2021年南京师范大学各专业天津排位（南京师范大学天津市多少位多少分才能上）
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更新：2022-12-26 04:31:16解决时间：2022-12-19 16:46
最佳答案
2021年南京师范大学天津各专业排位:
1.中国语言文学类（汉语言文学（师范、非师范、文科基地）、秘书学）综合普通类(不限)排位4021(需要考653分);
2.地理科学类（地理科学（师范、英才班）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学）综合普通类(物/化/地(3选1))排位4269(需要考651分);
3.历史学类（历史学（师范、非师范）、文物与博物馆学）综合普通类(地理/历史(2选1))排位4391(需要考650分);
4.外国语言文学类（双外语）（俄语、德语、日语、朝鲜语、意大利语）综合普通类(不限)排位4516(需要考649分);
5.思想政治教育（师范、非师范）综合普通类(思想政治必选)排位4516(需要考649分);
6.教育学（师范类）综合普通类(不限)排位4777(需要考647分);
7.化学类（化学（师范、非师范）、应用化学）综合普通类(物理/化学(2选1))排位4777(需要考647分);
8.哲学综合普通类(不限)排位5070(需要考645分);
9.公共管理类（公共事业管理、行政管理）综合普通类(不限)排位5202(需要考644分);
10.小学教育（师范类）综合普通类(不限)排位5202(需要考644分);
11.工商管理类（工商管理、人力资源管理）综合普通类(不限)排位5202(需要考644分);
12.生物科学类（生物科学（师范、理科基地班）、生物技术）综合普通类(物/化/生(3选1))排位5202(需要考644分);
13.数学类（数学与应用数学（师范、基地班）、信息与计算科学）综合普通类(物理必选)排位5483(需要考642分);
14.计算机科学与技术综合普通类(物理必选)排位5633(需要考641分);
15.电气工程及其自动化综合普通类(物理必选)排位5786(需要考640分);
16.物理学（师范、非师范）综合普通类(物理必选)排位5786(需要考640分);
17.海洋资源与环境综合普通类(物/化/生(3选1))排位5786(需要考640分)
南京师范大学
南京师范大学
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南京师范大学
南京师范大学
1.中国语言文学类（汉语言文学（师范、非师范、文科基地）、秘书学）综合普通类(不限)排位4021(需要考653分);
2.地理科学类（地理科学（师范、英才班）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学）综合普通类(物/化/地(3选1))排位4269(需要考651分);
3.历史学类（历史学（师范、非师范）、文物与博物馆学）综合普通类(地理/历史(2选1))排位4391(需要考650分);
4.外国语言文学类（双外语）（俄语、德语、日语、朝鲜语、意大利语）综合普通类(不限)排位4516(需要考649分);
5.思想政治教育（师范、非师范）综合普通类(思想政治必选)排位4516(需要考649分);
6.教育学（师范类）综合普通类(不限)排位4777(需要考647分);
7.化学类（化学（师范、非师范）、应用化学）综合普通类(物理/化学(2选1))排位4777(需要考647分);
8.哲学综合普通类(不限)排位5070(需要考645分);
9.公共管理类（公共事业管理、行政管理）综合普通类(不限)排位5202(需要考644分);
10.小学教育（师范类）综合普通类(不限)排位5202(需要考644分);
11.工商管理类（工商管理、人力资源管理）综合普通类(不限)排位5202(需要考644分);
12.生物科学类（生物科学（师范、理科基地班）、生物技术）综合普通类(物/化/生(3选1))排位5202(需要考644分);
13.数学类（数学与应用数学（师范、基地班）、信息与计算科学）综合普通类(物理必选)排位5483(需要考642分);
14.计算机科学与技术综合普通类(物理必选)排位5633(需要考641分);
15.电气工程及其自动化综合普通类(物理必选)排位5786(需要考640分);
16.物理学（师范、非师范）综合普通类(物理必选)排位5786(需要考640分);
17.海洋资源与环境综合普通类(物/化/生(3选1))排位5786(需要考640分)
