2020年成都中医药大学四川排位(2020年成都中医药大学四川省排位多少名才可以上)

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更新:2023-01-01 11:15:00解决时间:2022-12-19 13:03

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2020年成都中医药大学四川排位:理科普通类排位26236(需要考600分)、理科普通类排位58048(需要考555分)、文科普通类排位1668(需要考595分)、文科普通类排位16873(需要考529分)。
2020年成都中医药大学四川排位
地区类型批次招生类型最低分最低排名省控线
四川理科本科提前批普通类60026236529
本科一批55558048
文科本科提前批5951668527
本科一批52916873
2020年成都中医药大学各专业四川排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川中医学(“5+3”一体化)学制8年理科本科一批普通类61020631
中西医临床医学学制5年59330497
临床医学学制5年58535459
中医学学制5年58336862
中医儿科学学制5年57939692
针灸推拿学学制5年57542539
眼视光学学制4年57343984
中医骨伤科学学制5年573
制药工程学制4年56946924
中医养生学学制5年569
中药学学制4年56847688
预防医学学制5年568
康复治疗学学制4年568
中医康复学学制5年568
医学检验技术学制4年56649254
食品质量与安全学制4年566
药物制剂学制4年56550020
应用心理学学制4年565
中药资源与开发学制4年565
健康服务与管理学制4年565
药学学制4年56450820
卫生检验与检疫学制4年564
生物科学学制4年56351609
食品卫生与营养学学制4年56252386
英语学制4年56153178
市场营销学制4年561
生物技术学制4年56053918
运动康复学制4年55954750
藏药学学制4年559
汉语国际教育学制4年559
公共事业管理学制4年55657227
医学信息工程学制4年55558048
护理学学制4年555
康复治疗学学制4年国家专项计划本科批064847
制药工程学制4年074772
药学学制4年058048
药物制剂学制4年076618
预防医学学制5年078541
中药资源与开发学制4年077563
医学检验技术学制4年050820
康复治疗学学制4年地方专项计划本科批053918
药学学制4年057227
药物制剂学制4年058849
生物科学学制4年059703
预防医学学制5年056374
医学检验技术学制4年0
食品卫生与营养学学制4年070160
卫生检验与检疫学制4年062210
中医学(“5+3”一体化)学制8年文科本科一批5803300
中医学学制5年5626310
中医儿科学学制5年5597016
针灸推拿学学制5年5528831
中医康复学学制5年552
中医骨伤科学学制5年5519101
中医养生学学制5年551
应用心理学学制4年551
健康服务与管理学制4年5499660
英语学制4年54211784
汉语国际教育学制4年53016432
公共事业管理学制4年52916873
护理学学制4年529
市场营销学制4年529
成都中医药大学
209
校友会(综合)
208
武书连
25
软科(医药)
学校简介

成都中医药大学建校于1956年,是新中国最早建立的四所中医药高等院校之一。原名成都中医学院,1995年更名为成都中医药大学。历经60余年的建设发展,已成为一所以中医药学科为主体、医药健康相关学科专业相互支撑、协调发展的特色鲜明的高水平中医药大学,四川省人民政府、教育部、国家中医药管理局共建高校,国家新一轮“双一流”建设高校。

学校占地面积约1800亩,拥有19个学院、38个本科专业,全日制在校学生2.6万余人,其中研究生4400余人。

学校是全国首批中医药学博士、硕士学位授权点,首批临床医学(硕士、博士)专业学位试点单位。现有一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点28个,一级学科硕士授权点8个、二级学科硕士学位授权点62个,博士后流动站3个。

现有国家“双一流”建设学科1个(中药学),国家重点学科4个(中药学、针灸推拿学、中医五官科学、中医妇科学),四川省“双一流”建设学科2个(中药学、中医学),省部级重点学科44个,ESI全球前1%学科2个(药物学与毒物学、临床医学)。

学校有国医大师4人,全国名中医5人,国家级教学名师5人,全国中医药杰出贡献奖获得者2人,国家“973计划”项目首席科学家1人,全国优秀科技工作者3人,“岐黄工程”专家9人,国家杰出青年科学基金获得者1人,“长江学者奖励计划”入选者2人,国家“万人计划”入选者6人,国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者3人,国家级特聘专家4人,全国杰出专业技术人才1人,国务院学科评议组成员2人,享受国务院特殊津贴专家98人,全国中医药创新团队3个,全国高校黄大年式教师团队1个,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师34人。四川省科学技术杰出贡献奖获得者1人,四川省杰出人才奖获得者1人,四川省教书育人名师3人,四川省十大名中医10人,四川省特聘专家41人。

学校有国家级一流专业建设点9个、省级一流专业11个;国家级一流课程7门、省级一流课程39门;省级各类精品示范课程75门;国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个;学校为省级深化创新创业教育改革示范高校,获批教育部首批全国高校实践育人创新创业基地,教育部卓越医生教育培养计划项目3个;国家级人才培养模式创新实验区1个,省级人才培养模式创新实验区2个。获国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项,四川省优秀教学成果一等奖4项。学校作为教材主编或副主编单位已完成 80 多部行业规划教材编写,主编人数位列全国中医药院校前三。在全国首届教材建设奖评选中,3部主编教材获全国二等奖,副主编教材分获特等奖1部、一等奖1部、二等奖4部,获奖情况位列全国中医药院校首位。

