的实际操作能力,能从事计算机网络系统的安装、调试、维护和管理,能从事计算机网络软件开发、能从事企事业单位信息系统管理与维护的高等技术应用性专业人才。
主要课程:C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库技术、Java语言程序设计、网站规划与网页设计、ASP.NET程序设计、C#网络数据库编程、电路与模拟电子技术、计算机网络基础、计算机组网技术、网络安全技术、Linux平台及应用等。
实践科目:计算机网络实训;数据库应用实训;系统管理实训等。
证书要求:学生毕业时至少需取得一项由人力资源部和社会保障部或大型、有影响的行业公司等颁发的与专业相关的职业资格证书。如:Java认证证书、PC技术证书、网络安全操作能手、C#单科证、ASP.NET单科证、SQL Server单科证、CCNA、软件工程师、网络工程师、网络安全工程师等。
就业方向:本专业毕业生可在企业和政府机关等单位从事网络设计、网络安装、网络维护、网络管理、网络软件开发、IT销售、网吧管理、网页制作等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 计算机网络技术(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 170 |
| 历史类 | 258 | ||||
| 四川 | 计算机网络技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 190 |
| 重庆 | 计算机网络技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 325 |
| 广西 | 计算机网络技术(15800元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 185 |
| 文科 | 243 | ||||
| 山东 | 计算机网络技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 438 |
| 江西 | 计算机网络技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 180 |
| 安徽 | 计算机网络技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 342 |
| 辽宁 | 计算机网络技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 196 |
| 山西 | 计算机网络技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 135 |
| 河北 | 计算机网络技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 367 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位,在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握网络规划、网络集成等技术,具备网络组建能力;
3.掌握网络管理知识,具备网络管理与维护能力;
4.掌握网站设计、UI设计等技术,具备网站设计与管理以及Web应用开发能力;
5.掌握网络安全技术与规范,具备网络安全监控与管理能力;
6.了解主流网络设备特点,具备网络设备营销和技术服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。
2.实习实训
在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。
在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。
职业资格证书举例
网络管理员 网络设备调试员(三级)
衔接中职专业举例
计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
广东文理职业学院是广东省人民政府批准成立,国家教育部备案,面向全国招收国家任务生的全日制普通高等院校,隶属广东省教育厅,学院申请升格本科已纳入《广东省高等学校设置“ 十三五” 规划》。2017年10月,学院的升本工作通过了广东省教育厅专家组的现场考核,经省高等学校设置专家委员会评议通过,并将学院的升格材料上报教育部。
学院坐落在南海之滨的中国首批对外开放沿海港口城市、中国优秀旅游城市、北部湾新兴科技工业城市——湛江市,这里人文荟萃,景色美丽,交通便利,水陆空交通网络直通全国各地,是莘莘学子理想的求学圆梦之地。