2021年南京师范大学各专业天津排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 中国语言文学类（汉语言文学（师范、非师范、国家文科基地）、秘书学）（仙林校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 653 | 4021 | （1） | 不限 |
| 地理科学类（地理科学（师范、英才班）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学）（仙林校区） | 651 | 4269 | （6） | 物/化/地(3选1) | ||||
| 历史学类（历史学（师范、非师范）、文物与博物馆学）（仙林校区） | 650 | 4391 | （3） | 地理/历史(2选1) | ||||
| 外国语言文学类（双外语）（俄语、德语、日语、朝鲜语、意大利语）（仙林校区） | 649 | 4516 | （1） | 不限 | ||||
| 思想政治教育（师范、非师范）（仙林校区） | 649 | （2） | 思想政治必选 | |||||
| 教育学（师范类）（仙林校区） | 647 | 4777 | （1） | 不限 | ||||
| 化学类（化学（师范、非师范）、应用化学）（仙林校区） | 647 | （5） | 物理/化学(2选1) | |||||
| 哲学（仙林校区） | 645 | 5070 | （1） | 不限 | ||||
| 公共管理类（公共事业管理、行政管理）（仙林校区） | 644 | 5202 | （1） | 不限 | ||||
| 小学教育（师范类）（仙林校区） | 644 | （1） | 不限 | |||||
| 工商管理类（工商管理、人力资源管理）（仙林校区） | 644 | （1） | 不限 | |||||
| 生物科学类（生物科学（师范、国家理科基地班）、生物技术）（仙林校区） | 644 | （7） | 物/化/生(3选1) | |||||
| 数学类（数学与应用数学（师范、基地班）、信息与计算科学）（仙林校区） | 642 | 5483 | （4） | 物理必选 | ||||
| 计算机科学与技术（仙林校区） | 641 | 5633 | （4） | 物理必选 | ||||
| 电气工程及其自动化（仙林校区） | 640 | 5786 | （4） | 物理必选 | ||||
| 物理学（师范、非师范）（仙林校区） | 640 | （4） | 物理必选 | |||||
| 海洋资源与环境（仙林校区） | 640 | （7） | 物/化/生(3选1) |
电气类
电气工程及其自动化
南京师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:培养具备宽厚热科学理论和能源与环境系统工程知识，能从事清洁能源开发、电力生产自动化、能源环境保护、制冷与低温、空调和储能、空调与人工环境等领域的设计、研究与管理的跨学科复合型高级技术人才。 主要课程：工程热力学（Ⅰ、Ⅱ） 工程流体力学（Ⅰ、Ⅱ） 传热学（Ⅰ、Ⅱ） 自动控制理论 能源与环境系统工程概论 以及能源转化 透平机械原理 热力环境控制 热力系统工程 热工信号处理技术 能源生产过程自动控制或制冷原理低温原理 人工环境设备 人工环境自动化 暖通与空调。 就业方向：可从事能源的有效利用,能源环境的控制和保护,建筑人工环境领域的研究,设计安装运行管理等防的工作。
教育学类
小学教育
南京师范大学
层次
本科
学制
四年
作为第一所开设小学教育专业的高等院校，南京师范大学开创了我国师范教育培养本科学历小学教师的历史。 培养目标：培养具有广泛的教育学、小学教育教学基础知识，素养全面、有持续发展潜能并初有创新精神和实践能力的优质小学教师。 就业去向：省市级实验小学、各级教育行政机关、教科研机构等。 主要课程：教育概论、教育哲学概论、教育社会学、中外教育史、课程论、教学论、教育研究方法、教育统计学、教育管理学、比较教育学、人力资源开放管理、公共关系学、普通心理学、教育心理学、小学语文教学研究、小学数学教学研究、小学英语教学研究、小学“思品”专题研究、班主任研究等。 专业特色：本专业具有悠久的历史传统，是国家特色专业建设点，江苏省和南京师范大学重点建设的富有特色的专业之一，在专业建设和人才培养等综合指标方面，位居全国小学教育专业第一。为进一步保持领先地位，学院特成立了小学教育研究所，全力负责小学教育国家特色建设点的工作。 本专业以培养具有比较深厚的理论功底和较强的实践能力的研究型小学教师为主。近几年来的毕业生就业率一直居于学校各专业前列。 本专业现有教师26人，其中教授11人（7人为博士生导师），副教授10人（8人为硕士生导师），博士学位获得者17人。专业主干课程全部由博士和副教授以上职称任教，55岁以下教授、副教授每学年都能为本科生讲授一门课。目前专业教师中有省级名师培养人选1人，校“教学十佳”2名，教学优秀奖1名，“优秀教案奖”2名，“教书育人奖”2名。近五年来，本专业教师承担省部级以上科研项目40余项（其中省部级教学改革项目8项），获省部级以上科研成果奖20项，省部级以上教学奖2项。
