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更新:2023-01-16 18:46:13解决时间:2022-12-19 16:45
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 591 | 4558 |
| 网络工程 | 564 | 8132 | ||||
| 生物技术 | 561 | 8617 | ||||
| 小学教育(师范类) | 559 | 8953 | ||||
| 环境科学 | 558 | 9100 | ||||
| 汉语言文学(师范类) | 文科 | 563 | 1025 | |||
| 新闻学 | 558 | 1199 | ||||
| 传播学 | 556 | 1265 | ||||
| 行政管理 | 556 | |||||
| 社会工作 | 553 | 1384 |
本专业培养适应社会、经济与环境发展需要、德智体美全面发展、从事环境科学研究和应用的高级人才,使本专业的毕业生成为能够胜任环境监测、环境评价、环境管理、环境经济分析、环境教育等方面工作,适合在政府环境保护行政主管部门与企事业单位就职的高级人才。主干课程有:环境监测、环境工程、环境化学、环境影响评价、环境管理、清洁生产与循环经济、环境政策与环境法等专业必修课程。鼓励本科生攻读辅修专业、双专业和双学位。
主要培养具有一定人文社会科学基础和艺术素养,系统掌握传播学基本理论与沟通技能,具备网络化时代的传播实际应用能力及全球视野的专门人才。主要开设传播学通论、传播学研究方法、媒介经营管理、公共关系、广播电视节目策划、电视节目制作、电视音乐音响、影视广告制作、广告经营与管理、品牌学、消费者行为与心理、市场营销、文化创意传播、新媒体创意与实务、信息图表设计与实务、国际传播、人际传播等课程。以媒体融合实践为特色课程,安排有电视节目制作、广告策划与设计等专业实践以及毕业论文(设计)等。
主要培养具有宽广的人文社会科学知识背景,系统掌握全媒体时代的新闻传播理论知识和数字化采写编评摄等专业技能,熟悉我国马克思主义新闻观和正确的政治立场,文字表达能力强,熟练掌握一门外语的专门人才。主要开设新闻学概论、中外新闻史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、媒介生产与运营、新闻传播伦理与法规、电视新闻与采访、营销新闻策划、深度报道、新媒体人工智能、数字图像处理、可视化媒介设计通论等课程。以媒体融合实践为特色课程,安排到媒体与相关企事业单位进行新闻采写等专业实践以及毕业论文(设计)等。
培养具有扎实的生物技术专业知识、系统的生物技术理论与实验技能,具有较强的创新意识、实践能力和国际视野的人才,能从事生物技术及其相关领域的应用研究、技术开发、教学及行政管理等工作。开设普通生物学、动物生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、细胞工程、分子生物学、发酵工程、酶工程、生物信息学等专业课程,以及食品安全与管理、医药、农业、环保等生物技术应用领域的选修课程,安排行业见习、专业实习和毕业论文等实践活动。达到毕业和学位要求者,将授予“生物技术”专业毕业证书和理学学士学位。
本专业以培养适应社会发展需要、具有较强中文与英文写作能力,并有一定商务理论知识与实践经验的复合型人才为目标。除了要求修读学校的通识教育课程、大类教育课程与中国语言文学基础课程以外,还开设基础写作、行政公文写作、英语实用写作、涉外文秘实务、秘书学概论、秘书心理学、办公室实务、计算机基础、网络技术等理论课程以及实训实践课程。本专业毕业生适合于外资企业、外贸部门以及涉外企业事业单位的英文或中文秘书工作,也适合于党政机关、事业单位的秘书工作与行政管理工作。
本专业主要培养具有良好的思想政治素质、扎实的社会工作理论功底、掌握社会工作与社会调查研究技能的应用性专门人才。本专业注重学生学习能力的培养,开设的课程涉及社会学、人口学、政治学、管理学、心理学等学科,能使学生具有较为开阔的理论视野和较为厚实的理论基础。本专业注重学生社会工作能力的培养,通过系列社会工作实务的训练,让学生掌握社会调查、社会沟通、社区工作、个案工作、社会活动策划等社会工作的基本技能和主要方法。本专业重视学生专业精神的熏陶,让学生有志于从事社会工作。本专业学生毕业以后,适合在民政、劳动与社会保障、城市管理等行政机关和工会、共青团、妇联、公益团体等社会组织以及企事业单位从事社会管理、社会政策研究、社会咨询服务等工作。