千亩生态园林式校园依山傍水,环境优雅,常年绿树成荫,四季繁花飘香,威武将军山、俏丽日月湖把校园点缀得绚丽多姿。学院办学用地1590亩,建筑面积40多万平方米,拥有现代化的教学大楼、图书馆、行政大楼、高标准的学生公寓、高校示范性餐饮中心、艺术馆,网球场、羽毛球馆、乒乓球馆、室内外篮球场、排球场、健身房等。学院实训中心建筑面积10.2万平方米,具备教学、培训、科学研究、社会服务、生产五位一体功能。校外实训和顶岗实习基地234家,覆盖所开设的全部专业。基础设施按20000人的办学规模配套建设,为学生提供了一个舒适的学习、生活环境。为支持学院升格为职业本科院校,国家发改委为我院下拨了专项实训设施建设资金。学院正在建设先进的“广东奥克体育中心”,内设“劳丽诗跳水馆”等。
学院秉承“生态文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的办学理念,设有教学单位“七院一部”,共67个专业。现有学生12650人,教职员工815人,其中专任教师673人、“双师型”教师409人。正、副教授等高级专业技术职称教师占34.41%,博士、硕士学位教师占57.81%,聘请了30多位著名专家、教授为学院的特聘教授和学科带头人;引进了50多名知名度高的专家、教授为各专业课程带头人;每年邀请海内外专家、学者来校讲学交流,使教育教学充满活力,让学生拓展视野,提升文化涵养。一大批优秀青年教师迅速成长,荣获了全国优秀教师、南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者等称号累计16人次。
学院高度重视教研与科研工作,设置有“粤西区域经济发展研究中心”“岭南文化研究中心”“廉江市电子电器研发中心”“广东文理发展研究中心”“茗龙茶学研究所”“岭南廉江红橙研究所”“建筑设计研究院”“广东省博士工作站”等,并制订相关政策,对教师取得教研、科研项目及成果给予经费支持与奖励。近年来,我院教师主持或参与省级立项课题37项。师生在各级各类期刊上发表学术论文361篇,编写教材36种,申请国家发明专利和实用新型专利132项,其中“太阳能LED广告牌”“节能印刷机装置”等十多项已被企业转化应用。学生参加全国、全省职业院校技能大赛获奖200多人次。
学院坚持以就业为导向,致力推进校企合作,建有6个校办工厂和一大批校外实训基地,培养的学生专业基础知识扎实、实践动手能力强、综合素质高,富有敬业创新精神,特别在组织管理能力、协调沟通能力和语言表达能力等方面深受用人单位好评,近年来就业率达98%以上。
学院一直坚持“全环境育人”,打造园林意境生态校园,种植有来自世界各地的名贵植物3000多种共计20多万株,山水花木、石桥楼阁,皆是具有审美价值的景观元素,构成了丰富多彩、意境优美的校园景观。
学院致力于培育健康、和谐、向上的校园文化,每年举行一次大型校园文化艺术节,43个学生社团积极开展一系列主题鲜明、富有特色的校园文化活动,让学生懂得感恩,善于分享,学会发展。学院“醒狮队”多次参与社会大型活动;我院学生每年组队参加“香港国际武术节”“湛江国际龙舟邀请赛”“珠海全国龙舟邀请赛”并取得好成绩;组织学生参与“广东省运动会”“东盟博览会”“中国国际海洋博览会”“红橙旅游文化节”等大型活动担任志愿者,拓展了学生的视野,提升了学生服务社会的意识和综合素质。
按照国务院、省教育厅和学院的相关规定,我校建立了完善的学生资助体系,通过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括生源地信用助学贷款及校园地国家助学贷款)、少数民族聚居区少数民族大学生资助、南粤扶残助学工程、退役士兵教育资助、学院奖学金、学费补偿助学贷款代偿、勤工俭学、学费减免等多种形式有机结合对家庭经济困难学生进行资助,确保不让一个学生因贫困失学。学院还设立了“ 劳丽诗奖学金"(最高50000元),表彰奖励品学兼优、创新创业、国际交流和各级职业技能大赛中表现突出的学生。
2006年以来,学院获得“全国文明单位”、“军民共建社会主义精神文明先进单位”、“全省爱国拥军模范单位”、“广东省文明单位”、“广东省军民共建先进单位”、“安全文明校园”、“园林式单位”等荣誉。各级领导和教育界专家多次来校视察,对学院的立体育人环境和人才培养特色非常赞赏。大批德才兼备的毕业生受到社会广泛赞誉,学生、家长、社会给予学院高度的评价。
2016年7月10日,中央政治局委员、国务院副总理胡春华同志,时任广东省委书记时莅临学院考察,对学院的建设和发展给予充分肯定,认为学院的办学定位和发展方向正确,学院建设上档次、很大气;学院专业发展以理工科为主,为广东省建设所急需的大量理工科人才提供了输送保障;学院面向全国广泛招生,有利于不同地区的学生之间互相交流和学习,更好地为全国各地培养人才。
目前,学院深入学习贯彻党的“十九大”精神、全国教育大会精神和习近平总书记视察广东的重要讲话精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以昂扬的斗志,科学、务实的态度,和“以申促建、以申促改、以申促管、申建结合、重在建设”的求进精神,全面提升教育教学水平和人才培养质量,以建设特色鲜明的本科职业院校为奋斗目标,致力办人民满意的大学!