教育学类
教育学
南京师范大学
层次
本科
学制
四年
业务培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 业务培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握教育学科的基本理论和基本知识 2．掌握教育科学研究的基本方法； 3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力； 4．熟悉我国的教育方针、政策和法规； 5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：教育学、心理学 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。 修业年限：四年 授予学位：教育学学士
工商管理类
工商管理
南京师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养学习当代经济学和管理学的基本原理与方法，掌握工商企业管理的基本原理和基本技能，能胜任工商企业的各项管理工作，具有较强的适应能力、较高的外语水平和计算机操作能力、德智体全面发展的复合型管理人才。 主要课程：高等数学、管理学、宏观经济学、微观经济学、运筹学、人力资源管理、市场营销学、广告策划、财务管理、组织行为学、战略管理、运作管理、管理思想的演变与发展、国际贸易、经济法学、公共关系学、质量管理、国际企业管理、管理信息系统、会计学原理、应用统计学、商务案例分析等。 就业去向：各级政府机关及有关经济管理部门，各类工商企业、学校和其他有关事业单位。
生物科学类
生物科学
南京师范大学
层次
本科
学制
四年
（师范） 培养目标：本专业从现代地理教育理念出发，培养综合发展、适用中等以上学校的地理、环境、社会等课程教育教学岗位需要的高级师资。培养可从事环境资源、区域经济与城乡规划和地理信息管理等方面的高级管理及应用型人才。 主要课程：宇宙环境、流体环境、生态环境、经济地理、人文地理、测量与地图学、地理信息系统、环境科学、中国地理、世界地理、地理建模、地理教学论等20多门专业必修课以及城市地理、旅游地理、区域经济学、海洋地理等10多门专业选修课，并有多门实践和实习课程，其中有庐山等地理综合实习，着重培养学生扎实的基础知识、实践能力和全面的师范生技能。 专业特色：该专业拥有以长江学者领衔的教育部创新团队等一大批专家教授，其中教授19人，博导17人，学科建设水平位居国内领先地位。拥有《自然地理学》和《地理信息系统》两门国家级精品课程。悠久的办学历史和雄厚的学科实力，给学生创造了很好的学习深造氛围。该专业已从传统的单一培养从事教师职业的人才扩展为培养既可从事中等学校教师职业也能在资源、环境、城乡规划与生态保护等领域从事工作的应用型人才，还为相关专业硕士研究生的培养输送优秀人才。 就业去向：毕业生可在中学、中等专业学校及高等院校的相关专业从事教学与科学研究工作和行政管理工作。 （国土资源管理与规划方向） 为了适应国家对国土资源管理与规划形势发展的需要，我院于1993年开设了该专业，是江苏省内最早设立此类专业的高校之一。学院拥有优秀的师资力量和大量的专业实践基地，毕业生在学习掌握系统的专业理论同时还具有扎实的专业实践技能基本功，毕业生深受社会欢迎。 培养目标：主要培养从事城乡土地资源管理、建设规划开发和地价评估等工作的高级专业人才以及从事国土资源信息化管理与研究的高级人才。 主要课程：土地管理、测绘学、土地评估、土地经济、国土规划、地籍管理、地产法律制度、房地产经营与开发、地理信息系统、土地信息系统、遥感应用等20多门专业必修课程和经济学基础、会计学基础、城市规划等一系列选修课。 专业特色：国土资源规划管理是当前我国国民经济发展的重要基础，该专业要求学生具有良好的专业理论素养的同时具备很强的业务实践能力。产学研紧密结合是该专业的重要特色。依托该专业师资力量设立的江苏省金宁达土地资产评估高新技术公司具有国家一级资质。在土地资产评估、地籍管理和专题地图开发等方面具有很强的实力。学生从入校开始就有机会参与专业实践实习，培养从事相关业务的能力。 就业去向：毕业生主要就业部门为各级政府土地管理部门、土地价格评估机构以及从事房地产开发的工商企事业单位；主要从事土地评估、国土管理及国土资源信息化管理等方面的教育研究性工作。
哲学类
哲学