近五年来,新增各类科研项目3387项,其中国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目362项。获得各级各类科技奖励136项,其中省科学技术杰出贡献奖1项,省杰出青年科学技术创新奖1项,省国际科学技术合作奖1项,省科学技术将一等奖9项、二等奖12项。

建校初期,学校为国家培养了新中国第一批中医学、中药学本科毕业生和中医药硕士研究生,培养了新中国第一位中药学博士、第一位中药学博士后和第一位五官科学博士。多年来,学校积极开展丰富多彩的校园文化艺术、科学技术、社会实践、志愿服务、创新创业活动,形成了具有中医药传统文化特色的“杏林”系列校园文化品牌。近五年,学生获得国家级省级学术科研及创新创业赛事奖项、志愿服务类赛事奖项、文化艺术类赛事奖项等170余项,获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖。

学校现有各级各类实验室79个,包括省部共建西南特色中药资源国家重点实验室、国家级实验教学示范中心、国家中医药虚拟仿真实验教学中心、中药饮片炮制国家地方联合工程研究中心、国家中药种质资源库(四川)、教育部2011协同创新中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、国家中医药管理局重点研究室、国家中医药管理局中医药科研实验室(三级)、四川省重点实验室、四川省科技资源共享服务平台、四川省社会科学重点研究基地等。

学校附属医院是国家中医药传承创新中心和临床研究中心,省级中医内分泌代谢性疾病临床医学研究中心、中医心脑血管疾病临床医学研究中心、中医药循证医学中心。学校现有直属附属医院4所,非直属附属医院8所,直属医院3所,医联体联盟成员单位101所。

学校成立了成渝地区双城经济圈中医药发展联盟、中国西部中医药高校联盟、四川中医药健康产业技术创新联盟,成立了成都中医药大学第一届董事会,与50余个地方政府建立了战略合作关系,与100余家企事业单位、学术机构建立了产学研用合作关系,是全国“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权”试点单位和“国家知识产权试点建设高校”。

学校不断推进国际交流与合作,与50余个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系,是接受中国政府奖学金高校之一,与美国、加拿大、新西兰、泰国等国家和港澳台地区的学校开展国际教育与交流合作。学校设有“葡萄牙宝德分校” “南非分校”“加拿大分校”等;与粤澳合作中医药科技产业园共建成都中医药大学(澳门)国际学院;在黑山、德国、白俄罗斯设有成都中医药大学附属医院分院;在塔吉克斯坦建设“中国-塔吉克斯坦传统医药中心”;是国家外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”,国家科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”。

“十四五”期间,学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,以新一轮“双一流”提速建设为核心,坚持“人才强校、质量提升、特色发展”三大发展战略,坚持“高质量、高水平、高效能、强特色”发展路径,围绕“调布局、优结构、提效能、促创新”工作主线,以优化“人才培养体系、师资队伍体系、传承创新体系、服务保障体系”为重点,全面构建学校事业高质量发展新格局,传承精华、守正创新,全面建设奋进、幸福、美丽、仁爱的世界一流中医药大学。


中专 2022-12-19 13:03

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收费标准及其他2020年成都中医药大学普通本专科招生章程

1.我校2020年各专业将根据教育部专业目录收取各项费用,具体以四川省物价局核定的标准为准。
2.学校为激励学生努力学习,帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,制定了较完善的奖学金、勤工、贷款和临时困难补助等制度。

专业录取规则2020年成都中医药大学普通本专科招生章程

1.按照教育部及各省级招生主管部门的规定和我校招生录取实施办法,坚持公平、公正、公开的原则,德、智、体全面衡量,综合评价,择优录取。
2.我校对国家和各省(市、区)规定的加、降分政策均予以认可,加、降分以后形成的特征分作为录取和安排专业的依据。对省级三好生、优秀学生干部、艺体特长生等考生在同等条件下优先录取。
3.学校根据各省、市、自治区招生主管部门的规定进行调档。
4.我校各专业录取采取分数优先的投档原则,即在同一科类、相应批次的省、自治区、直辖市录取控制分数线上,先按高分到低分排序,按照考生填报的专业志愿顺序依次录取。不设置专业志愿分数级差。专业录取出现分数相同的情况时,择优录取。
5.我校对浙江和上海市录取按对应省份公布的方案和有关办法执行,考生选考科目须符合我校招生专业选考科目范围要求,专业录取出现分数相同的情况和专业调剂时,将参考考生综合素质评价信息。对江苏省进档考生采用“先分数后等级”排序方式安排专业,专业录取出现分数相同时,择优录取。
6.考生所填报志愿不能满足,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若考生不服从专业调剂,则作退档处理。
7.我校体育类专业(含体育教育和社会体育指导与管理专业)在专业考试成绩和文化考试成绩均上线的情况下,按专业成绩投档。如投档分相同,则先按照文化成绩再按照单科成绩从高分到低分择优录取。如各省(市、区)对体育类专业录取有专门规定,则按各省(市、区)文件执行。
8.对高考投档电子档案及个人档案未能真实反映考生本人德、智、体情况或者有严重心理问题学生,我校将按照相关规定给予调整专业直至退学处理。
9.新生入学三个月内,必须参加学校组织的全面复查(包括入学资格审查和体检等),经复查不合格者,学校将视不同情况予以处理,直至取消入学资格。凡弄虚作假者,一律取消入学资格。
10. 学校招收定向免费医学生。按国家及四川省相关政策规定,被录取的考生,必须在入学前与定岗单位所在县级卫生行政部门签署定向培养协议,承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务。对拒签协议的考生,按相关规定不予录取。

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