河北东方学院是一所有温度的大学,让师生心生美好!校园中一张张笑脸,明媚如午后的暖阳!他们都有一颗自由的灵魂和一副自信的模样。河北东方学院是一所“人文、智慧、开放”的大学。人文校园,开启智慧,润泽生命;智慧校园,拥抱科技,面向未来;开放校园,打破边界,把大学真正做“大”。
河北东方学院建于2009年,2016年由教育部批准正式升格为本科院校,是河北省教育厅主管的一所地方性应用型本科高校。学校地处北京、天津、雄安新区环绕的“金三角”——由江泽民主席亲自题词的中国第一大学城-东方大学城,距北京天安门40公里,毗邻大兴国际机场临空经济区,占据得天独厚的地缘优势。学校占地2114亩,建筑面积76.38万平方米,建有2.5万平方米的6个室内体育馆——游泳馆、网球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、台球馆、篮球馆和6个室外运动场;建有2万余平方米的3个图书馆和艺术馆、119个校内实验室和实训中心。校园四季如画,欧式建筑别具艺术风格。
学校现有全日制在校生25000余人,设有5个二级学院——文物与艺术学院、人工智能学院、医学院、经济管理学院、人文与马克思主义学院。开设30个本科专业、21个专科专业,涵盖艺术学、工学、医学、经济学、管理学、历史学、文学、教育学等多个学科门类,形成了文理交融、多学科发展、专本接续和国际交流的多元办学体系。
学校师资力量雄厚,专家名师云集,汇集了铁付德、马希桂、胡一红、傅山泉、张品、王国胜、黄玉堂、崔坚等几十位各领域享受国务院和政府特殊津贴的行业领军人物、知名专家教授,其中铁付德教授是我国科技文物保护专家,参与了三星堆考古等重要文物保护项目;谭述乐教授是中央美术学院博士,是全国第一位艺术学博士后,是著名的国画家、美术鉴定家、美术评论家;彭军教授是国家艺术基金专家委员会委员。学校拥有4个省级一流本科专业建设点,6门省级一流本科立项建设课程。文物与博物馆学专业教学团队是省级优秀教学团队、董心灵博士是省级教学名师。学校形成了以名师支撑专业建设和人才培养的
基本格局。
学校坚持“文化引领、立德树人”培养学生的人文精神和素养,培养思想力和独立创新人格。学校是共青团中央授予的“全国五四红旗团支部”、是“中华优秀传统文化教育研究实践基地”、“全国高校美育教学研究实践基地”、“京津冀博物馆文化教育培训基地”;铁付德教授荣获“廊坊市十佳最美科技工作者”称号且为行业唯一、吴照魁荣获“河北省师德标兵”称号、金红荣获“河北省优秀教师”称号等等;6名学生荣获国际摄影大奖,其中田莹同学创河北省获此赛事历史最高奖。形成了“人文东方”的校园文化特色。
学校坚持“产教融合、特色立校”,形成了以文物艺术为特色,以人工智能为引领,以经济管理和医疗为优势的专业布局,实践人才培养供给侧和产业需求侧的高度祸合。文物与艺术学院的各专业群,践行“文物+艺术+科技”的培养理念,在国内同类院校和同一行业中占据人无我有、人有我优的领先地位,文物与博物馆学在全国开办此专业的院校中占据优势地位;人工智能学院开办的虚拟现实技术和大数据等新工科专业群,依托毗邻国家大数据产业园的产业集群优势,对接廊坊建设京津冀电子信息走廊的发展定位;医学院培养复合型医护人才,与多家三甲医院开展临床教学与实习,毕业生走进中国人民解放军空军总医院、北京301医院等京津各大医院;经济管理学院培养“财务+税务+审计”的复合型、外向型人才,教师团队中多数具有国际教育背景,近两届本科毕业生有百余名走进世界四大会计师事务所之一的安永公司。学校成为校企合作、产教融合的人才培养高地,实现了人才培养供给侧和产业需求侧的深度融合,提升了对区域经济社会发展的贡献力。
学校坚持“面向未来、服务地方”,把服务地方经济社会发展作为自身责任和使命,在与城市发展同频共振,极大地促进了学校的建设与发展。廊坊市是“全国文明城市”、“国家版权示范城”、“国家文化消费试点城市”。学校主动寻找契合点,融入区域创新发展,构建能力本位的课程体系,强化学生创新创业能力培养,成为“河北省大学生创新创业示范园”、“河北省级众创空间”;培养学生的文化创意能力与创新精神,培养学生
知识产权的开发、保护、使用意识,目前学校已有3万多件师生作品成功进行版权登记,获得版权证书,学校成为“廊坊市版权服务工作站”“河北省版权示范单位”。
学校把培养应用型人才、办社会满意教育,作为办学的初心和使命,坚持以服务地方经济社会发展为宗旨,以校企合作、产教融合为主要路径,精心培养高素质、强能力,擅体美、爱创造的应用型人才,让每一位学子在与时俱进的河北东方学院扬起成长成才的理想风帆,逐梦远航!筑梦东方,圆梦东方!
执行各省(市、区)制定的加分或降分政策及投档政策。