南京师范大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业主要培养具有较高哲学理论功底、科学思维方式和马克思主义理论素养，具备中国哲学、西方哲学、古典哲学、现代哲学以及科学技术哲学等多学科基本理论知识、能在党政机关、高等院校、科研机构以及企事业单位等从事理论研究、政策宣传、教学科研以及相关管理工作的专门人才。 主要课程：马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、哲学原著选读、美学、逻辑学、伦理学、科技技术哲学、心理学、自然科学知识概论、法学、经济学、社会学等。 专业特色：属于哲学门类，学生毕业授哲学学士学位。该专业注重对学生整体素质、思维方式和思维方法的训练，力求培养出具有较高哲学素养，开拓创新精神，及独立分析和觖决问题的综合能力的高层次理论研究和应用人才。本专业依托4个硕士授权点、2个博士授权点。学生毕业后，有80%的人可攻读硕士学位，基本上具有硕、博连读性质，部分成绩优秀者可提供出国深造机会。 现有专职教师26名，其中教授6名（其中博导5人）、副教授10名、讲师10名、助教2名，均为硕士以上学位，其中有博士学位的15名，博士在读1名，整体学历层次高，师资力量强，教师队伍年轻，发展潜力大。 就业去向：学生毕业后主要在党政机关、高等院校、科研机构以及企事业单位从事思想宣传工作和教学科研工作。本专业将同时致力于让多数学生毕业后攻读研究生，继续深造。
中专
2022-12-19 16:46
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2021年南京师范大学天津市招生计划（3+3模式省份）
省份批次科类专业名称计划数选考科目要求天津普通类综合改革哲学3不提科目要求天津普通类综合改革公共管理类(公共事业管理、行政管理)3不提科目要求天津普通类综合改革工商管理类(工商管理、人力资源管理)3不提科目要求天津普通类综合改革小学教育(师范)3不提科目要求天津普通类综合改革教育学(师范)2不提科目要求天津普通类综合改革中国语言文学类(汉语言文学(师范、非师范、国家文科基地)、秘书学)4不提科目要求
2021年南京师范大学天津市录取分数线
省份批次科类专业名称高分低分平均分天津市本科普通批文理综合地理科学类（地理科学（含师范、英才班）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学）.25天津市本科普通批文理综合电气工程及其自动.33天津市本科普通批文理综合工商管理类（工商管理、人力资源管理）.67天津市本科普通批文理综合公共管理类（公共事业管理、行政管理）.33天津市本科普通批文理综合海洋资源与环境.6天津市本科普通批文理综合
2019年南京师范大学分专业录取分数-天津市
年份省份专业科类批次高分低分平均分2019天津市中国语言文学类文科本一批次.792019天津市会计学文科本一批次.132019天津市公共管理类文科本一批次.452019天津市化学类理科本一批次.922019天津市历史学类文科本一批次.122019天津市地理科学类文科本一批次.132019天津市地理科学类理科本一批次.622019天津市外国语言文学类(双外语)文科本一批次.622019天津市思想政治教
2018年南京师范大学天津各专业录取分数
年份省份专业科类批次高分低分平均分2018天津中国语言文学类(汉语言文学、秘书学)(含国家文科基地班)文科本52018天津化学类(化学、应用化学)理科本752018天津历史学文科本672018天津历史学(师范)文科本672018天津地理科学类(自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学)理科本332018天津外国语言文学类(俄语、西班牙语、法语、日语、朝鲜语)(双外语)文科本一天津思想政治
2017年南京师范大学天津各专业录取分数
年份省份专业科类批次高分低分平均分2017天津中国语言文学类(含汉语言文学(基地班)、秘书学、古典文献学)文科本一天津化学类(含化学、应用化学)理科本一天津历史学文科本一天津哲学文科本332017天津国际经济与贸易文科本52017天津国际经济与贸易理科本52017天津外国语言文学类(含英语、俄语、德语、法语、日语、意大利语)文科本332017天津外国语言文学类(含英语、俄语、德语、法语、日语、意大利
2016年南京师范大学天津各专业录取分数
年份省份专业科类批次高分低分平均分2016天津信息与计算科学理科本一天津劳动与社会保障理科本672016天津哲学理科本一天津国际经济与贸易文科本52016天津国际经济与贸易理科本52016天津地理信息科学理科本一天津地理科学(师范)理科本52016天津外国语言文学类文科本一天津广告学文科本252016天津建筑环境与能源应用工程理科本一天津教育技术学(师范)理科本一天津文物与博物馆学文科本52016天
